小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-02-16 17:12:33 國慶節(jié) 我要投稿

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案精選15篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案精選15篇

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目的:

　　通過本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的.熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　時(shí)間:

　　9月30日xx4:00點(diǎn)

　　地點(diǎn):

　　xx中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

　　組織策劃:

　　藝術(shù)總監(jiān):

　　評委會(huì)成員:

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　xx、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)

　　2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

　　3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

　　4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

　　5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:

　　6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉

　　橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

　　7、每班xx5個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍

　　每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

　　8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:xx、各塊負(fù)責(zé)人

　　9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

　　開幕式程序:

　　xx、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:xx)

　　6、大隊(duì)長王中華宣布:“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

　　學(xué)生座位:以年級為單位六個(gè)方陣.

　　(xx)一年級負(fù)責(zé)人:

　　(2)三年級負(fù)責(zé)人:

　　(3)五年級負(fù)責(zé)人:

　　(4)二年級負(fù)責(zé)人:

　　(5)四年級負(fù)責(zé)人:

　　(6)六年級負(fù)責(zé)人:

　　建議:朗誦時(shí)間5-6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

　　8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:xx

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

　　xx0、開幕式結(jié)束，各班退場。

　　評獎(jiǎng)辦法:

　　xx、設(shè)立年級組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

　　2、評比標(biāo)準(zhǔn):

　　(xx)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

　　(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　　(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　　(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

　　(6)現(xiàn)場演出效果好。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目的：

　　慶祝國慶節(jié)，本著全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的.少先隊(duì)員”進(jìn)行一系列的隊(duì)知識教育，結(jié)合建國57周年、長征勝利70周年，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強(qiáng)不息，對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年*月*日（下）午1：30—4：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　小學(xué)大操場

　　參加人員：

　　全校師生

　　各年級具體活動(dòng)安排：

　　1、由六年級學(xué)生負(fù)責(zé)出旗、退旗，銅管樂配合。

　　2、邀請小學(xué)的部分師生共度國慶節(jié)，并邀請健在的老紅軍前來授旗。

　　3、（2-6年級）每級段旗手一人，少先隊(duì)員代表各20人組成一隊(duì)參加象征性的長征體驗(yàn)跑，繞操場跑一圈，排頭一名學(xué)生手舉紅軍長征時(shí)的旗，后面由各級段旗手領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)本級段各20名少先隊(duì)員參加。（跑步時(shí)結(jié)合長征內(nèi)容的解說。）

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、各年級活動(dòng)安排：

　　（1）、一、二年級段學(xué)唱二首革命歌謠。

　　（2）、在二年級段中隨機(jī)抽取二名學(xué)生參與戴紅領(lǐng)巾比賽，當(dāng)場獎(jiǎng)給紀(jì)念品。

　�。�3）、在三年級段中隨機(jī)抽取二名學(xué)生參加行隊(duì)禮比賽，當(dāng)場獎(jiǎng)給紀(jì)念品。

　　（4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內(nèi)容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

　�。�5）、中間隨機(jī)穿插紅軍長征知識競賽或少先隊(duì)知識競賽內(nèi)容。答對的當(dāng)場發(fā)給紀(jì)念品。

　　各班需要準(zhǔn)備的有：

　　1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會(huì)學(xué)生二首革命歌謠。

　　2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會(huì)學(xué)生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

　　3、學(xué)習(xí)新隊(duì)章，學(xué)會(huì)少先隊(duì)的各種禮儀。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　以建國60周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動(dòng)主題：

　　祖國發(fā)展我成長

　　三、活動(dòng)安排：

　　1．“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)）

　　2．“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)

　　3．利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)（第三周）

　　4．舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

　　朗誦內(nèi)容

　　1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。

　　誦讀形式：集體誦讀

　　各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的'藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　賽前準(zhǔn)備：20xx年9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)20xx年9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

　　西校區(qū)：20xx年9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）

　　比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

　　活動(dòng)步驟

　　1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

　　2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　�。�1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

　�。�2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。（35分）

　�。�3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

　　（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）

　�。�5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）

　�。�6）上、下場靜、齊、快。(5分)

