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幼兒園國慶節(jié)活動策劃

時間:2023-02-15 19:09:12 國慶節(jié) 我要投稿

幼兒園國慶節(jié)活動策劃【熱門】

幼兒園國慶節(jié)活動策劃1

  一、活動背景

幼兒園國慶節(jié)活動策劃【熱門】

  國慶佳節(jié)是舉國歡慶的日子,也是保健品的黃金銷售期,市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動,以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設(shè)行為上給予我司的優(yōu)惠或免費支持、提升我司保健品銷量。

  二、活動目的

  1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓(xùn),開展對重點藥店的集中攻堅,推出限期建設(shè)"百盒店""萬元店"終端工作。

  2、分別把握兩個方面的消費者需求:

  1)體面、精致禮盒裝,迎合社會節(jié)日送禮需求;

  2)實在、功效,為解決身體某些問題而買保健品,用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。

  3、充分消化現(xiàn)有藥品保健品庫存。

  三、活動時間

  1、造勢時間:

  20xx年X月X日

  2、活動時間:

  20xx年X月X日

  四、活動地點:

  大商場

  五、主推產(chǎn)品:

  保健品

  六、活動形式

  形式一:購xx1盒送或x1盒

  購xx2盒送或xx1盒

  七、促銷策略

  1、緊抓藥店,強化終端促銷力度及助銷效果,活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳:",特別適宜免疫低下、易疲勞者""粉——中國馳名商標(biāo)產(chǎn)品"。

  2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳,贈品要求插有贈品標(biāo)識,讓顧客一目了然。地堆陳列統(tǒng)一為:產(chǎn)品+贈品+手繪pop。

  3、活動前組織導(dǎo)購員明確活動內(nèi)容、任務(wù),進(jìn)一步熟悉公司保健品成份、功效,統(tǒng)一輸出口徑。

  為推動各地連鎖事業(yè)的發(fā)展,為更多的'零售企業(yè)提供相互交流的機會,希望全國各零售連鎖超市采購總監(jiān)、采購經(jīng)理、企劃經(jīng)理、企劃主管等都能夠涌要參加,把我們最具新穎、獨特,可操作性強的金點子方案都展現(xiàn)給大家以便互相交流,互相學(xué)習(xí)。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃2

  活動目標(biāo):

  1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

  2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。

  活動時間:

  每周星期一早上9:30——9:50

  活動地點:

  幼兒園內(nèi)升旗臺操場。

  參與對象:

  全體幼兒和班級教師。

  活動準(zhǔn)備:

  1、清洗國旗:每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下,并進(jìn)行清洗。

  2、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的.排練,保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。

  3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

  4、維護(hù)活動現(xiàn)場的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

  5、訓(xùn)練升國旗的禮儀,教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮。

  6、歌曲準(zhǔn)備:《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

  活動過程:

  1、主持人宣布:“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”

  2、第一項:“出旗,奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護(hù)旗手,在全園師生的注視中,將國旗護(hù)送到升旗臺上,交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié),此時全體人員肅靜,面對國旗立正站好。)音樂:《出旗進(jìn)行曲》

  3、第二項:主持人宣布:“升國旗,奏國歌,全體立正!。”(國歌響起,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國旗冉冉升起。)音樂:《義勇軍進(jìn)行曲》

  4、第三項:主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

  5、第四項:

  a:主持人宣布:“禮畢,現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的頒獎!馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的禮儀小天使,請獲獎的小朋友登上領(lǐng)獎臺,他們是……

  b:主持人宣布:“禮畢,請__班__老師進(jìn)行國旗下講話!”(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育,表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

  6、第五項:主持人宣布“升旗儀式結(jié)束,請小朋友有序回教室!(音樂:《祖國在我心窩里》

幼兒園國慶節(jié)活動策劃3

  一、主題說明:

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

  假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京x”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

  2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認(rèn)識和視野。

  3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

  4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

  四、家園共育:

  1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

  2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

  3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

  4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

  五、主要活動:

