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幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案

時間:2023-03-03 08:24:08 國慶節(jié) 我要投稿

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 9篇

  為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 9篇

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 1

  為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情,我幼兒園行政、黨支部、工會、青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

  一、參賽單位

  參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。

  二、活動內(nèi)容和要求

  1、制作參賽組的標(biāo)志

  要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排分鐘)

  以競賽性游戲的'形式來進行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。

  2、看誰說得多

  要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排—分鐘)

  3、即興表演

  根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排分鐘)

  4、科學(xué)編制菜譜

  根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給—分。比賽分組按順序進行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進行。

  三、活動時間、地點

  活動于月日晚上:在本園舞蹈大廳舉行。

  四、評委

  評委由園長、工會主席、青團支書擔(dān)任。

  五、獎勵辦法

  比賽程序完畢,統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次一名、二名、三名,并給予相應(yīng)的獎勵。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 2

  一、活動目標(biāo)

  1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。

  2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

  二、活動重點難點:

  布置活動室

  三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

  四、設(shè)計思路:

  國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的`到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

  五、活動流程:

  觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

  六、活動過程

  1、教師出示國慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節(jié)日。

  2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

  3、幼兒交流如何布置活動室。

  4、幼兒動手操作。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 3

  為進一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國媽媽生日,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動的教育潛力,為此我園的老師們集思廣益,根據(jù)各班的幼兒年齡特點和發(fā)展水平,開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動;顒又,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,本次迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進一步促進家園同步教育。

  一、活動主題:歡慶國慶,童心飛揚

  二、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽生日,通過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、通過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動時間:20xx年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

  四、活動地點:各班教室及戶外草坪

  五、活動人員:全園教職員工、全園幼兒及家長

  六、活動準(zhǔn)備:

  前期準(zhǔn)備:布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

  后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

  七、活動過程:

  1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

  2、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

  3、14:50-15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

  4、15:00-15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。

  5、15:45-16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。

  6、16:25-17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

  7、17:15統(tǒng)一開園放學(xué)。

  八、注意事項:

  1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,并提前做好活動得準(zhǔn)備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進行。

  3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。

  4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的'整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

  5、17:15活動結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進行放學(xué)。

  附:大班《幸福傳遞》親子活動方案

  親子游戲方案

  一、活動名稱:幸福傳遞

  二、設(shè)計意圖:

  迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進一步促進家園同步教育。

  三、活動目標(biāo):

  1、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境材料準(zhǔn)備:寬敞的草坪、山洞8個,皮球20個,球筐4個,海綿板20張、分組標(biāo)簽,小禮物

  2、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒會趴地匍匐前進

  五、活動過程:

  1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。

  2、播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動。

  3、游戲開始前,老師講解規(guī)則,規(guī)則如下,本游戲名叫幸福傳遞,每組由一個小朋友一個家長組成,每次2個組比賽,共2次比賽,比賽時,家長站在與小朋友相對距離12米遠的水平線上,幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上,一起運過來,(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎勵,剩下的其他小組,也會相應(yīng)的獎勵.。

  4、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達校門口放學(xué)。

  5、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 4

  一、指導(dǎo)思想

  以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),豐富我!耙悦烙恕碧厣ㄔO(shè)內(nèi)涵,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國x歲華誕,加強對學(xué)生的愛國主義教育,學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會,親身體驗。充分利用社會資源,發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用,開展形式多樣的社會實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生去探尋家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,樹立勤奮學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想,形成正確的價值觀,成就美好人生。

  二、活動口號及主旨

  “以美探尋家鄉(xiāng)巨變”:學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展等,感知家鄉(xiāng)的美,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

  “用愛指引社會體驗”:教師本著為學(xué)生幸福成長奠基的理念,根據(jù)我!皭鄣慕逃毕盗械掠顒右螅谜嫘、誠心、愛心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會實踐活動,豐富學(xué)生生活體驗,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、活動時間

  9月30日——10月7日

  五、活動內(nèi)容及目標(biāo)

  1、以班級為單位走進xx

  (1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡,激發(fā)學(xué)生對勞動者的敬仰之情,學(xué)會感恩。

  (2)參觀恩格貝沙漠科技館,了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。

  (3)通過親生體驗,感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美,滲透環(huán)保教育。

  (4)寓教于美,開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的.趣味競賽活動,潛移默化的滲透教育。

  2、以班級為單位參觀xx工業(yè)園區(qū)

  (1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展,感受家鄉(xiāng)的巨大變化。

  (2)安排小記者采訪各類工作人員,了解感受勞動美。

  (3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會,展示活動成果,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想。

  3、以中隊、學(xué)生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動,班主任老師精心設(shè)計布置活動任務(wù),學(xué)生認真實踐,活動結(jié)束后及時總結(jié)交流,并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統(tǒng)一組織評比。

  六、活動要求

  1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案。

  2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料,活動結(jié)束后做好本次實踐活動的小結(jié),與全體班主任老師進行交流。

  3、召開本班家長委員會會議,共商活動計劃并做好學(xué)生的動員工作,特別強調(diào)安全事項,同時對學(xué)生做活動安全、禮儀和紀(jì)律等方面的教育,強調(diào)學(xué)生學(xué)生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾,講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。

  4、印發(fā)一份《給家長的社會實踐通知書》發(fā)給學(xué)生,讓家長填好回執(zhí)單后,班主任整理存檔。

  5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上,以方便跟家長聯(lián)系。在綜合實踐活動中,有效的利用鄉(xiāng)土文化資源,讓孩子體驗家鄉(xiāng)的“美”,喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織,積極開展本次活動,讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 5

  小班:五星紅旗在飄揚

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。

  2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

  活動準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗一面、國歌

  2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、。

  3、工具:固體膠

  活動過程:

  一、聽國歌

  提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?

