國慶節(jié)幼兒園活動策劃
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇1
一、主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、主題目標：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、環(huán)境創(chuàng)設：
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、家園共育：
1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
4、利用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。
五、主要活動：
1、國慶前夕
2、首都——北京
3、欣賞《國歌》
4、領獎臺上
5、“參觀”天安門
6、歌舞——我愛北京天安門
7、我是中國小娃娃
8、畫個中國娃娃
9、看燈籠
10、節(jié)日禮花真好看
11、造長城
12、登長城
13、國慶知識問答賽
14、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船
15、音樂——大中國(1)
16、音樂——大中國(2)
17、娃娃到北京
18、相聚在北京
19、國畫——國寶熊貓
20、娃娃游中國
21、旅游棋
22、兄弟姐妹是一家
23、新疆集體舞
24、民族服裝真漂亮
25、學做新疆帽
26、我們小手拉小手
27、北京的金山上
28、騎馬
29、民間游戲——跳花竿
30、中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地
31、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提
32、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦
33、聰明的中國人(四大發(fā)明)
34、中國功夫
35、說京劇
36、學京劇
37、畫京劇臉譜
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇2
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒熱愛攝影最求美的藝術情感。
2、通過活動萌發(fā)對祖國大好河山的熱愛。
3、借助活動幫助幼兒加強英語詞匯量。
活動日期：
XX年10月1日——10月15日
參與對象：
大班教研組全體幼兒
活動形式：
1、幼兒圍繞十一國慶節(jié)這一主題拍攝攝影作品。
2、幼兒十一國慶攝影作品交流會。
3、幼兒十一國慶攝影作品展。
活動內(nèi)容：
一、幼兒圍繞十一國慶節(jié)這一主題拍攝攝影作品。（10月1日——7日）
借助十一小長假的時間，幼兒選擇自己最喜歡的物、景進行拍攝，并從中選出2——3個內(nèi)容，作為自己要他人分享的內(nèi)容，提前熟悉他的英文名稱，用于后期的交流會。
二、幼兒十一國慶攝影作品交流會。（10月8日——10日）
節(jié)后，幼兒將攝影作品帶來園，通過新聞本、節(jié)日我主播、小組交流、個別交流等方式來傳遞每個幼兒的攝影心得，在傳遞的過程中豐富孩子們的英語詞匯量。
三、幼兒十一國慶攝影作品展。（10月11日——10月16日）
每位幼兒5張攝影作品，寫明幼兒姓名、班級、作品名稱、英文介紹。
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇3
活動目標
1.知道我們的首都是北京，北京的標志是XX，認識XX、國旗。
2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗集體活動的樂趣。
活動準備
XX掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動過程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個XX，認識XX。
2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇4
一、活動形式
國慶聯(lián)歡會
二、活動目的
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間
20xx.x.x日上午9：00開始。
四、活動過程
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）
3、鋼琴獨奏。（××班 ×××小朋友表演）
4、新疆舞蹈。（××班 全體女生表演）
5、木蘭詩。（××班 ×××小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》。（××班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》。（××班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）
××班（大地圖）；××班（少數(shù)民族服裝圖片）
10、社區(qū)游行。（結(jié)束）
五、準備
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇5
一、主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
二、主題目標：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動策劃：
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。
心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇6
一、設計意圖
環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的.焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力�！皣旒t紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始，可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學習一些國慶常識。
二、活動名稱
中班閱讀活動：《國旗紅紅的》
三、活動目標
1、學習兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。
2、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學習升國旗。
四、活動過程
1、談話導入
（1）知道國慶節(jié)是誰的生日嗎？
（2）初步了解國慶節(jié)的由來。
（3）回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。
�。�1）教師講解兒歌《國旗紅紅的》。
�。�2）請幼兒集體朗讀。
�。�3）分組朗讀。
3、學習升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。
�。�1）請幼兒全體起立，立正升國旗。
�。�2）一邊升國旗，一邊唱國歌。
五、活動反思
在當今這個信息十分發(fā)達的時代，幼兒在電視或網(wǎng)絡這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如中國的文藝節(jié)目中關于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動過程中，我把幼兒一些關鍵經(jīng)驗的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學習兒歌的同時，還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇7
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽XX歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：
9月28日下午15:20——16:30。
三、活動地點：
媒體演藝廳
四、活動人員：
班級師生及家長
五、活動準備：
教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇8
活動目標：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。
愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段
活動過程：
1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內(nèi)容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)活動策劃優(yōu)選三
活動準備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程：
一、經(jīng)驗交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇9
活動目標：
1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。
活動時間：
每周星期一早上9:30——9:50
活動地點：
幼兒園內(nèi)升旗臺操場。
參與對象：
全體幼兒和班級教師。
活動準備：
1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。
2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。
3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)
4、維護活動現(xiàn)場的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
5、訓練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。
6、歌曲準備：《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》
活動過程：
1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”
2、第一項：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護旗手，在全園師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時全體人員肅靜，面對國旗立正站好。)音樂：《出旗進行曲》
3、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!�！�(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進行曲》
4、第三項：主持人宣布“現(xiàn)在進行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》