  1、國慶前夕

  2、首都——北京

  3、欣賞《國歌》

  4、領(lǐng)獎臺上

  5、“參觀”x

  6、歌舞——我愛北京x

  7、我是中國小娃娃

  8、畫個中國娃娃

  9、看燈籠

  10、節(jié)日禮花真好看

  11、造長城

  12、登長城

  13、國慶知識問答賽

  14、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船

  15、娃娃到北京

  16、相聚在北京

  17、國畫——國寶熊貓

  18、娃娃游中國

  19、旅游棋

  20、兄弟姐妹是一家

  21、新疆集體舞

  22、民族服裝真漂亮

  23、學(xué)做新疆帽

  24、我們小手拉小手

  25、北京的金山上

  26、騎馬

  27、民間游戲——跳花竿

  28、中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地

  29、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的`阿凡提

  30、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦

  31、聰明的中國人(四大發(fā)明)

  32、中國功夫

  33、說京劇

  34、學(xué)京劇

  35、畫京劇臉譜

  六、具體活動方案:

  活動一:國慶前夕

  活動目標(biāo):

  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目

  指導(dǎo)要點:

  3、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。

  4、計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天,以期盼的心情迎接國慶。

  5、說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶。

  活動二:首都——北京

  活動目標(biāo):

  1、知道北京是我國的首都,了解北京的建筑、名勝古跡。

  2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。

  2、首都北京的錄象。

  指導(dǎo)要點:

  1、請幼兒說出我國的全稱,首都在哪里?

  2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識的講解。

  3、組織看錄象,了解x、人民大會堂人民英雄紀(jì)念碑、xx紀(jì)念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。

  4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?

  5、北京是我國的首都,是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

  6、欣賞歌曲:《我愛北京x》

幼兒園國慶節(jié)活動策劃4

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

  2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

  3、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。

  4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

  活動準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。

  2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

  3、邀請南音演奏樂隊。

  活動過程:

  1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

  2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

  師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

  3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

 。1)幼兒欣賞音樂

  要求:

  ①你看到哪些樂器在演奏呢?

  ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

 。2)幼兒自由探究

  要求:

 、傧胫朗裁,大膽請教爺爺奶奶。

 、趷圩o(hù)樂器。

 。3)分享探究成果

  ①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

 、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?

  4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的`音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

  小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

  5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

  引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

  6、活動延伸

  在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃5

  一、主題說明:

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的'圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

  2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認(rèn)識和視野。

  3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

  4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

  四、家園共育:

  1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

  2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

  3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

  4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

  五、主要活動:

1、國慶前夕

  2、首都——北京

  3、欣賞《國歌》

  4、領(lǐng)獎臺上

  5、“參觀”天安門

  6、歌舞——我愛北京天安門

  7、我是中國小娃娃

  8、畫個中國娃娃

  9、看燈籠

  10、節(jié)日禮花真好看

  11、造長城

  12、登長城

  13、國慶知識問答賽

  14、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船

  15、音樂——大中國(1)

  16、音樂——大中國(2)

  17、娃娃到北京

  18、相聚在北京

  19、國畫——國寶熊貓

  20、娃娃游中國

  21、旅游棋

  22、兄弟姐妹是一家

  23、新疆集體舞

  24、民族服裝真漂亮

  25、學(xué)做新疆帽

  26、我們小手拉小手

  27、北京的金山上

  28、騎馬

  29、民間游戲——跳花竿

  30、中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地

  31、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提

  32、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦

  33、聰明的中國人(四大發(fā)明)

  34、中國功夫

  35、說京劇

  36、學(xué)京劇

  37、畫京劇臉譜

幼兒園國慶節(jié)活動策劃6

  活動時間:XX年9月30日

  活動目標(biāo):

  1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、在慶;顒又校惺芄(jié)日的愉快氛圍。

  活動準(zhǔn)備:

  1、國慶節(jié)的由來

  2、每個班級一種民族舞蹈

  3、老師群舞活動流程:

