幼兒園國(guó)慶節(jié)放假教案范文（精選7篇）
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園國(guó)慶節(jié)放假教案范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園國(guó)慶節(jié)放假教案1
活動(dòng)目的：
1、知道祖國(guó)媽媽今年XX歲了，了解首都、國(guó)旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。
2、用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的生日祝福，增加愛(ài)國(guó)主義熱情。
3、積極參與慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將畫面做成卷軸、干凈的場(chǎng)地、畫筆
2、定好國(guó)旗下講話人員、內(nèi)容
3、幼兒才藝表演人員
活動(dòng)過(guò)程：
一、升旗儀式
1、集體齊唱國(guó)歌。
2、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！”
3、主持人向幼兒介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族、國(guó)旗含義等，介紹祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx歲了。
4、幼兒才藝表演（與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容）
二、長(zhǎng)卷畫“彩筆繪中華”
幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。
三、為祖國(guó)媽媽過(guò)生日
各班在教室為祖國(guó)媽媽過(guò)生日，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。
教學(xué)反思：
在莊嚴(yán)的.國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國(guó)慶”活動(dòng)開始啦！我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆，繪起了長(zhǎng)卷畫，看，孩子筆下的祖國(guó)多么婀娜：天安門莊嚴(yán)雄偉、長(zhǎng)城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油，……十多米的長(zhǎng)卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”！隨后我們回到班級(jí)，給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿、高呼“祖國(guó)媽媽生日好！”
幼兒園國(guó)慶節(jié)放假教案2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
了解國(guó)慶節(jié)的意義，為什么有國(guó)慶節(jié)？
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
感受國(guó)慶節(jié)的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、國(guó)旗一面。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具
活動(dòng)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
1、請(qǐng)幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的.外形特征，國(guó)徽是什么形狀的？國(guó)徽上有什么？
2、出示帶有國(guó)徽的帽子，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)徽。
二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論：我國(guó)國(guó)旗是什么顏色？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗？在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)？
三、告訴幼兒國(guó)徽，國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，尊重國(guó)旗，國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。
四、介紹國(guó)慶節(jié)。
1、你們知道哪一天是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)？
2、組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
大家怎么慶賀我們國(guó)家的生日呢？大家為什么這樣熱情地開展慶�；顒�(dòng)？
五、國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國(guó)慶》的兒歌。
老師有感情的朗誦兒歌。
1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的？
2、你們又是怎樣慶祝的？
六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌。
七、配上樂(lè)器一起說(shuō)兒歌。
教學(xué)反思
通過(guò)這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國(guó)慶節(jié)的意義，也認(rèn)識(shí)了國(guó)徽的國(guó)旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心，也很快樂(lè)。不足之處就是在讓幼兒畫國(guó)徽和國(guó)旗的時(shí)候五角星沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，在畫畫上要加強(qiáng)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)放假教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。
2、鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過(guò)的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。
3、加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的情操。
4、讓學(xué)生了解國(guó)慶的習(xí)俗。
5、知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的`高興的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。
2、節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說(shuō)說(shuō)怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的。
活動(dòng)過(guò)程
過(guò)程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。
前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)上學(xué)？你們是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的 呢？現(xiàn)在啊，我們就來(lái)講一講國(guó)慶節(jié)期間所做過(guò)的有趣的，快樂(lè)的事。講的時(shí)候啊
要說(shuō)出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說(shuō)出你的感受哦。
過(guò)程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽(tīng)他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。
過(guò)程3：老師講述示范。
過(guò)程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰(shuí)講得最好�；蛘吣阆矚g誰(shuí)講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時(shí)老師可以用提問(wèn)的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的 事啊？有些什么人啊？都做了些什么事��？接著又做了些什么�。亢髞�(lái)怎么樣？你心里感到怎么樣��？
過(guò)程5：活動(dòng)結(jié)束
老師可以簡(jiǎn)單 的總結(jié)或者表?yè)P(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌來(lái)結(jié)束本次活動(dòng)。
教學(xué)反思
