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端午節(jié)假期安全教案小班（通用11篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的端午節(jié)假期安全教案小班，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)假期安全教案小班 1
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識。
2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。
活動準(zhǔn)備：
相關(guān)圖片或視頻
活動過程：
一、談話，導(dǎo)入
1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識，學(xué)會保護自己。
2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識
1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩�！�
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能暴飲暴食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的'時候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴Ａ�，家里發(fā)生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分
小朋友平時要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識，學(xué)會如何保護自己，因為每個人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒
活動反思：本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。
端午節(jié)假期安全教案小班 2
一、 設(shè)計意圖：
小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識與自我保護能力，為了增強幼兒的安全意識，度過一個健康快樂的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹立防范意識.提高自我保護的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險場景畫面
二、活動目標(biāo)：
1.仔細(xì)觀察畫面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。
2.討論自我保護的方法，增強自我保護的意識。
三、活動準(zhǔn)備：
1.教師和家長平時注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。
2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。
3.自制圖片。
四、活動過程：
(一)進入情景(出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)
1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7
2.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的`呢?
(二)觀察畫面二，交流討論
1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面――“坐公交車”。
公交車來了，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?
2.幼兒觀察畫面三。
這兩只小兔在干什么?要是車子開動了，它們推來推去搶座位會怎么樣?做得對嗎? 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應(yīng)該怎么樣?
3.結(jié)合畫面小結(jié)。
(三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。
幼兒觀察畫面，教師提問。
這是什么地方?你是怎么看出來的?
小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。
(四)模仿游戲：去兔奶奶家
現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
幼兒模仿游戲，教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。
端午節(jié)假期安全教案小班 3
活動目標(biāo)
1、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
3、告訴幼兒假期的安全。
活動準(zhǔn)備
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。
活動過程：
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)
二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