5、第四項：
a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進行國旗下的頒獎!馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的禮儀小天使，請獲獎的小朋友登上領獎臺，他們是……
b:主持人宣布：“禮畢，請__班__老師進行國旗下講話!”(當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。
6、第五項：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束，請小朋友有序回教室�！�(音樂：《祖國在我心窩里》
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇10
一、活動時間
20xx年x月x日
二、活動地點
本班活動室、操場
三、活動對象
全體幼兒及部分家長、本班教師。
四、活動目標
1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。 活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解（中華人民共和國、首都北京、祖 國61歲生日、國旗、國徽、國歌），收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
五、材料準備
1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等（活動前一周收集材料收回班上，老師保管）。
2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天（27日）發(fā)放回家寫好祝福的話語（要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等）。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（家長自備）、油畫棒、水彩筆、水粉顏料（用一次性杯子分顏色裝好）等 。
六、活動過程
1、幼兒入園、早餐。
2、升旗。
3、幼兒代表講話。
4、家長代表講話。
5、方園長致詞。
6、早操。
7、主持人講話。
8、親子制作活動流程
（1）要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。
（2）分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。
�。�3）班級制作完成后一起合影。
9、 成果展現(xiàn)
�。�1） 粘貼好祝�？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
�。�2） 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。
七、其他
1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子。
2、活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
4、活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
5、打印圖片。
6、做好示范燈籠。
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇11
一、活動策劃目標：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強學生的愛國主義熱情，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓學生了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)學生做中國人的自豪感。培養(yǎng)學生敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
二、活動策劃主題：
國慶小知識
三、活動策劃準備：
開國大典
四、活動過程：
1、引導學生感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂！”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化？我們的教室有什么變化（引導學生觀察教室里有關祖國內(nèi)容的墻飾）
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動？
2、組織學生觀看影片，幫助學生進一步理解國慶節(jié)的意義。
�。�1）觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么？教師講解，引導學生了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。
�。�2）再次引導學生觀看“祖國新貌”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導學生了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)學生做中國人的自豪感。
3、激發(fā)學生對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。
4、各班集體兒歌朗誦，以加深學生愛祖國的情感。
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇12
活動時間：XX年9月30日
活動目標：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在慶祝活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動準備：
1、國慶節(jié)的由來
2、每個班級一種民族舞蹈
3、老師群舞活動流程：
一、經(jīng)驗交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、慶祝活動“祝愿祖國”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，開展慶�；顒�，我們每個班的小朋友也想用自己的方式祝福祖國媽媽。
2、老師們也為祖國媽媽帶來了禮物，我們一起看看吧。
《幼兒園國慶節(jié)主持稿》簡介：
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家下午好! 在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)， 我們迎來了中華人民共和國第六十四個生日。 在這個莊嚴的時刻， 在這個神圣的時刻，我們共同祝福祖國媽媽，生日快樂。
大一班《》
藏族主要是居住在中國青藏高原地區(qū)，主要聚居在西藏自治區(qū)以及四川、云南等省。
大二班——《草原小姐妹》
蒙族姑娘龍梅與玉榮是一對小姐妹。一天，她們利用假日自告奮勇為生產(chǎn)隊放羊，不料半路上遇到暴風雪。羊群經(jīng)不住暴風雪的襲擊，順著風勢越走越遠。姐妹倆冒著刺骨的風雪，一路保護著受驚的羊群。龍梅為救一只埋進雪里的羊和玉榮、羊群失散了。待她找到玉榮時，發(fā)現(xiàn)妹妹光著一只腳在走路，那只光腳已凍壞了。龍梅急忙脫下自己的靴子給妹妹穿，可是靴子已凍在了腳上，脫不下來。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹凍僵的腳，背著她艱難地往前走，走著走著，終于倒了下去。由于鐵路工人及時趕到，姐妹倆和羊群都安全脫險。龍梅和玉榮受到了共青團中央的表揚。
請欣賞由大二班小朋友帶來的舞蹈《草原英雄小姐妹》
中一班——《大長今》朝鮮族
大長今是朝鮮歷史上醫(yī)術高明的女太醫(yī)。她煮調(diào)的藥膳食補也非常美味。直到今天，大長今的藥膳與針灸秘方，仍在韓國中醫(yī)界得到廣泛研究和推廣。
中二班——《掀起你的蓋頭來》新疆
美麗的新疆，動人的葡萄之鄉(xiāng)，親欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》
小一班《國旗紅紅的哩》
國旗國旗紅紅的，五顆金星黃黃的。 升上天空高高的，我們心中甜甜的。 請欣賞由小一班帶來的《國旗紅紅的哩》
小二班《紅星歌》
我的祖國是雄偉的泰山長城 我的祖國是浩蕩的黃河長江 我的祖國是鮮艷的五星紅旗
請欣賞由小二班小朋友為大家?guī)淼摹都t星歌》
老師：《舞蹈串燒》
康定縣是四川盆地一個美麗地方，一首《康定情歌》名揚天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風情。
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇13
一、活動目的：
1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備：
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
三、活動過程：
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五
顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
�。ㄒ唬⒔處熃榻B背景圖。
�。ǘ⑦吥顑焊柽吿懋嫞狐c點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
（三）幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給“祖國媽媽”。
1、 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快
樂！”。
2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
四、活動延伸：
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
國慶節(jié)幼兒園活動策劃 篇14
一、活動目標
1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
二、活動重點難點：
布置活動室
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設：
關于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
四、設計思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
五、活動流程：
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
六、活動過程
1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。
3、幼兒交流如何布置活動室。
4、幼兒動手操作。
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