春節(jié)后收心會上的講話

時間：2020-11-03 11:48:08 春節(jié) 我要投稿

春節(jié)后收心會上的講話

　　春節(jié)過后召開節(jié)后的第一個會，既是收心會，也是工作動員會。以下是為大家分享的春節(jié)后收心會上的講話，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!

春節(jié)后收心會上的講話

　　春節(jié)后收心會上的講話(一)

　　老師們，同仁們：

　　今天，我們在這里召開節(jié)后的第一個會，既是收心會，也是工作動員會。借此機會，我代表學校領導班子給大家拜個晚年，祝同志們在新的一年里工作順利、身體健康、萬事如意!

　　今天，新學期就正式開始了，學校不同于其它單位，一上班就要進入狀態(tài)，就要正式開展工作，在這里我要強調(diào)以下幾點：

　　(一)、要集中思想，切實把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來。

　　春節(jié)已經(jīng)過去，從今天開始，大家要真正進入工作狀態(tài)。不管是校長、主任，還是其它教職員工，都要認認真真、全心全意履行工作職責，把各項工作抓在手上。要遵守工作制度，嚴格作息時間，確保在崗在位，要防止相互宴請，將工作置于一邊，克服人在崗、心不在崗的思想不集中現(xiàn)象。各處室負責人要從自身做起，帶頭遵守紀律，管好自家人，集中精力搞好工作。現(xiàn)在已進入二月下旬，本學期的各項工作任務十分繁重，特別是面臨中考任務，如果我們稍有松一松、放一放的思想，就會影響大局。因此，我們各位校長、老師都要有一種緊迫感、責任感，自覺走出新春佳節(jié)的喜慶與放松氣氛，積極投入到工作當中，切實保證學校工作正常有序運轉(zhuǎn)。

　　(二)、要狠抓落實，全力奪取新年工作的開門紅

　　過去的20xx年，應該說是我們比較難受的一年。就我校而言，在昌都教育無序競爭情況下，遇到了發(fā)展的低谷，但我們?nèi)w教職員工沒有松懈，相反各項工作取得了不小進步，這充分展示了我校上下團結(jié)一致、拼搏進取、勇往直前的精神風貌。20xx年，是我�！傲⒆銓W校實際，把握發(fā)展機遇，強化內(nèi)部管理，提升辦學效益”的關鍵年，任務艱巨，時間緊迫。我們必須堅定信心，團結(jié)奮斗，改進作風，狠抓落實，確保新年工作有好開頭，有新起色。這就要求我們所有處室與年級組和教研組都要按照“眼光長一點，目標遠一點，心胸寬一點，膽子大一點”的總體思路和要求，在已訂的計劃的基礎上，再進一步理清思路，夯實措施，從頭、從緊安排好各自今年的各項工作。

　　其一是：任務要落實。我們所有處室與教師在制訂和落實目標任務時，要堅持“團結(jié)奮斗，不甘落后”的指導思想，工作不能低標準，不能只和過去比，與后進比，而要有新的目標追求，爭取新的突破。對定下來的目標任務，要認真搞好分工，層層分解，落實到位。班子成員要加強督促檢查，多到一線走走，多了解一線情況，要查看任務是否明確到人，人員是否安排到位，工作是否正常開展。

　　其二是措施要落實。抓措施落實，是整個工作抓落實的關鍵環(huán)節(jié)。一項工作最終效果如何，主要取決于措施落實。各處室、年級組、教研組對全年工作的'任務，包括節(jié)后工作，都要有具體措施來保證落實，對已經(jīng)制訂的措施要進行一次再研究、再敲定，看措施實不實，可行不可行。對尚未制訂措施的目標任務要迅速落實。

　　其三是責任要落實。在這里我只想說，希望大家在20xx年繼續(xù)放開手腳干工作，切實把應負的責任承擔起來。做到一級抓一級，一級帶一級，誰主管誰負責，誰分工誰負責，層層級級落實好責任，使人人有擔子，個個有事干。同時

　　(三)、要緊密鑼鼓，從緊抓好當前的各項工作

　　一、20xx年我校工作目標

　　1、硬件上臺階:爭取領導支持，改善辦學條件

　　(1)力爭把每一間教室改建成多媒體教室，為教育教學服務;

　　(2)改善辦公條件，為教師創(chuàng)造一個較好的工作環(huán)境;

　　(3) 完善學校各功能室的相關設施;