2、教師請幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。
4、教師：端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的'原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆�、吃包子和劃龍舟�?
教師小結(jié)：原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊
四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
1、這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?
教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯
米，根據(jù)個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!
五、請幼兒說一下假期在游玩的過程中，要注意哪些事？
1、不去人多的地方。
2、不能獨自離開爸爸媽媽的視線。
3不要跟陌生人說話。
4、遇到事情打110.
教師小結(jié)：在我們享受假期的時候，也不要忘了注意安全。
端午節(jié)假期安全教案小班 4
活動目標(biāo)：
根據(jù)上級文件要求，對學(xué)生進行端午節(jié)交通、防火安全等教育，提高學(xué)生安全意識，保證端午節(jié)學(xué)生安全度過。
活動內(nèi)容：
端午節(jié)放假時間安排為：5月28日(星期日)——5月30日(星期二)，5月31日(星期三)回校上課，5月27日(星期六)補5月29日(星期一)的課。節(jié)日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點要求，請學(xué)生共同遵守。
活動過程：
(一)防火安全。
端午節(jié)期間要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。
1.請同學(xué)們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等)。
2.請所有同學(xué)回家告知家長，安全防火，人人有責(zé)，誰引發(fā)火災(zāi)將會負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟賠償責(zé)任。
3.發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時報警，火警電話是119。
(二)交通安全。
端午節(jié)放假期間人多、車多，全班學(xué)生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
1.乘車時，要密切關(guān)注車況，嚴(yán)禁乘坐非法客運車輛;乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
2.步行時，要注意來往車輛，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行紅燈�！�。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
4.假期間出門前應(yīng)該實時與家長溝通，奉告家長去向。
(三)防傳染病、防食物中毒。
1.夏季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。
2.堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活慣，正常作息，按要求完成研究任務(wù)，假期過后，應(yīng)按時到校。
(四)防溺水安全教育
1.端午節(jié)三天假期，有的'同學(xué)會在外出時到水池、水塘邊抓小蝌蚪，這是不允許的，而且不能到水溝邊捉螃蟹，不得到水池邊玩耍。
2.嚴(yán)禁下水游泳、洗澡。
3.不在山塘水庫邊玩耍、嬉戲、打鬧、洗手。
(五)防拐騙及性侵
1.不吃、不拿陌生人的食物、錢財、飲料，不與陌生人說話。
2.一個人在家不給陌生人開門。
3.沒有父母家長的允許不到同學(xué)、朋友家留宿。
4.外出活動要得到家長的允許才能去。
端午節(jié)假期安全教案小班 5
目標(biāo)：
1. 認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，認(rèn)識相關(guān)的安全標(biāo)志。
2. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力，增強責(zé)任感。
3. 行為目標(biāo)：學(xué)會在節(jié)日活動中如何保護自己，遇到危險時知道尋求成人幫助。
教學(xué)活動：
一、故事導(dǎo)入（約5分鐘）
內(nèi)容：通過講述《屈原與端午節(jié)》的故事，引出端午節(jié)的由來，同時介紹粽子、龍舟等傳統(tǒng)元素。
目的：激發(fā)孩子們的興趣，引入節(jié)日氛圍。
二、安全知識講解（約10分鐘）
1. 食品安全：展示健康食物與不健康食物的圖片，教孩子們識別，并強調(diào)過節(jié)時也要注意飲食均衡，不吃過多甜食。
2. 家庭安全：介紹防燙傷、防電擊的小常識，比如遠(yuǎn)離熱湯熱水，不隨意觸摸電器。
3. 外出安全：講授簡單的交通規(guī)則，如紅綠燈的認(rèn)識，以及在人多的地方要緊跟大人，不亂跑。
4. 水邊安全：端午節(jié)可能有觀看龍舟賽等活動，強調(diào)不在沒有大人陪同的情況下靠近水域，防止溺水。