  一、經(jīng)驗交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、慶;顒印白T缸鎳

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,開展慶;顒樱覀兠總班的小朋友也想用自己的方式祝福祖國媽媽。

  2、老師們也為祖國媽媽帶來了禮物,我們一起看看吧。

  《幼兒園國慶節(jié)主持稿》簡介:

  尊敬的各位老師,親愛的小朋友們,大家下午好! 在這秋高氣爽、丹桂飄香的`美好季節(jié), 我們迎來了中華人民共和國第六十四個生日。 在這個莊嚴(yán)的時刻, 在這個神圣的時刻,我們共同祝福祖國媽媽,生日快樂。

  大一班《》

  藏族主要是居住在中國青藏高原地區(qū),主要聚居在西藏自治區(qū)以及四川、云南等省。

  大二班——《草原小姐妹》

  蒙族姑娘龍梅與玉榮是一對小姐妹。一天,她們利用假日自告奮勇為生產(chǎn)隊放羊,不料半路上遇到暴風(fēng)雪。羊群經(jīng)不住暴風(fēng)雪的襲擊,順著風(fēng)勢越走越遠(yuǎn)。姐妹倆冒著刺骨的風(fēng)雪,一路保護(hù)著受驚的羊群。龍梅為救一只埋進(jìn)雪里的羊和玉榮、羊群失散了。待她找到玉榮時,發(fā)現(xiàn)妹妹光著一只腳在走路,那只光腳已凍壞了。龍梅急忙脫下自己的靴子給妹妹穿,可是靴子已凍在了腳上,脫不下來。她只好撕下了袍子的一角,包好妹妹凍僵的腳,背著她艱難地往前走,走著走著,終于倒了下去。由于鐵路工人及時趕到,姐妹倆和羊群都安全脫險。龍梅和玉榮受到了共青團中央的表揚。

  請欣賞由大二班小朋友帶來的舞蹈《草原英雄小姐妹》

  中一班——《大長今》朝鮮族

  大長今是朝鮮歷史上醫(yī)術(shù)高明的女太醫(yī)。她煮調(diào)的藥膳食補也非常美味。直到今天,大長今的藥膳與針灸秘方,仍在韓國中醫(yī)界得到廣泛研究和推廣。

  中二班——《掀起你的蓋頭來》新疆

  美麗的新疆,動人的葡萄之鄉(xiāng),親欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》

  小一班《國旗紅紅的哩》

  國旗國旗紅紅的,五顆金星黃黃的。 升上天空高高的,我們心中甜甜的。 請欣賞由小一班帶來的《國旗紅紅的哩》

  小二班《紅星歌》

  我的祖國是雄偉的泰山長城 我的祖國是浩蕩的黃河長江 我的祖國是鮮艷的五星紅旗

  請欣賞由小二班小朋友為大家?guī)淼摹都t星歌》

  老師:《舞蹈串燒》

  康定縣是四川盆地一個美麗地方,一首《康定情歌》名揚天下,下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》,和大家一起品位康定風(fēng)情。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃7

  活動目標(biāo):

  1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及古跡照片,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  活動安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

  知識儲備:

  1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

  2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的.名勝古跡。

  活動過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

  1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

  2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

  二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  發(fā)放紅色及黃—色的即時貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

  三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

  四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

  五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  版面設(shè)計:略

幼兒園國慶節(jié)活動策劃8

  活動時間:xx年9月30日上午9:40開始

  活動地點:二樓活動室

  活動人數(shù):xx人

  組織者:xxx、xxx

  活動思路:

  國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動,讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

  眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等,希望通過此活動,對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。

  活動目的:

  1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  活動準(zhǔn)備:

  9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

  活動過程:

  一、開場

  1.全體師生表演《中國功夫》。

  2.集體齊唱《國歌》。

  二、比知識

  1.出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

  2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

  3.說說我們國家的首都—北京。

  4.認(rèn)識國徽。

  5.認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

  6.說說這兩年我們國家的'大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)

  三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

  1.兒歌:《國旗紅紅的》。

  2.舞蹈:《國旗多美麗》。

  3.全體幼兒齊唱《大中國》。

  四、觀看電影

  欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

  五、制作紅旗

  1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

  2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。

  3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識。

  5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

  3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

  “小朋友,開不開心呀?”

