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介紹春節(jié)作文6篇（熱）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的介紹春節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹春節(jié)作文 篇1
在以前，買年畫曾經(jīng)是過年中的一項重要的習俗。年關(guān)將近的時候，無論是城市還是農(nóng)村的集市，都有著熱氣騰騰的人氣，賣年畫的攤販將五顏六色的年畫張掛在墻上，渲染著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛，使不少人駐足觀賞，選購自己喜歡的年畫。
不過，我國民間流傳最廣的一幅年畫的名字叫“老鼠娶親”。描繪了機靈的老鼠依照人間的風俗迎娶新娘的有趣場面。
《老鼠娶親》出自四川綿竹年畫，四川綿竹在歷史上久負盛名，被譽為中國“年畫四大家之一”。是出于兩位綿竹年畫藝術(shù)大師之手，一幅是北派大師李方福作的，一幅是南派掌門陳興才作的。從這幅畫可以看出南北兩派的風格區(qū)別。
而我喜歡的年畫是陳興才作的。
畫上是一伙老鼠打著燈籠，后面敲鑼的敲鑼，打鼓的打鼓，扛旗打傘，四只老鼠抬花轎，兩只老鼠抬嫁妝，“新郎”騎在青癩蛤蟆背上，頭戴清朝的管帽，手搖折扇，雙眼注視著一只大金箱里的嫁妝，一副貪婪的樣子�！靶履铩贝虬绲檬制�，身穿紅嫁衣，頭頂紅手絹，安靜地坐在花轎里，好一個熱鬧氣派的.娶親隊伍。正當鼠輩們大搖大擺，招搖過市之時，一只綠瞳、黑白相間的大貓突然躥了出來，啪的一下，拍死了一只鼠兄弟，老鼠們嚇得四處逃竄，“新娘”也被嚇得淚流滿面。
這幅畫寓意著祈禱豐收、祭祀祭祖、驅(qū)妖除怪，反映了人民樸素的風俗和信仰。
在今天，隨著科學技術(shù)的發(fā)達，雖然很多以前頗顯神秘的東西已司空見慣，但流傳下來的很多藝術(shù)造型，卻是中華文化的瑰寶，其中就包括——年畫。
介紹春節(jié)作文 篇2
春節(jié)傳說之一：貼春聯(lián)和門神
據(jù)說貼春聯(lián)的習俗，大約始于一千多年前的后蜀時期，這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》，《燕京歲時記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說的“桃符”。
在中國古代神話中，相傳有一個鬼域的世界，當中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一只金雞。每當清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干啦傷天害理的事情，神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的'模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。
到啦宋代，人們便開始在桃木板上寫對聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達人們祈求來年福運的美好心愿。
為啦祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門神的習慣。據(jù)說，大門上貼上兩位門神，一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間，門神是正氣和武力的象征，古人認為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統(tǒng)的武器，隨時準備同敢于上門來的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國民居的大門，通常都是兩扇對開，所以門神總是成雙成對。
結(jié)尾：唐朝以后，除啦以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當作門神。相傳，唐太宗生病，聽見門外鬼魅呼號，徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒有鬼魅搔擾啦。其后，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上，這一習俗開始在民間廣為流傳。
介紹春節(jié)作文 篇3
在不知不覺中，春節(jié)到了。
小區(qū)里非常熱鬧，伶俐都換上了新衣服，小樹也不例外，人們在它身上掛上了紅通通的小燈籠，一陣風吹過，小樹與它背上的小燈籠們搖晃著，它們像是在與我們打招呼，把一片喜氣洋洋傳遞給我們，草坪里的小草雖然枯萎了，在節(jié)日里卻顯得那么生機勃勃，地上的`黃葉仿佛跳起了舞。遠處似乎站著一個人，她彎曲著背，把地上的垃圾掃進垃圾桶，原來產(chǎn)辛勤的清潔工阿姨啊，在春節(jié)，在和家人團聚的時候，她仍堅守在崗位上，為我們清掃小區(qū)里的垃圾。