三、互動游戲（約10分鐘）
安全標(biāo)志大搜索：準(zhǔn)備一些安全標(biāo)志卡片（如禁止游泳、小心火燭等），讓孩子們在教室里尋找對應(yīng)的`標(biāo)志，并說出它的含義。
角色扮演：模擬一些常見安全場景（如過馬路、在家做飯），讓孩子們輪流扮演大人和孩子，練習(xí)正確的安全行為。
四、手工制作（約10分鐘）
制作安全提示卡：引導(dǎo)孩子們動手制作端午節(jié)主題的安全提示卡，比如畫上粽子并旁邊寫上“吃粽子要慢慢嚼，小心噎著”，增強記憶點。
五、總結(jié)與回顧（約5分鐘）
總結(jié)：回顧今天學(xué)到的安全知識，鼓勵孩子們分享自己知道的安全小貼士。
兒歌：結(jié)束前，一起唱一首簡短的安全兒歌，如“跟著大人走，不亂跑；紅燈停，綠燈行，安全最重要”。
家庭作業(yè)：
請家長和孩子一起完成一份“我家的安全檢查表”，檢查家中是否存在安全隱患，并討論如何改進。
端午節(jié)假期安全教案小班 6
教案目標(biāo)
1. 增強安全意識：通過游戲和故事，讓孩子們了解假期中可能遇到的安全問題，如防溺水、防火災(zāi)、防走失等。
2. 傳授基本安全技能：教會孩子們在緊急情況下的自我保護方法，如撥打緊急電話、識別安全標(biāo)志等。
3. 培養(yǎng)健康生活習(xí)慣：教育孩子注意個人衛(wèi)生，避免食用不潔食物，防止節(jié)日病。
教案內(nèi)容
1. 安全故事時間
故事選擇：挑選一些關(guān)于端午節(jié)期間發(fā)生的安全故事，如小朋友迷路后如何找到家人，或是在河邊玩耍不慎落水被救起的.經(jīng)歷。
互動提問：故事結(jié)束后，向孩子們提問，讓他們思考如果自己遇到類似情況會怎么做。
2. 安全標(biāo)志認(rèn)知游戲
準(zhǔn)備材料：制作一些安全標(biāo)志卡片，如禁止游泳、緊急出口、火警電話等。
游戲規(guī)則：將卡片貼在教室的不同位置，讓孩子們尋找并說出每個標(biāo)志的意義。
3. 緊急電話模擬練習(xí)
角色扮演：老師扮演需要幫助的角色，讓孩子扮演警察、醫(yī)生或消防員，模擬撥打緊急電話的情景。
實踐操作：教孩子們?nèi)绾问褂檬謾C或固定電話撥打110（警察）、119（消防）和120（醫(yī)療急救）。
4. 衛(wèi)生習(xí)慣教育
洗手歌謠：教授一首關(guān)于洗手的歌謠，強調(diào)飯前便后洗手的重要性。
飲食安全：講解如何識別健康的食物，避免食用過期或未煮熟的食物，尤其是粽子這類傳統(tǒng)食品的正確食用方式。
5. 家長參與環(huán)節(jié)
發(fā)放安全手冊：為每位家長準(zhǔn)備一份端午節(jié)假期安全指南，包括上述教學(xué)內(nèi)容的摘要，鼓勵家長在家繼續(xù)教育孩子安全知識。
結(jié)束語
強調(diào)安全的重要性，鼓勵孩子們成為家里的“安全小衛(wèi)士”，在假期中保護自己和家人。
感謝孩子們的參與，并祝愿他們度過一個快樂而安全的端午節(jié)假期。
端午節(jié)假期安全教案小班 7
一、教學(xué)目標(biāo)：
讓小班幼兒了解端午節(jié)的基本知識和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
增強幼兒的安全意識，預(yù)防端午節(jié)假期中可能發(fā)生的各種安全事故。
教授幼兒簡單的自我保護方法，提高幼兒應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
端午節(jié)相關(guān)的圖片、實物（如粽子、艾葉等）。
安全教育相關(guān)的圖片、視頻資料。
端午節(jié)假期安全提示卡。
三、教學(xué)過程：
引入話題
提問幼兒：“你們知道端午節(jié)是什么節(jié)日嗎？端午節(jié)我們要做些什么呢？”
向幼兒展示端午節(jié)相關(guān)的圖片和實物，讓幼兒感受端午節(jié)的氛圍。
端午節(jié)的介紹
講述端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如吃粽子、掛艾葉、賽龍舟等。
強調(diào)在享受節(jié)日氛圍的同時，不能忽視安全問題。
端午節(jié)假期安全教育
交通安全：教育幼兒在路上行走時要走人行道，不在馬路上玩耍；過馬路時要走斑馬線，看紅綠燈。
飲食安全：提醒幼兒不吃過期、變質(zhì)的.食品，不亂吃外面的東西；家長在給幼兒準(zhǔn)備食物時，要注意食品安全。
防溺水安全：強調(diào)幼兒不能私自到河邊、池塘等水域玩耍，更不能獨自下水游泳。
防火安全：教育幼兒不玩火，不觸摸電器插座，遇到火災(zāi)要及時告訴大人。
外出安全：外出時要有家長陪同，不離開家長的視線；遇到陌生人不要隨便跟走，及時告訴家長。
自我保護方法
教授幼兒簡單的自我保護方法，如記住家長的電話號碼、家庭住址；遇到危險時大聲呼救；不隨便接受陌生人的東西等。
開展模擬演練，讓幼兒在實際操作中掌握自我保護技能。
發(fā)放安全提示卡
向幼兒發(fā)放端午節(jié)假期安全提示卡，讓家長和幼兒一起閱讀，并提醒家長在假期中加強對幼兒的安全教育。
四、教學(xué)總結(jié)：
強調(diào)端午節(jié)假期安全的重要性，讓幼兒牢記各種安全知識。
鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識應(yīng)用到實際生活中去，確保自己和家人的安全。
提醒家長在假期中加強對幼兒的安全教育和監(jiān)護，共同營造一個安全、快樂的端午節(jié)氛圍。
端午節(jié)假期安全教案小班 8
一、教學(xué)目標(biāo)
