幼兒園國慶節(jié)迎國慶唱歌才藝展示賽教案

時(shí)間：2023-02-26 12:31:09 國慶節(jié) 我要投稿

幼兒園國慶節(jié)迎國慶唱歌才藝展示賽教案推薦度：
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幼兒園國慶節(jié)迎國慶唱歌才藝展示賽教案3篇

　　作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編整理的幼兒園國慶節(jié)迎國慶唱歌才藝展示賽教案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園國慶節(jié)迎國慶唱歌才藝展示賽教案3篇

幼兒園國慶節(jié)迎國慶唱歌才藝展示賽教案1

　　活動(dòng)目的：

　　1.幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2.向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

　　3.感受到節(jié)日的`快樂。

　　4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。

　　活動(dòng)過程：

　　一.教學(xué)匯報(bào)。

　　1.早操。

　　2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。

　　3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。

　　4.識(shí)字。

　　二.親子手工活動(dòng)。

　　1.給祖國媽媽過生日，分享蛋糕。

　　2.做國旗。

　　三.布置下個(gè)月活動(dòng)材料。

　　1.每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

　　2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動(dòng)。

　　3.幼兒秋游，征求家長(zhǎng)意見。

　　4.家長(zhǎng)知識(shí)講座。

　　教學(xué)反思：

　　此次活動(dòng)開展還是比較順利的，目標(biāo)達(dá)成度還可以，主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動(dòng)方式，幼兒能夠有深刻的認(rèn)知。其次，幼兒對(duì)祖國的生日這個(gè)概念熟悉又好奇，到底什么是祖國的生日呢?他為什么會(huì)有生日呢?連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國成立的日子做好了一個(gè)準(zhǔn)備。

幼兒園國慶節(jié)迎國慶唱歌才藝展示賽教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡(jiǎn)單了解國慶節(jié)的含義。

　　2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。

　　3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集國慶外出游玩的照片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。

　　1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

　　師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎?(開心)

　　2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日)，對(duì)了這一天就是國慶節(jié)。

　　3、誰能來說說這個(gè)國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)

　　4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。

　　師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。

　　5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西?”

　　6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的'一件事。

　　7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方，做過什么有趣的事?

　　二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對(duì)國慶節(jié)的了解。

　　師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

　　師：收看國慶閱兵的視頻

　　三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。

　　四、結(jié)束部分

　　玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。

　　活動(dòng)反思：

　　幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。