生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過(guò)的或者看到過(guò) 的講述出來(lái)，說(shuō)出事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序。國(guó)慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說(shuō)話內(nèi)容和參加說(shuō)話的興趣，使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂(lè)，同時(shí)口語(yǔ)表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高，方法形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容的難易程度 也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。
幼兒園國(guó)慶節(jié)放假教案4
活動(dòng)背景：
每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂(lè)之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題。
實(shí)施時(shí)間：三周（年9月22日——10月10日）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。
活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等
活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門”！
活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖
鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的`活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。
孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖！
活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶節(jié)
國(guó)慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)！
活動(dòng)小結(jié)
通過(guò)認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了�；顒�(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國(guó)家，很樂(lè)意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶�；顒�(dòng)，孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國(guó)慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真！
幼兒園國(guó)慶節(jié)放假教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
2、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺(tái)，大班組空班老師。
活動(dòng)過(guò)程：
迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。
4、上臺(tái)順序從左上右下。
5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的'安全及其教育工作。
6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形，并自己解決道具問(wèn)題。）
幼兒園國(guó)慶節(jié)放假教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道國(guó)慶節(jié)的日期和意義，感受國(guó)慶前熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。
2、了解我國(guó)近年來(lái)取得的成就，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、新聞?wù)掌琍PT
2、制作五星紅旗的材料（大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒）
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論——激發(fā)幼兒討論興趣
1、再過(guò)幾天是我們祖國(guó)媽媽重要的節(jié)日，這是什么節(jié)日嗎？（國(guó)慶節(jié)）
2、國(guó)慶是什么意思？（慶祝國(guó)家的生日）
3、關(guān)鍵提問(wèn)：我們國(guó)家的全稱是什么？（中華人民共和國(guó)），我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日嗎？（十月一日），今年是我國(guó)成立幾周年？
小結(jié)：十月一日是我們祖國(guó)媽媽偉大的生日，是我們祖國(guó)的.重要的節(jié)日。
二、新聞?wù)掌蠹艺劇私鈺r(shí)事，激發(fā)情感
1、觀賞上海建筑，談?wù)撐覀冎赖纳虾３鞘薪ㄔO(shè)新面貌。（舊照﹑新照）
關(guān)鍵提問(wèn)：現(xiàn)在的上海和以前比有什么不一樣？
2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人，說(shuō)說(shuō)他們所取得的成就。
關(guān)鍵提問(wèn)：這些人你認(rèn)識(shí)嗎？他們都取得了什么樣好的成就？
3、看看近期我國(guó)發(fā)生的重大事件的新聞圖片，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
小結(jié)：我們祖國(guó)在迅速的發(fā)展，生活水平也提高了，人人都為我們祖國(guó)作出重大的貢獻(xiàn)，我們小朋友長(zhǎng)大也要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
三、全國(guó)人民喜洋洋——感受節(jié)日歡樂(lè)氣氛
1、觀看圖片或錄像，感受節(jié)日彩燈，懸掛的國(guó)旗的熱鬧場(chǎng)面。
2、提問(wèn)：國(guó)慶與平時(shí)有什么不一樣。
3、說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的人們慶祝國(guó)慶的情景，以及歡度國(guó)慶的愿望。
小結(jié)：國(guó)慶張燈結(jié)彩，大家心中充滿無(wú)限喜悅之情，感受到節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)放假教案7
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來(lái)表示國(guó)慶節(jié)。
2、在繪畫中體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)帶來(lái)的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、教師范例
2、記號(hào)筆、蠟筆等
3、天安門掛圖
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。
教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法。
開始部分
1、活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
�。�1）出示天安門掛圖。
“這上面是什么？它在中國(guó)的什么地方？”
�。�2）天安門這么漂亮，是要有什么節(jié)日嗎？你們知道國(guó)慶節(jié)是什么節(jié)日嗎？你們喜歡國(guó)慶節(jié)嗎？
基本部分
1、出示圖片，了解國(guó)慶節(jié)。
“你們看，國(guó)慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢？”
2、出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。
（1）師：你們覺(jué)得國(guó)慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的.蠟筆畫出來(lái)呢？
（2）出示范畫。
“你們看，老師就先把我自己想怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景先畫了出來(lái)。我們一起來(lái)看看吧。”
�。�3）提出要求：把自己的事畫出來(lái)，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊。
3、幼兒自由作畫。
提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。
4、教師巡回指導(dǎo)。
結(jié)束部分
1、交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。
�。�1）“請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)你畫了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”
�。�2）互相欣賞作品。
教學(xué)反思：
通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了�；顒�(dòng)中，我們繪畫了天安門，遠(yuǎn)處的話的小，近處的畫的大。我進(jìn)行了示范，一些孩子以及可以掌握這種畫法，但是一些仍按照自己的想法來(lái)畫，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
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