學(xué)校國慶節(jié)主題活動(dòng)方案(8篇)
為了確保事情或工作有效開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校國慶節(jié)主題活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校國慶節(jié)主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的.愛國情操。在國慶節(jié)到來之際，我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動(dòng)日期
國慶節(jié)前后一周。
四、活動(dòng)安排
1、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對(duì)象：
1—6年級(jí)全體學(xué)生。1—2年級(jí)可以上交感恩祖國的繪畫作品
活動(dòng)要求：
(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“忠心報(bào)祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注各民族在祖國大團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。
(2)讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題：“感恩祖國”“感恩學(xué)�！�
參與對(duì)象：1—6年級(jí)每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動(dòng)要求：各參賽班級(jí)自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。
3、“感恩祖國”主題班會(huì)活動(dòng)課。
主題：“感恩祖國”
參與對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)安排：
一、二年級(jí)聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;
三～六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國知多少”知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽方式：每班選2名學(xué)生參加競(jìng)賽。
提供100道知識(shí)試題，競(jìng)賽時(shí)從其中選取30道。
對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給于“愛國之星”獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校國慶節(jié)主題活動(dòng)方案2
地點(diǎn)：多媒體教室 參加人員：四年級(jí)全體師生 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、第一組。師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、等祖國著名風(fēng)光（剪輯成10分鐘左右的短片，可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師幫忙）。
2、第四組。學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報(bào)作品。（活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周）
3、第二組。排練舞蹈《五星紅旗》（課件、音樂互相配合）下面的學(xué)生用手里的.小國旗呼應(yīng)配合。
4、第三組：教室布置的一些準(zhǔn)備工作（課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報(bào)、）
5、全體。共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。
6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長(zhǎng)卷一副 7、主持人兩名同學(xué)（男、女生各一名）
8、電腦操作人員一名活動(dòng)安排：
主持詞：（略）
第一項(xiàng)。觀看視頻材料。
第二項(xiàng)：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項(xiàng)：共同表演手語歌曲《國家》
第四項(xiàng)：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長(zhǎng)卷上寫下自己的決心或誓詞 活動(dòng)總結(jié)。同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達(dá)了對(duì)祖國媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國有用的好孩子，這是對(duì)祖國媽媽最好的報(bào)答。通過這次活動(dòng)孩子們?cè)诟鞣矫娑加幸粋�(gè)提升，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，充分顯示了集體的力量。
學(xué)校國慶節(jié)主題活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際，組織全體初二學(xué)生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報(bào)等）表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶�；顒�(dòng)的`相關(guān)資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像）。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。（包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
四、活動(dòng)設(shè)想
對(duì)于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報(bào)入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對(duì)國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。
學(xué)校國慶節(jié)主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長(zhǎng)足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的'方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實(shí)施階段（時(shí)間：9月25日~9月30日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽。（三~五年級(jí)）
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽。（一、二年級(jí)）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展。
5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等。
活動(dòng)總結(jié)階段（時(shí)間：10月8日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等。
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。
2、國旗下的講話“國慶專題”。
學(xué)校國慶節(jié)主題活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題：
了解祖國的歷史，做一個(gè)愛國的泡泡娃
活動(dòng)目的：
通過觀看電影《閃閃紅星》改編的動(dòng)畫片，讓孩子了解歷史，了解在戰(zhàn)爭(zhēng)小朋友們?yōu)樽鎳鞯呢暙I(xiàn)。學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代的孩子，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧地同敵人作斗爭(zhēng)。激發(fā)愛國熱情，展示團(tuán)隊(duì)合作風(fēng)采。
在回顧歷史的同時(shí)，教育孩子珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)會(huì)感恩，懂得以自己的學(xué)習(xí)報(bào)答父母、報(bào)答社會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
新城市電影城
家委會(huì)參與者：由于座位緊張，無法安排家長(zhǎng)就坐，家委會(huì)的成員做好我們的活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、與新城市影城聯(lián)系時(shí)間、場(chǎng)地。
2、利用午會(huì)時(shí)間向?qū)W生介紹愛國小英雄的故事。
3、上網(wǎng)收集愛國小英雄，在小組內(nèi)講一講。
4、提醒各班學(xué)生穿校服
活動(dòng)內(nèi)容安排：
活動(dòng)時(shí)間：9月30日上午8點(diǎn)20分——11點(diǎn)30分
具體安排：
1、三年級(jí)全體老師8點(diǎn)20來到新城市廣場(chǎng)側(cè)面等各班學(xué)生。
2、學(xué)生8點(diǎn)30到達(dá)目的地，班主任8點(diǎn)30分——8點(diǎn)40分清點(diǎn)人數(shù)，提出看電影的要求，注意事項(xiàng)：如愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共秩序、不大聲喧嘩等。(下班老師與未到的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系)
3、8點(diǎn)40分點(diǎn)名集合，出發(fā)，前往新城市影城各廳觀看電影。
4、9點(diǎn)05分觀看《閃閃紅星》。
5、10點(diǎn)30分組織學(xué)生離場(chǎng)，在新城市廣場(chǎng)集合，返回學(xué)校。
6、回校后，各班老師組織學(xué)生討論，在新時(shí)期，我們應(yīng)向小英雄形象學(xué)習(xí)什么，我們?cè)趺醋霾攀菫樽鎳鵂?zhēng)光添彩。將自己的感想寫在《耳目一新》上。
7、11點(diǎn)30分，各班組織放學(xué)。
活動(dòng)目的：
為慶祝中華人民共和國成立XX周年，并培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義情操，充實(shí)校園文化生活。
活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位，形式不限。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日下午。
活動(dòng)題選：
1、我國是在何時(shí)在哪里舉行開國大典?