　　評委安排：薄*高、沈*輝、朱*彥、許*芳、沈*芳（請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地）

　　協(xié)助配合：

　　1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

　　2、煩請金*老師在比賽時(shí)全程攝影。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為慶祝第61國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動(dòng)口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)角色，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。

　　二、活動(dòng)意義：

　　為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動(dòng)，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。

　　走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動(dòng)中以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個(gè)展臺(tái)；賣出一件商品；寫一篇體驗(yàn)過程日記�；顒�(dòng)結(jié)束后，人人匯報(bào)銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。

　　住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準(zhǔn)備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個(gè)人都能夠淘到一些什么寶貝，活動(dòng)結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報(bào)自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費(fèi)購買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)“國慶淘寶小行家”。

　　學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗(yàn)快樂，還能體會(huì)到什么是科學(xué)的.理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的艱辛，提高社會(huì)交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　標(biāo)語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)時(shí)間：九月三十日上午

　　時(shí)間

　　內(nèi)容

　　8:30-9:00

　　統(tǒng)一收聽廣播時(shí)間

　　9:00―9:40

　　入場時(shí)間

　　9:40-11:00

　　交易時(shí)間

　　11:10―11:50

　　班級總結(jié)及表彰

　�。ǘ⒒顒�(dòng)地點(diǎn)：大操場（見附圖）

　�。ㄈ�、參加對象：全校師生

　�。ㄋ模⒒顒�(dòng)方法：

　　學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實(shí)施。

　　五、活動(dòng)建議：

　　（一）、準(zhǔn)備部分

　　1、學(xué)生模擬自主設(shè)計(jì)《營業(yè)執(zhí)照》，特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

　　2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。

　　3、學(xué)生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時(shí)間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點(diǎn)告之相應(yīng)地點(diǎn).

　　4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來。

　　5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。

　　6、班主任老師要精心組織，加強(qiáng)環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。

　　7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。

　　8、班級經(jīng)營團(tuán)隊(duì)要加入活動(dòng)，協(xié)助班主任開展工作。

　�。ǘ�、實(shí)施部分

　　1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。

　　（1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提�？梢愿鶕�(jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）

　�。�2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。

　　2、各小學(xué)校要對各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動(dòng)紅旗”評價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。

　　3、如果當(dāng)天下雨，活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動(dòng)淘換交易。

　　六、場地安排

　　籃球場

　　二年級銷售區(qū)域

　　小小世界

　　跑道：二年級銷售區(qū)域

　　三年級銷售區(qū)域

　　四年級銷售區(qū)域

　　五年級銷售區(qū)域

　　六年級銷售區(qū)域

　　巴蜀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

　　20xx-9-20

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　通過本次慶祝活動(dòng)，加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的`熱情和積極性。

　　二、活動(dòng)主題

　　懷感恩之心，唱祖國贊歌

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬拔遗c國旗合個(gè)影”攝影比賽

　　1．參與年級：一、二年級

　　2．要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。

　　3．截止時(shí)間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

　　4．負(fù)責(zé)人：朱燕萍

　　（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽

　　1．參與年級:三、四年級

　　2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱

　　3．時(shí)間：國慶長假以后，具體時(shí)間另行通知

　　4．負(fù)責(zé)人：

　�。ㄈ皭蹏閺�(qiáng)國志報(bào)國行”主題征文活動(dòng)

　　1．參與年級：五、六年級

　　2．征文要求：

　　（1）緊扣主題，彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。

　�。�2）內(nèi)容真實(shí)，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)適當(dāng)�？捎洈⑽�、議論文、詩歌等，也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、主題調(diào)查報(bào)告等。

　�。�3）嚴(yán)禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。

　　（4）電子文檔，注明作者學(xué)校、班級、姓名、電話、身份證號、指導(dǎo)老師（指導(dǎo)老師點(diǎn)評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。

　　3．時(shí)間：10月25日前

　　4．負(fù)責(zé)人：

　�。ㄋ模拔液臀业淖鎳庇^影活動(dòng)

