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喜迎國慶節(jié)活動策劃(5篇)
喜迎國慶節(jié)活動策劃1
一、活動目標(biāo)
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
二、活動準(zhǔn)備
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
三、活動過程
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
�。拿魈扉_始，我們就要放假了。要放七天呢！＂（帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）
�。⑿∨笥眩_不開心呀？＂
�。⒛悄阒酪驗槭裁捶偶�？＂
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。（祖國媽媽生日快樂�。�
3、請幼兒討論：
A＂小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物？＂
B＂那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？
4、教師出示＂生日蛋糕＂，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
�。⒖纯催@個生日蛋糕是用什么做的？＂
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價作品：誰的生日蛋糕最漂亮？
喜迎國慶節(jié)活動策劃2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)校”的契機(jī)，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環(huán)境保護(hù)與祖國、環(huán)境保護(hù)與人類的關(guān)系，從身邊的.生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題。從實踐中認(rèn)識到自己的價值，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，學(xué)做小主人，學(xué)會綠色生活。
二、活動主題
祖國、環(huán)保和我。
三、活動時間
國慶節(jié)當(dāng)天。
四、活動過程
�。ㄒ唬┲黝}活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。
（二）天天環(huán)保，從以下小事做起：
1、隨手關(guān)閉水龍頭。
2、不用、少用一次性筷子。
3、不亂扔廢棄物。
4、買菜、購物多用布袋。
5、吃完口香糖后包好、放好。
6、參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動。
7、每年種植或認(rèn)領(lǐng)一棵樹。
8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草。
9、節(jié)約紙張、回收廢紙。
10、不吃野生動物。
五、活動對象
低年級的全體學(xué)生。
喜迎國慶節(jié)活動策劃3
根據(jù)市委市政府的安排，xx市建設(shè)局將于20xx國慶節(jié)前夕在文化廣場主辦以“慶國慶暨展示城北新形象”為主題的大型廣場文藝晚會。為了讓市民的了解xx從“龍山時代”、“曹娥江時代”闊步邁向“杭州灣時代”這個巨大歷史變遷過程中所取得的令世人矚目的建設(shè)成就，展示城北新區(qū)的建設(shè)成就和良好的投資環(huán)境，更好的體現(xiàn)xx市建設(shè)局貫徹“三個代表”重要思想所取得的工作成果，提升建設(shè)局的整體形象，xx虞舜文化傳播有限公司草擬以下活動配合此次大型活動，并預(yù)�；顒訄A滿成功。
活動一、“魅力xx”城市建設(shè)攝影大賽
活動內(nèi)容：征集反映xx城市建設(shè)成就的攝影作品，進(jìn)行評選、展覽。
活動時間：20xx年9月20日——10月30日
協(xié)辦單位：xx攝影協(xié)會、虞舜文化傳播
作品征集：自由投稿、單位選送
注：本活動為“魅力xx”城市建設(shè)成就大型展覽前站系列活動之一，所有獲獎作品將在“魅力xx”城市建設(shè)成就大型展覽期間進(jìn)行展出。
活動二、“記憶xx”老照片征集
活動內(nèi)容：征集反映xx歷史變遷的老照片，方寸海納，舉重若輕，輝映xx城市建設(shè)所取得的成就，增強(qiáng)市民自豪感。
活動時間：20xx年9月20日——10月中旬
協(xié)辦單位：xx日報社、xx電視臺、虞舜文化傳播
注：本活動為“魅力xx”城市建設(shè)成就大型展覽前站系列活動之一，所有獲獎作品將在“魅力xx”城市建設(shè)成就大型展覽期間進(jìn)行展出。
活動三、“成就夢想”兒童書畫大賽
活動時間：20xx年9月20日——10月30日
協(xié)辦單位：xx市教育局、虞舜文化傳播
作品征集：自由投稿; 各幼兒園、小學(xué)選送、推薦人：
�。�6）六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
�。�6）現(xiàn)場演出效果好。
喜迎國慶節(jié)活動策劃4
一、活動目的
1、以“國慶節(jié)、中秋節(jié)”為契機(jī)，通過策劃一系列活動，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)的知名度和美譽度。
2、通過中秋、國慶長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績。
二、活動主題
舉國歡慶x年立馬派送九重禮。
三、活動時間
國慶節(jié)前后一周。
四、促銷活動設(shè)計
1、一重禮：進(jìn)店免費禮
無需購物，進(jìn)店就有禮�；顒悠陂g內(nèi)所有顧客憑單頁進(jìn)店登記后均可免費領(lǐng)取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發(fā)放數(shù)量限前x名進(jìn)店的消費者（預(yù)計x天x個）。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2、二重禮：國慶特價禮
驚爆價，xx車型x元/輛，xx車型x元/輛（推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務(wù)活動），每天限購x輛。本數(shù)量僅供參考，商家可以根據(jù)自身情況自行申請。
3、三重禮：中秋團(tuán)圓禮（特價車除外）
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團(tuán)圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結(jié)束后再結(jié)賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次，根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅。
4、四重禮：購車豪華禮（特價車除外）
根據(jù)不同價位段的車型設(shè)立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶，在保證利潤的范圍內(nèi)，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐（商家自己購買）等自由組合成多個不同大禮包。
5、五重禮：中秋紅包禮（代金券后附）
凡是在活動期間的每天上午x點和下午x點準(zhǔn)時派發(fā)中秋紅包禮，紅包禮x至x元不等，紅包派發(fā)方式從面額x元發(fā)至x元，先到先得。
6、六重禮：國慶現(xiàn)金禮（特價車除外）
活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車記錄或收據(jù)即可參加抓現(xiàn)金一次。抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎負(fù)責(zé)人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
喜迎國慶節(jié)活動策劃5
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際，組織全體初x學(xué)生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶�；顒拥南嚓P(guān)資料。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。
四、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
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