2017自主招生自薦信寫作標準

　　自薦信是報考高校自主招生的必備材料之一，在高校老師與考生未謀面之前，自薦信就是你的敲門磚，寫好了能給考生憑空加分，如何寫好自薦信呢?下文yjbys小編為大家分享自主招生自薦信寫作標準及范文，歡迎參考借鑒!

　　一、自薦信需要體現(xiàn)良好的個人認知和身心健康

　　那么，個人認知和身心健康在自薦信里又是怎么體現(xiàn)和要求的呢?

　　1.對高校和專業(yè)的認知

　　很多學生報考我們學校的時候都會捎上一句“貴校是985大學”，嚴格來說這種認知并沒有錯，但是不全面、不深刻，不能夠給我們留下深刻的印象;說道報考專業(yè)的時候，有些學生表現(xiàn)的比較功利化，比如說學完這個專業(yè)以后能夠找一份好工作，等等。

　　這類的功利化是比較明顯的，還有一類雖然沒有明說，但是從他說的想報的專業(yè)里面就可以看出來，比如有的學生想報的專業(yè)從始至終全都是金融學、貨幣銀行學等等，這類內容也是能看出學生求學的功利性的。要知道我們具有一流大學的辦學宗旨并不是僅僅局限在在一些學生畢業(yè)后能有一個好工作，我們的目標是培養(yǎng)富有科學精神和國際視野的學生，希望將來在某一領域能夠坐得下冷板凳，有一番大作為的相關行業(yè)或者學科領頭人。

　　2.對自己的認知

　　有不少的中學生對自己并沒有清楚的認識，認識的也不夠全面。在描述自己那部分的時候，都是把自己曾經(jīng)獲得獎項一一羅列在一個段落，然后在結尾莫名其妙的來一句我已成長為一個德智體全面發(fā)展的人，看多了就發(fā)現(xiàn)有很多同學都是這么套路，原來他們都是從網(wǎng)絡上抄襲的模板，其效果可想而知了。

　　3.要自信

　　一些沒有競賽證書又想報自主招生的同學往往表達的不自信，還有一部分同學本身已經(jīng)取得了一部分成果，但是還是對自己不自信。試想下，如果自薦信都對自己不自信，那還怎么向學校和老師推薦自己呢?

　　4.思想不要偏激

　　這部分也可以理解為心態(tài)陽光，有些考生在自薦信里面談到對社會現(xiàn)象的認識的時候表現(xiàn)非常的偏激，甚至有少量學生表述的觀點與當今主流意識形態(tài)所主張的不一致，這些都是要盡量避免的。思想偏激的學生和反黨的學生，無論成績如何優(yōu)秀，我們都不會錄取的。

　　二、自薦信需要體現(xiàn)一定的人文情懷

　　人文情懷可以分為對公益活動的參與或道德問題的判斷、尊重自己與尊重他人、人文經(jīng)典的閱讀。

　　1.公益活動的參與

　　公益活動的參與能夠反映考生對社會的人文關懷，這部分的內容寫作要實事求是的寫，比方有學生寫組織學生去敬老院看望老人，專家在面試的時候就有可能讓你把具體的組織過程說出來，你說的詳細程度一看就知道你有沒有去做過相關的公益了。

　　2.尊重自己和尊重別人

　　尊重自己就不多說了，這個是基礎的。很多同學在寫自薦信的時候，從內容和形式上都表現(xiàn)得不夠尊重別人。諸如形式上的有字跡潦草、書信沒有格式、稱呼不禮貌等，內容上則是用詞不謙虛，對于自己取得的成就夸夸奇談，不修邊際。

　　3.人文經(jīng)典的閱讀

　　不論是文科學生還是理科學生，正常的高中生總讀過一些文學經(jīng)典吧，不能物理競賽拿獎了，你就一門心思只學物理了，其他的全都不學，這是不全面的。特別是想報考文科類專業(yè)的學生，應該在這方面有所突出。

　　三、自薦信需要體現(xiàn)一定的科學精神(創(chuàng)新潛力)

　　科學精神主要分三個方面，一方面是指學術研究，其次指的是好奇心，第三指的是實事求是的態(tài)度。

　　1.學術研究或制作

　　我們鼓勵優(yōu)秀的學生在高中時候就參與一些相關的學術研究中來，科學嚴謹?shù)难芯糠椒�無疑對今后的學習和深造影響巨大，這也就是為什么自主招生的報考條件里有一條是發(fā)表相關論文或者出版專著了，專著當然自己獨立發(fā)表的說明性要強些，論文的話就是獨立的第一作者發(fā)表。當然，專著的和論文的質量也很重要，因此往往將發(fā)表期刊的最低要求寫在“省級以上”。有這些相關經(jīng)歷的，可以在自薦信里寫上，并且可以詳細化。