了解端午節(jié)：讓幼兒知道端午節(jié)的日期，并了解端午節(jié)的一些基本風(fēng)俗和來歷。
安全知識：增強幼兒的安全意識，掌握端午節(jié)假期期間的基本安全知識和技能。
自我保護：培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識和能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
圖片或?qū)嵨铮憾宋绻?jié)相關(guān)習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铮玺兆�、艾草、龍舟等�?/p>
安全標(biāo)識：展示一些基本的安全標(biāo)識，如“禁止煙火”、“注意安全”等。
故事材料：準(zhǔn)備關(guān)于端午節(jié)和安全的小故事或繪本。
三、教學(xué)過程
端午節(jié)的介紹
引出話題：詢問幼兒是否知道即將到來的節(jié)日——端午節(jié)。
講述端午節(jié)的由來：講述屈原的故事，解釋端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的。
習(xí)俗介紹：展示端午節(jié)相關(guān)習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铮榻B吃粽子、掛艾草、賽龍舟等習(xí)俗。
端午節(jié)假期安全知識
交通安全：告訴幼兒在路上行走要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍。
防火安全：告訴幼兒不玩火，不接觸易燃物品，認(rèn)識“禁止煙火”的標(biāo)識。
食品安全：提醒幼兒不亂吃食物，不吃過期、變質(zhì)食品，不購買無證攤販的食品。
游泳安全：提醒幼兒不在無安全設(shè)施的水域游泳，不擅自下水。
故事時間
講述關(guān)于端午節(jié)和安全的`小故事或繪本，通過故事讓幼兒更直觀地了解安全知識。
互動環(huán)節(jié)
問答游戲：老師提問關(guān)于端午節(jié)和安全的問題，讓幼兒回答。
角色扮演：讓幼兒模擬過馬路、遇到火災(zāi)等場景，練習(xí)安全行為。
總結(jié)與強調(diào)
強調(diào)端午節(jié)期間要注意的安全事項，確保幼兒度過一個安全、快樂的假期。
鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識告訴家人，共同維護家庭安全。
四、教學(xué)延伸
家園共育：鼓勵家長在端午節(jié)期間加強對幼兒的安全教育和監(jiān)護。
安全實踐：組織幼兒參與一些安全實踐活動，如學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器、進行火災(zāi)逃生演練等。
通過以上教案的實施，旨在讓幼兒在了解端午節(jié)文化的同時，增強安全意識，掌握基本的安全知識和技能，為他們的健康成長提供堅實的保障。
端午節(jié)假期安全教案小班 9
一、教學(xué)目標(biāo)
讓小班幼兒了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受節(jié)日氛圍。
增強幼兒的安全意識，學(xué)會在端午節(jié)假期中保護自己。
教育幼兒遵守交通規(guī)則、注意飲食衛(wèi)生、防火安全等，確保度過一個安全、快樂的假期。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
端午節(jié)相關(guān)的圖片、視頻資料。
端午節(jié)習(xí)俗的實物展示，如粽子、五彩線等。
安全知識相關(guān)的繪本、圖片或動畫視頻。
三、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
通過播放端午節(jié)相關(guān)的視頻或圖片，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒對端午節(jié)的'興趣。
提問：“小朋友們，你們知道這是什么節(jié)日嗎？端午節(jié)我們要做些什么呢？”
2. 端午節(jié)介紹（10分鐘）
介紹端午節(jié)的來歷，講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的起源和意義。
介紹端午節(jié)的習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟、掛艾葉菖蒲、佩香包、系五彩繩等，并展示相關(guān)實物，讓幼兒有更直觀的認(rèn)識。
3. 端午節(jié)安全知識講解（15分鐘）
交通安全：
強調(diào)假期出行要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路。
提醒幼兒乘坐公共交通工具時，要注意保管好個人物品，不要與陌生人隨意交談。
飲食安全：
強調(diào)端午節(jié)期間要注意飲食衛(wèi)生，不吃過期、變質(zhì)的食物。
提醒幼兒吃粽子要適量，不要暴飲暴食，以免引起腸胃不適。
防火安全：
強調(diào)端午節(jié)期間要特別注意防火安全，不玩火、不亂扔煙蒂。
教育幼兒不在家里或戶外玩易燃易爆物品，如火柴、打火機等。
防溺水安全：
提醒幼兒假期玩水時要在家長或老師的陪同下進行，不要獨自前往水域。
教育幼兒不要靠近沒有安全設(shè)施的水域，避免發(fā)生溺水事故。
4. 互動環(huán)節(jié)（10分鐘）
通過角色扮演、情景模擬等方式，讓幼兒模擬端午節(jié)假期的各種場景，并引導(dǎo)他們注意安全問題。