　　(4) 改善教師的住宿條件;

　　(5) 改建學校校門。

　　2、管理有突破：多方面多渠道分層次與學生家長進行交流溝通，結(jié)合學校實際，尋找學生教育和學校發(fā)展的突破口。

　　3、教學出成績：兩個爭取

　　(1)爭取20xx年中考優(yōu)生率全地第一;

　　(2)爭取20xx年中考總平第一。

　　4、爭取秋季招生有更好的生源。

　　二、20xx年學校工作的工作原則

　　(一)堅持民主管理與集中決策相結(jié)合的原則。

　　(二)堅持嚴恒細實全的管理原則。

　　(三)堅持“從小事抓起”的治校原則。

　　三、常規(guī)工作

　　1、繼續(xù)深入踐行科學發(fā)展觀，沿著“實踐、經(jīng)驗、思想、理論”的思路，把科學發(fā)展的學習落到實處。

　　2、以校園廣播、手抄報展、班級活動園地等作為宣傳陣地，以各類節(jié)日活動為載體，加強學校精神文明建設。

　　3、繼續(xù)開放學校課改bbs論壇，讓全體教職員工有所想有所思有所為。

　　4、抓好學科興趣小組活動及舞蹈隊、籃球隊、英語角、電腦繪畫班等活動的建設。

　　5、督促食堂質(zhì)量和衛(wèi)生的管理，加強對食堂從業(yè)人員的安全衛(wèi)生教育。

　　6、完善規(guī)章制度：主要是“教師量化考核方案”、“中層量化考核方案”、“班主任量化考核方案”以及“教學質(zhì)量考核方案”，向制度要管理，向管理要質(zhì)量。

　　7、抓好教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。

　　8、以“反滲透教育”為主題，上好“開學第一課”。加強民族團結(jié)，做好“雙集中”教育，抓好學校維穩(wěn)工作，做到教師不參加、學生不參與、學校不發(fā)生。

　　9、認真抓好畢業(yè)班工作。要進一步增強畢業(yè)班工作的緊迫感和危機意識，要科學高效備考，不斷改進教學方法;要加強對學生學習方法的指導與心理輔導，圓滿完成20xx年中考目標任務。

　　10、關愛學生、關心職工、關注教師發(fā)展。

　　11、迎接地區(qū)教育局的辦學水平評估。

　　12、積極配合我校綜合樓的修建工作。

　　13、迎接自治區(qū)語言文字規(guī)范化學校的評估。

　　14、實行教師聘任制。

　　15、建立學校檔案室，專門管理，專人負責，促進學校影像、文字、圖片等資料的管理走向規(guī)范化、科學化、標準化。

　　16、各類考試模式化，出題、制卷、考場布置等嚴格按中考要求進行，規(guī)范考試程序、嚴肅考風考紀。

　　17、加強安全教育、法制教育、未成年人思想道德教育以及防控甲流工作。

　　18、做好迎接昌都解放六十周年大慶的相關工作。

　　19、強化集資委員會工作。

　　四、20xx年學校重點工作

　　1、加強電化教學工作

　　(1)鼓勵教師積極利用多媒體進行授課;

　　(2)積極參與各級各類比賽;

　　(3)在課堂教學中充分利用遠程教育和網(wǎng)絡資源;

　　(4)定期播放一些優(yōu)秀的影視作品;

　　(5)繼續(xù)利用中午和下午休息時間開放學校機房。

　　2、加強校本研究，改革課堂模式，提高教學質(zhì)量。

　　(1)確定校本研究工作的方向和重點：把問題當課題，教學當教研，成長當成果。

　　(2)改革教研形式和方法：從學生發(fā)展、教師成長、學校發(fā)展的需要出發(fā)，以“學習、研討、集體備課”為基本形式，分析案例、解決問題、調(diào)查研究、實踐探索、多方交流、共同提高。

　　(3)開展豐富多彩的教學研究活動： “每人一堂好課”、“骨干教師示范課”、“青年教師達標課”和“中青年教師講課比賽”等活動，將課堂教學活動形成序列。

　　(4)擬辦學校內(nèi)部交流刊物。以此為平臺，推動廣大教師及時對教學進行反思，及時沉淀自己的教研心得。開展好各種常規(guī)教研活動、教師業(yè)務技能評比活動、課件制作評比和教學案例征集等活動。

