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《歡歡喜喜過春節(jié)》教案設(shè)計范文
教學(xué)目標
1、體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的向往。
2、在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識,發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動中的新鮮事、有趣事。
3、學(xué)習(xí)搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。
4、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。
5、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。
教學(xué)重點和難點:
1、展示春節(jié)期間的特色物品,體會春節(jié)活動的熱鬧氣氛,感受人們對美好生活的熱烈向往。
2、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。
3、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。
課前準備
1、學(xué)生課前準備:搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。
2、教學(xué)器材:日歷、春聯(lián)門神等春節(jié)特色物品。
3、教學(xué)課件
教學(xué)設(shè)計:
學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動 教師活動
了解過春節(jié)的時間。
了解人們在春節(jié)期間進行的活動。
交流逛廟會的感受。
展示廟會中的特色物品。
了解自我保護的方法和應(yīng)遵守的公共行為。
親自實踐體會春節(jié)活動的美好。 查找日歷上的日期。
搜集資料,向同學(xué)介紹自己知道的知識。
說自己逛廟會時的感受。
介紹自己收藏的物品。
小組討論,全班交流。
在家長的帶領(lǐng)下逛廟會。 幫助學(xué)生查找日歷上的日期。
補充介紹相關(guān)知識。
展示各地人們逛描繪時的圖片或音像資料。
據(jù)學(xué)生介紹的情況進行補充介紹。
組織學(xué)生交流討論。
鼓勵學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下逛廟會。
教學(xué)過程設(shè)計:
一、了解過春節(jié)的時間:
元旦過后,我們就要迎來中國傳統(tǒng)的,也是我們中國人最重要的一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎? 找找看,春節(jié)是從哪一天開始的?說說你是怎樣找到的?
二、了解人們在春節(jié)期間進行的活動:
1、課下同學(xué)們搜集了我們國家不同地方人們過春節(jié)時的活動資料,現(xiàn)在請你給大家人們過春節(jié)時會舉辦、參加哪些活動?
2、(出示圖片) 教師介紹過節(jié)期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動。
3、問:活動過程中,大家的心情是什么樣的?
4、問:同學(xué)們每年過春節(jié)期間,你會參加什么活動呀?當(dāng)時你的心情是什么樣的?
5、小結(jié):過春節(jié)時人們的心情都很愉快,所以常說:“我要歡歡喜喜地過春節(jié),快快樂樂地逛廟會!
三、展示廟會特色物品,感受人們對美好生活的向往:
1、問:在廟會中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意,將它的名字、來歷或相關(guān)的小故事講給大家聽聽。(指名兩人介紹,教師介紹一個,然后可以自由結(jié)合小組互相介紹)。
2、問:在廟會中你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的或難忘的事情,講給大家聽聽。
四、了解廟會中自我保護的方法和應(yīng)遵守的公共行為:
1、過渡:兔子貝貝在廟會中發(fā)現(xiàn)了這樣兩件事情,請你們幫忙想辦法。
2、以小組為單位討論:
(1)、有人亂扔垃圾,這樣好不好?你的垃圾是怎么處理的?
(2)、人多擁擠怎樣防止與家人走散?如果走散了該怎么辦?
3、全班交流。
4、問:還有哪些事需要提醒大家注意?
5、設(shè)計宣傳牌。
五、預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié):
1、師:同學(xué)們,過節(jié)是令人向往的,春節(jié)就要來了,預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)。
2、播放課件,感受過春節(jié)的喜悅氣氛。
六、課后延伸:逛廟會時收集特色物品,回來再交流。
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