　　2.好奇心

　　好奇心怎么評判呢?當然是通過你的研究提出的問題來看了，往往同學們的自薦信會寫發(fā)表了什么文章，而很少提研究的是什么問題，通過研究你又提出了自己的那些觀點和看法，這部分內容恰恰也是高校喜歡看到的。

　　3.實事求是

　　實際上不止有教授論文造假，學生的造假也很嚴重，只不過沒有教授和專家造假的影響力大罷了!每年都要不少學生的初審材料造假現(xiàn)象嚴重，這個在經(jīng)驗豐富的老師眼里一看便知。每當遇見這種情況，在初審的時候我們就會直接淘汰掉，這是個原則問題，當然這個問題目前還沒有完全的根治。

　　四、自薦信需要體現(xiàn)一定的專業(yè)素養(yǎng)(學科特長)

　　我們叫專業(yè)素養(yǎng)，自主招生叫學科特長。這部分和科學精神當然是自薦信寫作的重點內容了，總體來說專業(yè)素養(yǎng)又分為課內和課外。

　　1.課外素養(yǎng)

　　課外素養(yǎng)包括競賽獲獎情況，課余實踐活動，相關學科的學習能力等。有些學生為了表示自己的勤奮努力，寫自己熬夜刷題庫，突擊獲得了競賽獎項。其實適得其反，因為對這樣題海戰(zhàn)術的學生，大部分學校都是不喜歡的，所以印象分就降低了�？梢员憩F(xiàn)自己意志力等要素，但是不要通過題海戰(zhàn)術來展現(xiàn)。

　　2.課內素養(yǎng)

　　課內素養(yǎng)主要是指成績這塊了，既包含總成績也包含單科成績，學生階段的主要活動依然是學習，所以課內成績也是學校非常關注的地方。

　　五、自薦信需要體現(xiàn)一定的國際化視野

　　國際化視野一般是我們希望未來的優(yōu)秀學生能夠對比中國的發(fā)展和世界發(fā)展的關系，比如出國經(jīng)歷等給你帶來的思考。記得有一個學生開篇就說我去過世界上18個國家，這個自薦信看了到現(xiàn)在都忘不了，關鍵的是在游學或者游走世界的過程中要有所思考，逐漸培養(yǎng)自己的國際化視野，當然這部分如果沒有的基本影響不大。

　　六、清華大學自主招生自薦信

尊敬的清華大學招生辦老師:

　　自從來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老文明的沉思，###河畔(我的第二個故鄉(xiāng))有我兒時的身影，###(我生命中匆匆經(jīng)過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中�，F(xiàn)在，身處##中學，有人問我是不是還得換一所高中, 我堅定地回答：“不會!我在這里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。

　　我是這樣一個人:

　　一個將能力發(fā)揮到極致的人

　　我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業(yè)晚會上我擔當主持人，小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感, 讓臺下觀眾感受到震撼, 演出獲得學校一等獎，我也因此榮獲了最佳女主角。我相信我會抓住機會，把任何事情能做到最好。

　　一個喜歡挑戰(zhàn)善于進取的人

　　跳遠一直是我體育的弱項，成績一直在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我一直堅持鍛煉身體, 我相信我的身體素質提高了, 跳遠成績也會隨著改善。經(jīng)過很長時間的努力, 我終于達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍, 讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游, 喜歡運動, 我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰(zhàn)，使我變得更加勇敢和堅強。我明白：人生會面對許多挑戰(zhàn)，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。

　　一個熱愛生活富有愛心的人

　　我曾經(jīng)和父母一起資助過希望工程的孩子, 使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態(tài)看待事物。生活委員這個責任重大的職務, 磨練了我的意志, 培養(yǎng)了我的領導才能和協(xié)作精神, 也讓我體會到了為他人服務的快樂。

　　周末閑暇, 我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說 “你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。在高中兩年多的.時間里，我踏遍了清華校園的每一個角落。

　　我將這樣度過我的大學:

　　我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數(shù)學功底、我對國際政治經(jīng)濟形式的關注、我良好的外語感覺, 我將首先選擇##專業(yè)。大學里，我會努力學習自己的專業(yè)知識, 與導師和同學們積極探討。我會繼續(xù)拜讀我一直鐘愛的文學作品, 來豐富自己的文學修養(yǎng)。我會積極參加大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學四年里, 我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發(fā)展, 將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

　　此刻，我是作為##中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經(jīng)過學校推薦), 向清華大學毛遂自薦。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華為目標，明天, 清華因我而自豪。

　　我正在向著我的夢想拼搏著。

　　我在路上，前面必是我理想的驛站。

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