例如：模擬乘坐公交車、吃粽子等場景，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。
5. 總結(jié)與布置任務(wù)（5分鐘）
總結(jié)本次班會學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，強調(diào)端午節(jié)假期的安全注意事項。
布置任務(wù)：要求幼兒回家后向家長復(fù)述今天學(xué)到的安全知識，并與家長一起制定端午節(jié)假期的安全計劃。
四、教學(xué)延伸
鼓勵家長在端午節(jié)假期期間加強對孩子的安全教育和監(jiān)護。
幼兒園可以在假期結(jié)束后組織一次關(guān)于端午節(jié)假期安全知識的分享會，讓幼兒分享自己的假期經(jīng)歷和學(xué)到的安全知識。
端午節(jié)假期安全教案小班 10
一、活動目標(biāo)
讓小班的孩子們了解端午節(jié)的由來和主要習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟等。
增強孩子們的安全意識，學(xué)習(xí)端午節(jié)期間的安全注意事項。
讓孩子們學(xué)會簡單的自我保護方法，確保度過一個安全、快樂的端午節(jié)假期。
二、活動準(zhǔn)備
端午節(jié)相關(guān)的圖片、實物或模型，如粽子、龍舟、艾草等。
安全教育相關(guān)的圖片或視頻資料。
三、活動過程
引入端午節(jié)
老師通過圖片或?qū)嵨镎故�，向孩子們介紹端午節(jié)的由來和主要習(xí)俗。
提問：“你們知道端午節(jié)是什么時候嗎？端午節(jié)有哪些特別的習(xí)俗呢？”
端午習(xí)俗與安全教育
吃粽子：老師介紹粽子的做法和吃粽子的習(xí)俗，同時強調(diào)吃粽子時要注意食品安全，如不吃過期、變質(zhì)的粽子。
賽龍舟：老師通過圖片或視頻展示賽龍舟的場景，并強調(diào)觀看賽龍舟時要注意安全，不私自下水游泳，不靠近危險水域。
掛艾草：老師介紹掛艾草的習(xí)俗，并強調(diào)在家掛艾草時要注意防火安全，不將艾草放在易燃物品附近。
端午節(jié)假期安全教育
交通安全：教育孩子們在假期出行時要遵守交通規(guī)則，如走人行道、看紅綠燈等。
防火安全：告訴孩子們不玩火、不亂丟煙蒂、不接觸易燃物品等。
防溺水安全：強調(diào)孩子們不私自下水游泳，不靠近無安全防護的水域。
食品安全：教育孩子們不吃過期、變質(zhì)的`食物，注意飲食衛(wèi)生。
網(wǎng)絡(luò)安全：提醒孩子們假期上網(wǎng)要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，不泄露個人信息。
互動環(huán)節(jié)
通過問答、小游戲等方式，檢驗孩子們對端午節(jié)習(xí)俗和安全知識的了解程度。
鼓勵孩子們分享自己在端午節(jié)期間的經(jīng)歷和感受。
總結(jié)
老師總結(jié)本次活動的要點，強調(diào)端午節(jié)期間的安全注意事項。
提醒孩子們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中去，確保度過一個安全、快樂的端午節(jié)假期。
四、活動延伸
老師可以組織家長和孩子們一起制作粽子、畫龍舟等手工活動，進一步增進親子關(guān)系和對端午節(jié)文化的了解。
鼓勵孩子們在假期中觀察周圍環(huán)境的變化，如家門上掛的艾草等，并嘗試向家長解釋其背后的文化意義。
端午節(jié)假期安全教案小班 11
一、教學(xué)目標(biāo)
了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)安全知識。
培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。
引導(dǎo)幼兒在假期中注意安全，度過一個愉快的端午節(jié)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
端午節(jié)相關(guān)的圖片、故事書或視頻。
制作安全標(biāo)志卡片。
三、教學(xué)過程
導(dǎo)入活動
通過講述端午節(jié)的故事或展示相關(guān)圖片，引起幼兒的興趣，讓他們了解端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。
討論安全問題
與幼兒一起討論在端午節(jié)期間可能會遇到的安全問題，如：
食品安全：粽子的正確食用方法，避免食用過多或不新鮮的粽子。
防溺水安全：不獨自到河邊、池塘等危險水域玩耍。
交通安全：遵守交通規(guī)則，不在馬路上亂跑。
防火安全：不玩火，遠(yuǎn)離易燃物品。
安全標(biāo)志認(rèn)識
展示一些常見的安全標(biāo)志卡片，向幼兒介紹它們的.含義，并引導(dǎo)幼兒在生活中注意這些標(biāo)志。
情境模擬
創(chuàng)設(shè)一些與端午節(jié)相關(guān)的安全情境，如過馬路、在河邊玩耍等，讓幼兒進行角色扮演，練習(xí)正確的應(yīng)對方法。
總結(jié)與回顧
與幼兒一起回顧所學(xué)的安全知識，強調(diào)在假期中要注意安全，祝愿他們度過一個快樂的端午節(jié)。
四、教學(xué)延伸
讓幼兒回家后與家人分享所學(xué)的安全知識。
在班級環(huán)境中設(shè)置安全角，展示安全標(biāo)志和相關(guān)安全知識。
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