　　(5)改變課堂模式，提高學習效率。鼓勵教師采取有別于傳統(tǒng)的教育教學方法，放開手腳，大膽嘗試，將過去以傳授知識為主的“滿堂灌”的課堂，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生自主探究為主，師生互動、生動活潑、激發(fā)想象力、感受學習樂趣的課堂。

　　3、面向全地公開招考教師，充實學校師資隊伍。

　　五、創(chuàng)新工作

　　1、拓展學生的自我教育、自主管理意識。試行“學生活動學生主持、學生比賽學生評價”的學生自主管理方式。

　　2、改變評價方式：其一是改變教師評價方式，以老師量化考核和質(zhì)量考核為依據(jù)改變教師評價的單一化為多樣化;其二是改變學生評價方式，以成長記錄袋為依托改變學生評價的終結(jié)性評價為過程性評價。

　　3、處室實行月匯報制度，按得分高低對各處室進行經(jīng)費傾斜與評優(yōu)的傾斜。

　　4、加強教師學習力的培養(yǎng)，組織青年教師讀書沙龍，開展“讀好書、好讀書”活動。

　　5、積極搞好學校的課題研究，以課題促教學，以研究保發(fā)展。開展對學生厭學的基本情況、對教師職業(yè)健康情況及心理健康情況的調(diào)研、分析與整改。

　　七、特色工作：構(gòu)建“家校一體”，共同教育學生。

　　(1)設立家長接待室;

　　(2)設立校長接待日，每個月有記錄有匯報有反思有整改;

　　(3)開辦“家長課堂”，每個月講座不少于一次;

　　(4)設立學校開放周，歡迎家長進入學校參觀、交流、指導。

　　(5)強化家訪工作，每學期班主任至少每生一次。

　　八、需要整改的工作

　　1、統(tǒng)一管理思想;

　　2、落實規(guī)章制度;

　　3、工作從細實上下功夫。

　　老師們，同仁們，新的一年工作的序幕已經(jīng)拉開，我們一定要攜起手來，開拓進取，團結(jié)奮進，全身心的投入到教學的主戰(zhàn)場，為全面完成今年我校各項工作任務，實現(xiàn)20xx的新跨越而努力奮斗!

　　最后，再次衷心的祝各位教職員工在新的一年里身體健康、心情愉快、工作順心、扎西德勒!

　　謝謝大家!

　　春節(jié)后收心會上的講話(二)

　　一周的春節(jié)長假事后，相信有的員工仍然沉浸在節(jié)日的余韻中，精神狀況欠安，心態(tài)有些懶散，干事有些焦躁。迎接“三會”之時，盡快輔佐員工收心、找到工作狀況，顯得極為主要。

　　用楷模收心。春節(jié)時代，梁場的良多率領及員工，死守崗位確保節(jié)日時代出產(chǎn)不受影響，他們忙碌的身影一刻不挺。這些通俗員工舍小家、顧巨匠的高度責任感和敬業(yè)

　　精神，就是值得進修的身邊表率。我們應該以這些通俗員工為楷模，死守崗位心無旁騖、恪盡職守一絲不茍，在渡過一個歡喜祥和的春節(jié)長假后，盡快收拾神色，全身心投入工作，讓節(jié)日里蓄積的能量充實闡揚到工作中，以嶄新的面容面臨新一年的工作。

　　用責任收心。用責任收心，即要以對工作、對集團公司高度的責任心來約束自己，將思惟統(tǒng)一到集團公司的工作部署上來，將心收到各自的崗位上來。2010年水湖制梁場，面臨的出產(chǎn)使命異常繁重，若何確保各項工作方針的實現(xiàn)，需要我們每個員工當真負責抓好每一項工作落實，不僅要細化、量化全年指標，更要把握過程、閉環(huán)打點、執(zhí)行到位。而這些，都需要我們當即著手，振奮百倍精神迅速打開工作場所排場，投入百倍全力推進工作開展，不能有一絲懈耽一分懶惰。

　　用務實收心。常言道，“一年之計在于春”。在這萬物競發(fā)的年夜好春景里，開好頭、起好步顯得尤為關頭。為此，每個員工都應該理清思緒、盡早籌算、統(tǒng)籌放置、務實工作，既要當真思慮、周密放置，將年前工作與年后工作有機跟尾起來，又要將各項工作法子網(wǎng)盡早啟動、及早推進、及早全力、務求實效，才不會耽延全年的工期進展，才會使工作呈現(xiàn)出新的氣象形象，使全年工作再上一個臺階。