  “那你知道因為什么放假?”

  2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

  小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

  3、請幼兒討論:

  A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

  B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

  4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

  “看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

  5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

  先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

  7、展示幼兒作品,教師評價作品

  誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園國慶節(jié)活動策劃9

  活動方案一

  活動名稱:歡樂國慶

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

  2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

  3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

  活動過程:

  一、觀看閱兵式視頻

  提問:你看到了什么?

  小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強大!

  二、介紹國慶節(jié)

  1、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

  小結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

  三、幼兒繪畫

  1、教師出示背景圖。

  2、幼兒作畫,添畫煙花。

  3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

  活動效果:

  小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

  活動方案二

  活動名稱:五星紅旗在飄揚

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。

  2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

  活動準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗一面、國歌。

  2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、。

  3、工具:固體膠。

  活動過程:

  一、聽國歌

  提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?

  小結(jié):國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

  二、認(rèn)識國旗

  1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

  小結(jié):每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

  2、提問:仔細(xì)看看,國旗上都有什么?

  小結(jié):國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

  三、幼兒制作國旗

  1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導(dǎo)。

  2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

  活動效果:

  活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認(rèn)識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

  溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。

  國慶節(jié)快樂中班活動方案

  活動方案一

  活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

  2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種各樣的燈籠。

  2、材料:長方形色紙、長紙條。

  3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

  活動過程:

  一、認(rèn)識燈籠

  1、各種各樣燈籠

  提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

  小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

  2、提問:什么時候會掛上燈籠?

  小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

  3、提問:燈籠用什么材料來做?

  小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

  二、制作小燈籠

  1、教師示范制作小燈籠。

  2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  三、小小燈籠展

  教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。

  活動效果:

  通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

  活動方案二

  活動名稱:祖國媽媽的生日

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。

  2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。

  2、工具:橡皮泥。

  活動過程:

  一、教師出示生日蛋糕

  1、提問:這是什么,是誰要過生日?

  2、教師播放國歌與國旗,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?

  小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。

  3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

  小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

  二、生日祝福

  請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

  三、制作“生日蛋糕”

  1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準(zhǔn)備了什么禮物?

  2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

  3、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

  提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?

  4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

  6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。

  活動效果:

  從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

  中華人民共和國成立70周年

  大班活動方案

  活動方案一

  活動名稱:五星紅旗在飛揚

  活動目標(biāo):

  1、了解我們的祖國,認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。

  2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、視頻:升旗儀式。

  2、圖片:五星紅旗。

  活動過程:

  一、觀看“升旗儀式”

  1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

  2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

  提問:

  1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

  2)為什么升國旗時人們一動也不動?

  小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。

  二、觀看視頻

  1、提問:當(dāng)我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?

  2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?

  小結(jié):在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

  3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

  三、辨認(rèn)國旗

  1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

  小結(jié):我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

  2、出示正確的五星紅旗。

  3、起立,升國旗,唱國歌。

  活動效果:

  通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的'尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認(rèn)國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點。

  活動方案二

  活動名稱:我愛我的祖國

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。

  2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

  活動準(zhǔn)備:

  1、歌曲:《祝你生日快樂》

  2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖

  中國地圖教學(xué)毯

  活動過程:

  一、歌曲《祝你生日快樂》

  提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

  小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。

  二、了解祖國

  1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?