(1949年10月1日，在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國大典。)
2、古代的“國慶”與現(xiàn)在的“國慶”所指有不同，它們各指什么意思?
(我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的`紀(jì)念日為國慶。)
3、什么時(shí)候，在什么會(huì)議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日?
(1949年9月21日，在中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆會(huì)議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。)
4、青藏鐵路是何時(shí)通車的?
(已于XX年7月1日9：00全線通車。)
5、青藏鐵路的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是什么?全長(zhǎng)多少?
(青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市，全長(zhǎng)1956公里。)
6、20xx年舉辦的是第幾屆環(huán)青海湖國際公路自行車賽?
(第六屆。)
7、請(qǐng)說出第六屆環(huán)湖賽的總距離、平均海拔和賽程時(shí)間。
(比賽總距離1300公里，平均海拔3000多米，賽程9天，)
8、分別說出香港和澳門回歸日期。
(1997年7月1日、1999年12月20日。)
9、森林有哪三大效益?
(環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)。)
10、溫室效應(yīng)是由什么引起的?全球如何才能夠避免溫室效應(yīng)的?
(溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。一方面需要人們盡量節(jié)約用電，少開汽車。另一方面保護(hù)好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護(hù)浮游生物的生存。)
11、請(qǐng)說出兩個(gè)或兩個(gè)以上溫室效應(yīng)的危害。
(1球上的病蟲害增加; 2) 海平面上升; 3) 氣候反常，海洋風(fēng)暴增多; 4) 土地干旱，沙漠化面積增大。)
12、請(qǐng)說出兩個(gè)或者兩個(gè)以上由大氣污染衍生出的環(huán)境問題。
(酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層空洞。)
13、紅軍長(zhǎng)征是從何時(shí)開始的?
(紅軍長(zhǎng)征從1934年10月10開始。)
14、中國第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍是誰?
(許海峰)
15、是誰發(fā)明了導(dǎo)彈?
(錢學(xué)森)
學(xué)校國慶節(jié)主題活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動(dòng)中體驗(yàn)國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。
地點(diǎn)：多媒體教室
參加人員：四年級(jí)全體師生
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、等祖國著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師幫忙)。
2、 第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報(bào)作品。(活動(dòng)前張貼在教室的`墻壁四周)
3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。
4、 第三組：教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報(bào)、)
5、 全體：共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。
6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長(zhǎng)卷一副
7、 主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)
8、 電腦操作人員一名 活動(dòng)安排：
主持詞：(略)
第一項(xiàng)：觀看視頻材料。
第二項(xiàng)：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項(xiàng)：共同表演手語歌曲《國家》
第四項(xiàng)：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長(zhǎng)卷上寫下自己的決心或誓詞
活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達(dá)了對(duì)祖國媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國有用的好孩子，這是對(duì)祖國媽媽最好的報(bào)答。通過這次活動(dòng)孩子們?cè)诟鞣矫娑加幸粋�(gè)提升，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，充分顯示了集體的力量。
學(xué)校國慶節(jié)主題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
通過本次慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的.快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對(duì)象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。
3.1-3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級(jí)選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：
評(píng)委：xx
統(tǒng)分員：xx
會(huì)場(chǎng)布置：xx(音響)
學(xué)校國慶節(jié)主題活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
以國慶小長(zhǎng)假為契機(jī)，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題，以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動(dòng)為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會(huì)秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)時(shí)間
十月一日至十月十八日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)營造氛圍 喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人國旗下演講。
2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以國慶為主題的系列宣傳報(bào)道。
3.二至六年級(jí)繪制一期以國慶為主題的黑板報(bào)。
4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵(lì)班級(jí)在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語 傾吐心聲
9月20日至10月12日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認(rèn)真開展向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時(shí)間，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動(dòng)。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊(duì)會(huì)時(shí)間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動(dòng)。
(四)看慶典 親自然 揮夢(mèng)想
1.一、二年級(jí)活動(dòng)安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認(rèn)識(shí)國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng)。
�、儆H近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗(yàn)秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個(gè)別致的造型。
�、�10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評(píng)選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識(shí)和自主意識(shí)。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
2. 三、四年級(jí)活動(dòng)安排及要求
(1)三、四年級(jí)觀看建國慶典盛況，體驗(yàn)慶祝國慶的`歡樂氣氛，關(guān)注電視、報(bào)紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報(bào)道、介紹。
(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng)。
�、僖越加巍⑾锣l(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。
�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評(píng)選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
3. 五、六年級(jí)活動(dòng)安排及要求
(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗(yàn)慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報(bào)紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達(dá)對(duì)祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(2)開展調(diào)查研究活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長(zhǎng)者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對(duì)今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(3)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng)。
�、僖越加巍⑾锣l(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。
②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個(gè)場(chǎng)景)或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評(píng)選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名)。
(四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識(shí)和自主意識(shí)。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
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