　　1．參與年級：全體學(xué)生，集體觀看電影《我和我的祖國》

　　2．時(shí)間：9月25日班會(huì)課時(shí)間

　　3．負(fù)責(zé)人：

　�。ㄎ澹案卸髯鎳敝黝}班會(huì)

　　1．參與年級：全體學(xué)生

　　2．時(shí)間：10月9日班會(huì)課

　　3．負(fù)責(zé)人：

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　時(shí)值中華人民共和國61華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志，以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際需求，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

　　副組長：任曉波，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

　　組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展，各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

　　三、活動(dòng)措施安排

　　1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對參見比賽的'教師個(gè)人評出五名獲獎(jiǎng)?wù)��；顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。

　　2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)專刊競賽活動(dòng)，9月18日前，各班板報(bào)完成，學(xué)校給予評比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

　　演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。

　　3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進(jìn)行直觀愛國主義教育。

　　4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。

　　5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神，對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　6.結(jié)合板房實(shí)際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等，完善慶�；顒�(dòng)硬件建設(shè)。

　　7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!

　　四、活動(dòng)小結(jié)與反思

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案7

　　國慶將至，我校準(zhǔn)備開展“慶國慶，心向黨”系列活動(dòng)，通過活動(dòng)激發(fā)師生們強(qiáng)烈的愛國熱情。

　　活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　一、舉辦以“頌祖國、話變化”為主題的黑板報(bào)比賽。

　　請各年級各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)!

　　比賽時(shí)間：9月22日至9月28日

　　評比時(shí)間：9月29日中午12：20

　　評委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、四到六年級各班的.宣傳委員

　　評比細(xì)則：

　　1、評比表

　　評委姓名：時(shí)間：

　　評比項(xiàng)目字體內(nèi)容色彩排版圖案

　　評比內(nèi)容字跡工整、美觀大方切合主題，聯(lián)系實(shí)際鮮艷，引人注目有創(chuàng)意切題，美觀

　　各項(xiàng)總分

　　評委評分

　　2、評分統(tǒng)計(jì)：

　　學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　二、各中隊(duì)開展“祖國媽媽，我愛您”活動(dòng)。

　　時(shí)間：下周的班隊(duì)活動(dòng)課

　　各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。

　　三、大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播，向全體同學(xué)講述了我國國慶節(jié)的歷史，第一次開國大典的盛況和1949年以來祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化。

　　xx小學(xué)

　　20xx年9月22日

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目的：慶祝國慶節(jié)

　　通過本次慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　開展活動(dòng)前一周，讓隊(duì)員練琴，朗誦。并選擇表演項(xiàng)目、選材。

　　活動(dòng)過程：

　　主持 a：1、今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國50XX年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。

　　b：2、是啊，明天是新中國成立XX周年，可是在五十年前我國國土上，所發(fā)生的一切，永世難忘。

　　a：人們常說“前事不忘，后事之師”，如果后代沒有經(jīng)歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。

　　b：二十一世紀(jì)的中國，進(jìn)入一個(gè)以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的.時(shí)代，發(fā)展是硬道理，而祖國的發(fā)展壯大的歷史責(zé)任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。

　　a：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個(gè)歡樂的節(jié)目，電子琴獨(dú)奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　時(shí)值中華人民共和國65華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志，以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際需求，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：，宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

　　副組長：xxx，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

　　組員：xxx、xxxx、xxx、xxx分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展，各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

　　三、活動(dòng)措施安排

　　1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對參見比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎(jiǎng)?wù)��；顒?dòng)在高亢的`大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。

　　2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)�？傎惢顒�(dòng)，9月18日前，各班板報(bào)完成，學(xué)校給予評比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

　　演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的：

　　運(yùn)用新中國成立65周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng)，是未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

　　二、活動(dòng)主題：

　　祖國發(fā)展我成長

　　三、活動(dòng)安排：

　　1。組織開展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動(dòng)。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站（活動(dòng)期間，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁面，也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄）參加網(wǎng)上簽名寄語，此項(xiàng)活動(dòng)的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版，于10月8日上交德育處