　　新年已過，讓我們每小我都學會用楷模收心、用責任收心、用務實收心，耕種好春的但愿，爭奪用一個精采的開局，迎接“三會”，為全年出產(chǎn)方針的實現(xiàn)吹響奮進的軍號，為局公司向更遠的標的目的成長支出自己的力量。

　　春節(jié)后收心會上的講話(三)

　　各位領導新年好。現(xiàn)在我給各位領導匯報交流一下春節(jié)期間在老家的三點主要見聞和感想。

　　1.農(nóng)村社會面貌發(fā)生新的令人振奮的變化。

　　我們村是××縣××鎮(zhèn)××村，現(xiàn)在屬于合并后的新××鎮(zhèn)，沿某某公路行走，經(jīng)過原××鎮(zhèn)駐地時會看到路邊有個我們鎮(zhèn)標志性的雕塑，犀牛，從犀牛雕塑往東二里路，在路南、山西邊，是相對偏僻的山村，有100戶600口人。經(jīng)過一年時間，主要變化：

　　一是私家車明顯增多了。20zz年春節(jié)早上六七點鐘在村里拜年，發(fā)現(xiàn)大街上停著約9輛車(指轎車和面包，不含農(nóng)用三輪車、手扶拖拉機等)，今年春節(jié)，又增加了至少3輛，達到了十幾輛。車輛中有面包車，有本田、速騰好一點兒的車。

　　二是互聯(lián)網(wǎng)用戶增多。20zz年8戶左右接通了互聯(lián)網(wǎng)，據(jù)了解，今年我村新增加了5戶左右。據(jù)調(diào)查，這些接入互聯(lián)網(wǎng)的戶，并非為趕時髦結(jié)婚時所要的嫁妝，而是大都為30-40歲的養(yǎng)雞養(yǎng)鴨戶、種菜戶、飼牛戶，接入互聯(lián)網(wǎng)的主要目的是查詢資料，了解生產(chǎn)、經(jīng)營相關信息。

　　三是基礎設施建設日新月異。大家再去××縣經(jīng)過我們村時可以注意一下，我們村西邊的小山，也就是××初中周圍，在原本荒廢的山坡上，已經(jīng)全部鋪設了柏油路，嶄新的路燈和路標牌，一年時間新建設了大量工廠和房屋。

　　四是土房子消失。我們村困難戶住的土房子，由于上級本危房改造工程撥款，村里爭取到一個名額，為該戶蓋了三間磚瓦房。

　　從這些方面可以看到和感受到，我們的社會特別是農(nóng)村社會的發(fā)展和進步，感受到翻天覆地的變化。得出一個結(jié)論，我們不要管現(xiàn)在社會上有什么不和諧的音符，有多少人在議論我們的社會制度和體制，我們應該堅信，在目前的社會制度下，我們的經(jīng)濟和社會事業(yè)、人民的生活狀態(tài)發(fā)生了巨大可喜的變化，取得了巨大成就。

　　2.高中假期補課問題。

　　初五到朋友家串門，他說讀高中的孩子早上去上學了。我納悶，不是還沒開學嗎?問后方知，孩子班主任初四晚上往一些尖子生家里打電話，讓初五上午到學校大門口集合，統(tǒng)一乘車奔赴了輔導地點，進行為期十天的輔導，具體輔導地點家長也不知道。我進一步追問，得知，年前臘月二十七早上，朋友孩子的班主任開私家車接上四五個學生到一個村委為學生免費輔導，中午班主任請學生們吃飯。由于二十八晚上下雪，二十九沒再進行輔導。對這一問題，我回家后按照相關規(guī)定立即采取了措施，進行了相關處理，事后，我進一步思考，感覺到高中輔導問題越來越隱秘，方式變化多樣，督查時調(diào)查取證困難很大。為什么班主任如此積極?我電話請教了一個當班主任的大學同學，他說，以我們學校為例，高一高二教師忙活一年獎金1千多點，而高三教師忙活一年至少得六七千高考獎金，考好了還要多，開私家車接學生、請學生吃飯，花不了幾百塊錢，是小投資，大收入。經(jīng)濟利益驅(qū)使，班主任、老師積極性高，是高中違規(guī)補課問題屢禁不止的重要原因。看來，面對高中迎查能力的增強，查處假期違規(guī)補課問題還值得我們進一步思考，需要進一步尋求治本之策。

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