媽媽正在為我們家貼上春聯(lián)與福字，我先幫她定好春聯(lián)的位置，她再撕出一條膠布來，把春聯(lián)的兩端固定住，這時，我看了一眼，說：“唉呀，不行，貼歪了。”之后又把春聯(lián)撕了下來，貼橫幅更不容易，我端了一把椅子，站在上面，才固定住了橫幅，這時，負責貼膠布的媽媽擠了進來，我快被擠下去了，我把椅子往右移，媽媽總算是能貼膠布了。這時，媽媽把“�！弊帜昧顺鰜�，對我說：“這福字要倒著貼，表示福到。”我們迅速貼好了“�！保瑓s擋住了貓眼，看來又得重新貼了，我們把福往上移，完工了。我剛想走，媽媽又遞給我一對燈籠，讓我把它們貼在陽臺上，又有活了。我把椅子端到陽臺放下，占了上去，把手中的燈籠往上舉，沒有想到這燈籠拿在手里挺輕，舉在頭頂卻十分吃力，我好不容易把燈籠舉起來，卻又過了頭，害得我差點從椅子上掉下去，媽媽見了，馬上跑過來，這才扶住了我。我突然想到了一個好辦法，暗暗在心里罵自己笨：這可是升降衣架啊，何必還要花那么多力氣呢。我按下升降衣架的按鈕，把燈籠掛了上去。
望著門上的“�！弊峙c春聯(lián)，書房里掛著的中國結(jié)，我家似乎也換上了新裝，我們要開開心心地去迎接新的一年。
介紹春節(jié)作文 篇4
快過年了，今年咱們是回爺爺家過年。二月七號的清晨咱們坐火車，直到下午咱們才到爺爺家。
雖然離過年還有十天，但是我看到了一片忙碌的景象。大家都在準備辦年貨，清早爺爺提著菜籃去買魚、肉、牛肉 …… 買回來以后還自制香腸，大伯還在炒自己地里種的花生，哥哥上街買春聯(lián)、鞭炮、煙花。伯媽還開鹵鍋鹵菜，海帶啊、藕 …… 爸爸就殺雞，我和媽媽就貼兩家的春聯(lián)、貼門神，貼門神是為了防止年獸入侵，貼完春聯(lián)、門神就去洗海帶、藕 …… 咱們以前在長沙還從來沒這樣過，都是去超級市場買現(xiàn)成的，而且這里和鄰居好親熱��！難得一見。
因為城市很少有挨家挨戶的`房子，就算有，也很少親熱。在吃晚餐之前還要先祭祖，于是咱們提著鞭炮來到奶奶的墳上，燒紙錢、放鞭炮。在爺爺這里除夕團年飯必須要湊足十個菜。在餐桌上，咱們互相敬酒，不喝酒的就以飲料代酒，相互之間祝福，在我的記憶當中，在長沙只有咱們?nèi)齻�人吃飯，也沒說過祝福，吃完飯就開始給壓歲錢給小孩，吃完飯咱們大家就出去放煙花、放鞭炮 …… 這里有各式各樣的煙花、鞭炮，大年初一，咱們晚輩要給長輩拜年，還要送補品、禮物。
這就是咱們湖北過春節(jié)的習俗。
介紹春節(jié)作文 篇5
春節(jié)快到了，咱們一家人把家的里里外外打掃得干干凈凈。除此外，咱們一家子忙著準備年貨，媽媽買來餅干、糖果、水果都是我平時最愛吃的呀！我和爸爸買了對聯(lián)，然后把它貼在門框上。大年三十，爸爸、媽媽準備了豐盛的年夜飯，吃完年夜飯，咱們接著看起了春節(jié)聯(lián)歡晚會。忽然，外面?zhèn)鱽磬栲枧九镜谋夼诼�，我嗖地一下沖出去，只見天空多美麗的煙花呀！紅的、黃的、紫的.、綠的……真是五彩繽紛！我和爸爸急忙拿來煙花，高興的燃放起來，整個天空被照得像白天那樣明亮。
這個春節(jié)過得真有意義！
介紹春節(jié)作文 篇6
新年好、新年好！首先祝大家新年快樂、萬事如意，之后嘛就要和大家說說我春節(jié)時幾個搞笑的故事了。
故事一：今年新年里我媽媽給我買了好多好多氣球，于就是大年三十那一天，我和弟弟妹妹一齊把所有的氣球全都充滿了氣，就這樣我們家滿地的氣球�？粗笕藗冊趶N房里忙進忙出的，我們決定要為家里增添一點新年的氣氛。我從房間里拿出許多的紅線，讓妹妹把氣球用線系好，我則把系上紅線的氣球，掛在家里的各個位置：走廊上、門框上、電燈上、電器上、鏡子前……家里頓時充滿新年的氣氛。這時大人也把準備好的飯菜端了出來，幾家人在一齊吃上了一頓難得的團圓飯。吃完飯就就是各自活動了，小孩嘛不就就是電腦嗎？我這個孩子王帶著弟弟妹妹去玩電腦了，老人們坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會，大人就圍著桌子聊家常，時不時地給我們這群小孩那點美食，給老人端茶送點水……新年的鐘聲即將敲響，大家開始準備迎接新年的到來：爸爸們拿上煙花、高聲，孩子們帶上裝扮剩余的氣球。5、4、3、2、1“砰”爸爸點燃了新年的'好運氣，“啪”我們踩碎了往年的不順（氣球）。在歡樂中我們迎來了新的一年……
故事二：這天就是大年三十，我們到奶奶家去拜年，只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著，嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好，就來了個180度大轉(zhuǎn)彎立刻又嚴肅地說：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩�！痹捯魶]落我已經(jīng)跑到水池邊開始洗手了。
準備工作完成，我和媽媽便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡單。不就就是拿一張餛飩皮來，加上肉末，再用手捏起來就能夠了嗎！這能難倒我。想著就拿起餛飩。
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