  小結(jié):國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

  二、認識國旗

  1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

  小結(jié):每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

  2、提問:仔細看看,國旗上都有什么?

  小結(jié):國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

  三、幼兒制作國旗

  1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導(dǎo)。

  2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

  活動效果:

  活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的'國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國送禮,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

  溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。

  中班:祖國媽媽的生日

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。

  2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。

  2、工具:橡皮泥。

  活動過程:

  一、教師出示生日蛋糕

  1、提問:這是什么,是誰要過生日?

  2、教師播放國歌,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?

  小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。

  3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

  小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

  二、生日祝福

  請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

  三、制作生日蛋糕

  1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準(zhǔn)備什么禮物?

  2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

  3、教師出示生日蛋糕,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

  提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?

  4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

  6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。

  活動效果:

  從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

  大班:我愛我的祖國

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。

  2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

  活動準(zhǔn)備:

  1、歌曲:《祝你生日快樂》

  2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖

  活動過程:

  一、歌曲《祝你生日快樂》

  提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

  小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。

  二、了解祖國

  1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?

  小結(jié):這就是我們中國的地圖。

  2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

  小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。

  三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式

  1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

  2、了解各民族慶祝國慶的方式

  小結(jié):10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶;顒。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 6

  活動時間:xx年9月30日上午9:40開始

  活動地點:二樓活動室

  活動人數(shù):xx人

  組織者:xxx、xxx

  活動思路:

  國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動,讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

  眼看這些孩子馬上就要進入小學(xué)了,到小學(xué)后的'第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等,希望通過此活動,對孩子們進入一年級后有一定地幫助。

  活動目的:

  1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  活動準(zhǔn)備:

  9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

  活動過程:

  一、開場

  1.全體師生表演《中國功夫》。

  2.集體齊唱《國歌》。

  二、比知識

  1.出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

  2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

  3.說說我們國家的首都—北京。

  4.認識國徽。

  5.認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

  6.說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)

  三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

  1.兒歌:《國旗紅紅的》。

  2.舞蹈:《國旗多美麗》。

  3.全體幼兒齊唱《大中國》。

  四、觀看電影

  欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

  五、制作紅旗

  1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

  2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。

  3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識。

  5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”

  六、活動結(jié)束。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 7

  活動目標(biāo):

  1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

  2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。

  活動時間:

  每周星期一早上9:30——9:50

  活動地點:

  幼兒園內(nèi)升旗臺操場。

  參與對象:

  全體幼兒和班級教師。

  活動準(zhǔn)備:

  1、清洗國旗:每周負責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下,并進行清洗。

  2、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。

  3、每周負責(zé)升國旗的班級教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

  4、維護活動現(xiàn)場的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

  5、訓(xùn)練升國旗的禮儀,教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮。

  6、歌曲準(zhǔn)備:《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

  活動過程:

  1、主持人宣布:“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”

  2、第一項:“出旗,奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護旗手,在全園師生的注視中,將國旗護送到升旗臺上,交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié),此時全體人員肅靜,面對國旗立正站好。)音樂:《出旗進行曲》

  3、第二項:主持人宣布:“升國旗,奏國歌,全體立正!!(國歌響起,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國旗冉冉升起。)音樂:《義勇軍進行曲》

  4、第三項:主持人宣布“現(xiàn)在進行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

  5、第四項:

  a:主持人宣布:“禮畢,現(xiàn)在進行國旗下的'頒獎!馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的禮儀小天使,請獲獎的小朋友登上領(lǐng)獎臺,他們是……

  b:主持人宣布:“禮畢,請__班__老師進行國旗下講話!”(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養(yǎng)成教育,表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

  6、第五項:主持人宣布“升旗儀式結(jié)束,請小朋友有序回教室。”(音樂:《祖國在我心窩里》

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 8

  一、主題說明:

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的.情感。

  三、活動策劃:

  1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

  2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

  3、幼兒來園后,教師與幼兒共同了解祖國媽媽,了解我們生我養(yǎng)我的中華大地,了解源遠流長的中華文明。

  心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 9

  一、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽XX歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動時間:

  9月28日下午15:20——16:30。

  三、活動地點:

  媒體演藝廳

  四、活動人員:

  班級師生及家長

  五、活動準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

  家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  六、活動過程:

  1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

  2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹國慶節(jié)。

  3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國的'熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

  4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

  5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

  6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

  7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

  七、注意事項:

  1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進行。

  3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

  5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

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