【實(shí)用】端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的端午節(jié)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
農(nóng)歷的五月初五,也是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。這一天下午16.40開始,我們(2)班全體同學(xué)在食堂二樓組織開展了親手包粽子,共度端午,互贈(zèng)祝福的活動(dòng)。
一、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)
親自動(dòng)手切實(shí)鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和學(xué)習(xí)能力,很好地達(dá)到了預(yù)期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中,除了了解了更過(guò)關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容,學(xué)習(xí)掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強(qiáng)了同學(xué)的相互溝通和交流。大家參與活動(dòng)積極且主動(dòng),都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來(lái)向班里的同學(xué)傳遞問(wèn)候、送上祝福。身處活動(dòng)中的每一個(gè)人都能深深地感受來(lái)自集體的那一份溫暖,班級(jí)凝聚力也得到了提升。
二、不足與改進(jìn)
整個(gè)活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題:
首先,考慮不十分細(xì)致。在材料準(zhǔn)備時(shí)雖然想到了要大家注意個(gè)人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對(duì)次環(huán)節(jié)的重要性向同學(xué)表達(dá),實(shí)際活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),大家對(duì)于材料并未注意,很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無(wú)序造成了浪費(fèi)。以后活動(dòng)的組織,也應(yīng)對(duì)這些不好操控的細(xì)節(jié)加以把握,做到有條不紊。
其次,對(duì)于購(gòu)買食材數(shù)量的要求不仔細(xì)。粽葉和糯米的數(shù)量沒(méi)有仔細(xì)要求,以至于后來(lái)粽葉用完了,留下了多于的糯米。其他的材料,如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時(shí)間關(guān)系,不能再補(bǔ)買粽葉加工,造成了浪費(fèi)。在以后的活動(dòng)中,在預(yù)算時(shí)也可以討論商定,得處的方案,以避免不必要的浪費(fèi)。
在端午來(lái)臨之時(shí),我們組織了這樣的活動(dòng),讓大家親自動(dòng)手包粽子,品嘗自己的粽子,心里有著說(shuō)不出的溫暖。我們測(cè)繪2班是一個(gè)大家庭,熱熱鬧鬧地過(guò)了一個(gè)開心的端午節(jié)。
【端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)01-08
班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)12-06
端午節(jié)誦讀活動(dòng)總結(jié)12-15