　　2。9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式。

　　3。紅領(lǐng)巾廣播站9月29日，進(jìn)行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播，請各班組織積極投稿。

　　4。利用9月29日班隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊(duì)會(huì)。

　　5。十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動(dòng)；4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動(dòng)；5年級開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”手抄報(bào)活動(dòng)；6年級“祖國在我心中”征文活動(dòng)。所有活動(dòng)材料節(jié)后上交德育處。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案11

　　為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我校教職工對祖國的熱愛之情，我校行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶�！笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng)，以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的.身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

　　一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　20xx年9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場

　　二、活動(dòng)裁判及分組情況

　　組長：陳校長總裁判：鄭琴香裁判：王逸將風(fēng)雷韋丹攝影：張振智

　　分組情況（共分四個(gè)隊(duì)）

　　第一隊(duì)：大辦公室（1）和一樓政教處、大隊(duì)部（24人）召集人:徐春秀

　　第二隊(duì)：大辦公室（2）和二樓教務(wù)處荔豐（23人）召集人：蘇海燕

　　第三隊(duì)：大辦公室（3）和三樓辦公室（23人）召集人:劉薇

　　第四隊(duì)：學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財(cái)務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室（24人）

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

　　一、螃蟹賽跑

　　方法：2名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，手放胸前，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽；第一輪隊(duì)員到達(dá)后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進(jìn)行。在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)最少對勝出；

　　規(guī)則：

　　1．參賽隊(duì)員必須雙人小組參賽，賽道長30米 2．一次四組同時(shí)比賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號時(shí)，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的隊(duì)獲勝。 3．聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線 4．中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。 5．抱球跑者取消比賽資格。

　　二、袋鼠跳

　　需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。A，B兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。

　　游戲規(guī)則：每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)20人。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前，每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

　　三、摸石過河

　　方法：每名運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴哨后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。然后下一名隊(duì)員繼續(xù)，用時(shí)最少的對獲勝。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　《我們的國慶節(jié)》

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動(dòng)

　　難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、師生共同

　　搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料（開國大典、9.3大閱兵等錄像）。

　　3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）

　　4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動(dòng)設(shè)想

　　對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的'了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

　　六、活動(dòng)過程

　　★ 活動(dòng)導(dǎo)入

　　播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧�。�? （從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。）

　　★了解國慶節(jié)由來

　　1、我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識，學(xué)生可能會(huì)說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）

　　2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個(gè)嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。）

　　3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有66歲，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

　　4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。（在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識，同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）

　　★體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅

　　1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)XX歲，在過去的XX年中，每一年，各地的祖國兒女都會(huì)以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？

　　2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

　　3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候，全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……）（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。）

　　4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

　　★我為祖國過生日

　　1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會(huì)”，慶祝她的66歲生日。

　　2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？

　　3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

　　4、生日慶祝會(huì)開始，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

　　★ 活動(dòng)小結(jié)

　　今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的66歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報(bào)答。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的：

　　以建國73周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放xx周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動(dòng)主題：

　　祖國發(fā)展我成長

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)）

　　2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的.黑板報(bào)比賽（10月11日組織評比）

　　3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)（第三周）

　　4、舉辦1x6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

　�。�1）朗誦內(nèi)容

　�、俑髂昙売烧Z文教研組長選定一篇誦讀文章。

　�、谶x一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。

　　（2）誦讀形式：

　　集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

　�。�3）賽前準(zhǔn)備：9月1日x9月29日

　　比賽日期及地點(diǎn)：

　　東校區(qū)9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

　　西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）

　�。�4）比賽順序：

　　一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

　　（5）活動(dòng)步驟

　�、佟⒊浞掷谜Z文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

　�、诟髦嘘�(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。

　�。�6）誦讀要求：

　�、僖轮R，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

　�、谑褂闷胀ㄔ�，語速適中，富有感情，輕重緩（急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。（35分）

