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大班幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-08-10 12:46:17 端午節(jié) 我要投稿

大班幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案

  班級(jí):大一班 教師:古麗 張敏 李文娟

大班幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案

  一、設(shè)計(jì)意圖: 端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合幼兒來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一 :社會(huì)領(lǐng)域《端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 讓幼兒知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、 使幼兒對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,能積極、大膽地與同伴進(jìn)行交流和討論。

  3、知道屈原是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒進(jìn)行過(guò)端午節(jié)的調(diào)查。根據(jù)幼兒的問(wèn)題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表,鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。自帶各種口味的煮熟的粽子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 了解端午節(jié)的由來(lái),介紹端午與屈原的故事。

  提問(wèn):今天是什么節(jié)?大家一起念兒歌《五月五是端午》 五月五 是端午, 吃粽子 撒白糖,

  門插艾 香滿堂, 龍船下水喜洋洋。

  2 、 老師給孩子講《屈原》的故事,屈原是如何愛(ài)他的國(guó)家,又是怎樣投江的。

  3、 介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶;顒(dòng)棗包粽子、劃龍舟的意義。

  4、組織幼兒品嘗粽子,觀察粽子外形、講述粽子的口感味道。

  5、活動(dòng)結(jié)束,收拾材料。

  活動(dòng)二 :藝術(shù)領(lǐng)域《包粽子》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察、集體討論,分工合作, 以捏橡皮泥的形式學(xué)習(xí)包粽子,使

  幼兒進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

  2、讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),、增強(qiáng)幼兒合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。來(lái)體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.結(jié)合端午節(jié)的粽子,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)粽子的基本特征(幼兒也可自由討論)。

  2.引導(dǎo)幼兒想想用什么橡皮泥做粽子?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài),。

  3.幼兒分組制作粽子,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行活動(dòng)。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒做粽子的形狀,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。

  4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的粽子。

  5.將幼兒自己制作的粽子放在活動(dòng)室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。

  6、活動(dòng)結(jié)束,收拾材料。

  活動(dòng)小結(jié)

  在本次端午節(jié)主題活動(dòng)中,幼兒興致勃勃地討論自己見(jiàn)過(guò)的粽子,請(qǐng)幼兒動(dòng)手做粽子時(shí),幼兒都欲欲而試,用彩泥做出自己喜歡的粽子,雖然有的.寶寶做出的粽子不像什么粽子,活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動(dòng)的過(guò)程。活動(dòng)剛開(kāi)始大家興致勃勃地觀看了制作粽子后,幼兒在剝粽子的時(shí)候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來(lái)的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過(guò)去的。但是幼兒都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開(kāi)始品嘗時(shí),他們品嘗各種各樣的粽子。幼兒都很開(kāi)心,對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。 本次活動(dòng)中幼兒不僅吃到了美味的粽子,更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái),以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視,更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的民族自豪感。 本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,活動(dòng)效果好。通過(guò)活動(dòng),使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

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