  小結(jié):這就是我們中國的地圖。

  2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

  小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。

  三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式

  1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

  2、了解各民族慶祝國慶的方式

  小結(jié):10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃10

  活動目的:

  1、知道祖國媽媽今年xx歲了,了解首都、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識。

  2、用繪畫方式表達(dá)對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。

  3、積極參與慶;顒,體驗節(jié)日的喜慶。

  4、了解節(jié)日的`來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

  2、定好國旗下講話人員、內(nèi)容

  3、幼兒才藝表演人員

  活動過程:

  一、升旗儀式

  1、集體齊唱國歌。

  2、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

  3、主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。

  4、幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

  二、長卷畫“彩筆繪中華”

  幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

  三、為祖國媽媽過生日

  各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悅。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃11

  活動目標(biāo):

  1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。

  愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  活動準(zhǔn)備:開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

  集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

  提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的'墻飾)

  國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

  (1)觀看影片“開國大典”片段。

  (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

  教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

  4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

  幼兒園國慶節(jié)活動策劃優(yōu)選三

  活動準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準(zhǔn)備)

  活動流程:

  一、經(jīng)驗交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動“彩旗飄飄”

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃12

  一、活動目的:

  以繪畫為形式,以比賽為平臺,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作技能,激發(fā)繪畫的興趣,用色彩鮮明的畫來表達(dá)對祖國的熱愛,對幸福生活的贊美,營造熱烈、喜慶的氛圍,并促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),決定在學(xué)校開展“感悟幸福,快樂成長”繪畫比賽活動。

  二、活動時間:

  XX年9月22日,下午4:00—4:50。

  三、活動對象:

  1~5年級全體學(xué)生。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備、搜集參賽資料及材料。(美術(shù)老師、班主任)

  2.向?qū)W生宣傳本次比賽的重要性,積極調(diào)動學(xué)生的參賽熱情。(大隊部、美術(shù)老師、班主任)

  五、活動要求:

  1.內(nèi)容要求:

  參加繪畫比賽的`學(xué)生以“感悟幸福,快樂成長”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

  2.繪畫要求:

  a.繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。工具材料由參賽選手自備。 (比賽前一天,班主任務(wù)必提醒學(xué)生將參賽工具帶到學(xué)校。)

  b.統(tǒng)一采用學(xué)校提供的繪畫紙。(活動當(dāng)天,班主任到大隊部領(lǐng)取專用紙張。)

  c.要有明確的中心內(nèi)容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。

  d.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。

  六、活動地點:各自班級,班主任全程參與。

  七、活動評選:

  1.比賽結(jié)束后,班主任組織進(jìn)行初選,推選優(yōu)秀作品(班級人數(shù)30%)上交到綜合組訾兆輝老師處。

  2.學(xué)校評委組成員對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評比,并按比例進(jìn)行表彰獎勵,設(shè)置最佳創(chuàng)意獎、

  最佳色彩獎、最佳構(gòu)圖獎。

  大隊部綜合組

  XX年9月15日

幼兒園國慶節(jié)活動策劃13

  為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情,我幼兒園行政、黨支部、工會、青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

  一、參賽單位

  參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。

  二、活動內(nèi)容和要求

  1、制作參賽組的標(biāo)志

  要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排分鐘)

  以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。

  2、看誰說得多

  要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排—分鐘)

  3、即興表演

  根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排分鐘)

  4、科學(xué)編制菜譜

  根據(jù)給定的`蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給—分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

  三、活動時間、地點

  活動于月日晚上:在本園舞蹈大廳舉行。

  四、評委

  評委由園長、工會主席、青團支書擔(dān)任。

  五、獎勵辦法

  比賽程序完畢,統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次一名、二名、三名,并給予相應(yīng)的獎勵。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃14

  一、主題說明:

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2、知道我國是個多民族的'大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  三、活動策劃:

  1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

  2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

  3、幼兒來園后,教師與幼兒共同了解祖國媽媽,了解我們生我養(yǎng)我的中華大地,了解源遠(yuǎn)流長的中華文明。

  心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

幼兒園國慶節(jié)活動策劃15

  活動目標(biāo):

  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

  3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、參與節(jié)日游戲。

  活動內(nèi)容:

  了不起的中國人:

  師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

  五星紅旗我愛你:

  了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的`情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

  國慶真熱鬧:

  通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

  愉快的國慶節(jié):

  1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

  2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。

  節(jié)日的夜晚:

  提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  國慶問答賽:

  根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

  超級問答賽:

  通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

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