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小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2020-08-27 13:56:54 端午節(jié) 我要投稿

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  為弦揚(yáng)民族精神,傳承中華傳統(tǒng),讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)節(jié)日中感受到端午節(jié)節(jié)日氣氛,各個(gè)小學(xué)組織開展了小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)一:

  為挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,我校開展了“悠悠端午節(jié),濃濃中華情”端午節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生了解端午習(xí)俗,搜集端午節(jié)的詩句,并進(jìn)行誦讀,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

  2、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生節(jié)日期間開展送棕子、送溫暖等活動(dòng),大力弘揚(yáng)尊老愛幼、孝老愛親、鄰里互助、助人為樂等中華美德,積極弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)社會(huì)和諧。

  3、開展節(jié)日文化娛樂活動(dòng)。號(hào)召希望學(xué)生利用假期親近大自然,走親訪友,關(guān)愛老人,積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng),豐富自己的假期生活。

  4、每個(gè)學(xué)生完成“悠悠端午節(jié),濃濃中華情”端午節(jié)活動(dòng)小報(bào),利用班會(huì)進(jìn)行展示和交流。

 

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)二:

  翻開歷史的畫卷,愛國(guó)主義詩人屈原鏗鏘有力的詩句依然在人們耳邊回響,多少年來激勵(lì)著一代又一代人前進(jìn),成為中 華民族的脊梁。端午臨近,舉國(guó)上下以不同的方式對(duì)屈原寄以深深的哀思。20xx年6月7日,空冢郭中心小學(xué)開展“過端 午佳節(jié) 誦中華經(jīng)典 做有德之人”集體誦讀活動(dòng)。

  人過留名,雁過留聲,在奸佞當(dāng)?shù)赖臅r(shí)候,屈原以偉大的民族氣節(jié)名垂青史。會(huì)場(chǎng)上,同學(xué)們滿懷激情地朗誦了《端午 》、《長(zhǎng)歌行》、《滿江紅》、《江城子.密州出獵》和《生于憂患死于安樂》,聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,穿越歷史 的時(shí)空,品讀著每篇文章的精髓。讀有字之書,識(shí)無字之理,在經(jīng)典誦讀的過程中,不斷地汲取書中的營(yíng)養(yǎng),淬煉自己 的心智,逐步的完善自我。
 

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)三:

  為弦揚(yáng)民族精神,傳承中華傳統(tǒng),讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)節(jié)日中感受到端午節(jié)節(jié)日氣氛,瀘州市納溪區(qū)新樂小學(xué)舉行“包粽子迎端午”活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)粽子的制法。

  學(xué)校準(zhǔn)備好糯米、紅豆、線、粽葉等材料,德育處韓主任指導(dǎo)學(xué)生按照程序制作粽子。拿粽葉、把粽葉做成漏斗、放糯米….韓主任認(rèn)真仔細(xì)地給孩子們講解包粽子的每一個(gè)步驟,并手把手教孩子們包出精致美味的粽子。同學(xué)們熱情高漲,專注投入,享受著“包粽子”帶來的樂趣,收獲頗豐,在濃濃的粽香中充斥著歡聲笑語。這次活動(dòng)讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)文化的`魅力。
 

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)四:

  農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了弘揚(yáng)這一優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化,大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神,金東小學(xué)傳統(tǒng)文化小組開展了“走近端午”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。

  活動(dòng)中,讓學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店查閱資料,在班級(jí)中交流端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷;還進(jìn)行“巧手織彩繩,五彩迎端午”和“粽葉飄香過端午”活動(dòng)。通過這些實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng),讓學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日的美麗,提高學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。
 

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)五:

  為了更好地弘揚(yáng)中華文化,進(jìn)一步提升少年兒童對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解與認(rèn)同,5月28日至30日,西湖中心小學(xué)開展了“我們的節(jié)日”——紀(jì)念端午節(jié)系列活動(dòng)。學(xué)校利用黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等,宣傳端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等知識(shí),開展了三個(gè)“一”活動(dòng):一次學(xué)包粽子活動(dòng)體驗(yàn)過傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣;一次主題班會(huì)進(jìn)行專題教育活動(dòng);一場(chǎng)屈原詩詞書法大賽感悟愛國(guó)情操,并由學(xué)校老師、大隊(duì)委評(píng)出了優(yōu)秀書法作品張貼在櫥窗進(jìn)行展覽。

  同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)端午節(jié)日習(xí)俗、感受傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí)也受到了愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育,真正體會(huì)到中華民族深厚的文化底蘊(yùn),加強(qiáng)了對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。



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