慶祝國慶節(jié)活動(dòng)方案幼兒園
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的慶祝國慶節(jié)活動(dòng)方案幼兒園，歡迎大家分享。
慶祝國慶節(jié)活動(dòng)方案幼兒園1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解我們的祖國，認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動(dòng)過程：
一、觀看“升旗儀式”
1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的'視頻。
提問：
1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)
2)為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的。
二、觀看視頻
1、提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí)，你的心情怎么樣?
2、提問：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?
小結(jié)：在xx廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認(rèn)國旗
1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
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為了更好地迎接十一國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情，我幼兒園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行我創(chuàng)造，我快樂慶祝十一國慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日
文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)
以競賽性游戲的`形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多
要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對一個(gè)問題得一分。(時(shí)間安排1520分鐘)
3、即興表演
根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評委邊說邊做小鴨子，呷呷呷，參賽的人可說和做小貓叫，喵喵喵，或小烏龜，爬爬爬(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)冷場5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給13分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)冷場5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
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活動(dòng)名稱：
親子同樂迎“國慶”
活動(dòng)來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：
紅紅的.太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。
六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。
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一、 活動(dòng)目的：
1、了解國慶節(jié)的由來，知道祖國相關(guān)的知識，如“國歌、國旗、國徽、中國版圖等”。
2、感受祖國的成功與偉大，體會作為中國人的驕傲與自豪。
3、愿意用自己喜歡的方式大膽表達(dá)對祖國的熱愛之情。
二、活動(dòng)對象：
組長：
成員：x以及大班組全體幼兒
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月20日上午9：00——11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 本班教室及多功能廳
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：之前有過對祖國的相關(guān)知識的認(rèn)知。
材料準(zhǔn)備：國慶由來簡介圖片、國旗、國徽圖片、中國地圖、升旗視頻、國歌音樂、長條白紙三條(6—8米)、記號筆、油畫棒、水彩筆、乳膠、粘貼紙、雙面膠等。
六、活動(dòng)人員工作安排：
1、班主任：主持活動(dòng)。
2、第一副班：拍照留念
3、第二副班：配合主班維持班級紀(jì)律
提示：各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集，并及時(shí)將相片采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。
七、活動(dòng)流程：
(一)了解國慶節(jié)的由來。(播放相關(guān)簡介圖片) 每年的10月1日是我國的國慶節(jié)，也稱國慶日、紀(jì)念日。是中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的偉大勝利。
所以中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。
(二)教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識，并出示相關(guān)圖片。
1、了解國歌
A.知道祖國的國歌叫《義勇軍進(jìn)行曲》
B.傾聽國歌。
C.歌唱國歌。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征
A.播放升國旗視頻并出示國旗圖片
國旗： 旗面為紅色，象征革命。
國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個(gè)階級。四顆小星各有一尖正對著大星的中心點(diǎn)，其間的位置關(guān)系象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。五星采用黃色是為了在紅地上顯出光明，也表示，中華民族為黃種人。
B.出示國徽圖片
國徽： 天安門圖案是新的民族精神的象征。齒輪、谷穗象征工人階級與農(nóng)民階級;國旗上的`五星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，鮮明地表現(xiàn)新中國的性質(zhì)是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
3、認(rèn)識中國地圖和知道首都是北京
A.出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。
B.找出首都北京在地圖上的位置。
(三)師幼共創(chuàng)長廊畫
祖國的偉大成就讓我們感到驕傲與自豪，為慶祝我們祖國媽媽的生日，就讓我們一起來畫一幅畫送給我們的祖國媽媽吧。
1、 師幼共同制作長廊畫(9：40—11：00)
2、 師幼與作品合影。
八、活動(dòng)總結(jié)
中國是我們的祖國，五星紅旗是我們的國旗，我們是中國人，我們不但要熱愛自己的祖國，還要熱愛自己的家鄉(xiāng)。
慶祝國慶節(jié)活動(dòng)方案幼兒園5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
布置活動(dòng)室
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
四、設(shè)計(jì)思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會節(jié)日的`愉快氣氛。
五、活動(dòng)流程：
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
六、活動(dòng)過程
1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。
3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。
4、幼兒動(dòng)手操作。
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