　�、劾首x正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）

　�、軇�(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）

　�、萆稀⑾聢鲮o、齊、快。（5分）

　�。�7）評委安排：

　　薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地）

　�。�8）協(xié)助配合：

　　①煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

　�、跓┱埥鹄蠋熢诒荣悤r(shí)全程攝影。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)背景

　　少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

　　在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色，活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

　　我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的`嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

　　在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)準(zhǔn)備

　　1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;

　　2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

　　3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

　　4、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

　　(二)展示

　　各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

　　1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　a)中隊(duì)長宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

　　b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

　　小隊(duì)長站小隊(duì)前，中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。

　　c)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：

　　動(dòng)作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。

　　d)中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝�；顒�(dòng)圓滿成功。

　　2、隊(duì)活動(dòng)儀式

　　(1)出旗(同步敬禮)

　　(2)唱隊(duì)歌(兩遍)

　　(3)中隊(duì)長講話：簡要講明活動(dòng)的意義目的等

　　(4)隊(duì)活動(dòng)開始

　　(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

　　(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓

　　(7)退旗

　　(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　操場場地安排：

　　大隊(duì)儀式：

　　一至六年級隊(duì)伍

　　主旗一年級觀看，二至六年級各

　　席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長帶鼓

　　臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。號

　　線隊(duì)形：隊(duì)

　　展示區(qū)：

　　二年級區(qū)一年級區(qū)

　　評委區(qū)

　　五六

　　年年

　　級展示區(qū)級

　　區(qū)區(qū)

　　四年級區(qū)三年級區(qū)

　　若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

　　(三)參加人員：一至六年級全體師生

　　其中一年級觀看，二至六年級共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評比活動(dòng)

　　(四)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　組別成員職責(zé)

　　展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

　　評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評比

　　后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生

　　(五)評比要求

　　班級儀式規(guī)范

　　4分唱隊(duì)歌

　　3分服裝整齊

　　1分精神面貌

　　2分選擇最佳

　　打鉤

　　……

　　(六)活動(dòng)過程

　　1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始

　　2.校合唱隊(duì)表演

　　3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示

　　4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動(dòng)結(jié)束

　　主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊

　　四、活動(dòng)反思

　　少先隊(duì)的儀式，看似簡單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

　　1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長來講話;

　　2、呼號說成是宣誓;

　　3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長左后方，而是站在前面;

　　4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;

　　5、報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告;

　　……

　　規(guī)范隊(duì)儀式，看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認(rèn)識到了存在的問題，要求我們在今后的隊(duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，加強(qiáng)愛國主義教育。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月27至30日

　　四、參與對象：

　　全體師生

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、更換新國旗、校旗，調(diào)整升旗設(shè)備�！矩�(fù)責(zé)：】

　　2、準(zhǔn)備《歌唱祖國》音樂、國歌�！矩�(fù)責(zé)：】

　　3、周一至周三各班利用班會(huì)、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、精神飽滿。

　　5、周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服（長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學(xué)白色短襪。）6年級穿短袖運(yùn)動(dòng)服、長運(yùn)動(dòng)褲，束好。少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾；教師統(tǒng)一穿校服�！矩�(fù)責(zé)：德育處級組長班主任各老師】

　　6、各班邀請3位家長代表到校。（周三放學(xué)前各年級到德育處何主任處取通行條）【負(fù)責(zé)：級組長班主任】

　　7、調(diào)整隊(duì)列，其中操場中部升旗臺(tái)至香樟樹留一條3米通道�！矩�(fù)責(zé)：體育科組】

　　8、周四活動(dòng)開始前組織家長在自己班級隊(duì)伍后面站好�！矩�(fù)責(zé)：班主任】

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊(duì)。

　　2、各中隊(duì)到升旗臺(tái)前領(lǐng)取中隊(duì)旗。

　　3、活動(dòng)過程：

　　1）宣布升旗儀式開始。（全體立正）

　　2）出旗。（旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺(tái)前）（放《歌唱祖國》音樂）

　　3）升國旗，奏、唱國歌。（全體師生行注目禮，師生同唱國歌）

　　4）國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)軍官宣講國旗知識。（師生肅立靜聽）

　　5）鄧副校長致詞。（師生肅立靜聽）