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鄭州義務教育招生政策解讀

時間:2024-11-02 09:20:42 升學助考 我要投稿
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鄭州2017年義務教育招生政策解讀

  河南省教育廳昨日發(fā)布《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》,對2017年的招生工作做出指導,對于今年的小升初都有哪些影響呢?下面是yjbys小編為大家?guī)淼泥嵵?017年義務教育招生政策解讀的知識,歡迎閱讀。

鄭州2017年義務教育招生政策解讀

  一、堅持劃片就近入學

  各地要堅持義務教育階段公辦學校免試就近入學。95%的初中實現(xiàn)劃片入學,每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定。經省教育廳批準招收特長生的初中所招收的特長生比例,須降到縣(市、區(qū))初中總招生人數(shù)的5%以內。

  解讀:去年鄭州市六年級畢業(yè)生共計57212人,招生的公辦初中有122所,民辦初中55所。從通知內容來看,有可能會進一步加強劃片就近入學的工作力度。

  二、科學確定劃片范圍

  各市、縣(市、區(qū))教育行政部門要綜合考慮轄區(qū)適齡學生人數(shù)、學校分布、學校學位等因素,科學確定各校劃片范圍。在部分教育資源配置不夠均衡的地方,要積極穩(wěn)妥推進多校劃片。

  解讀:根據(jù)片區(qū)小學畢業(yè)生人數(shù)、學校招生計劃等,學校每年的劃片范圍都會有一定調整,甚至會有一個小區(qū)的孩子劃到兩所不同學校的情況。準備參加就近劃片入學的家長建議多關注,可以提前咨詢社區(qū)或學校了解劃片范圍。

  三、嚴格規(guī)范招生行為

  公辦和民辦義務教育學校均不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作,提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據(jù)或參考;不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。

  解讀:對于計劃報民辦初中的家長來說,今年是比較累的一年,各種杯賽及小道信息不斷,讓不少家長都深感焦慮。為此,教育局3月24日發(fā)布聯(lián)合聲明,社會機構的任何選拔考試與學校無關。同時,也有可能預計18年的小升初杯賽將不會有今年這么多了。

  但不可否認的是,學校為了優(yōu)秀的中考成績,仍然是希望能夠招收到優(yōu)質生源,家長朋友要注意這一點。對于各種渠道的信息不用過多在意,最根本的是幫助孩子不斷提高成績,并做好學習時間安排。

  四、加強學生學籍管理

  要嚴格執(zhí)行《中小學生學籍管理辦法》及我省《細則(試行)》規(guī)定,強化學籍管理的嚴肅性,嚴格按照“人籍一致”、“籍隨生走”等原則,在規(guī)定時限內為學生辦理好學籍注冊及其他業(yè)務。

  五、高度重視

  義務教育招生入學事關人民群眾的切身利益和社會穩(wěn)定,是重要的民生。各地要高度重視,把做好義務教育招生入學工作作為促進教育公平,辦好人民滿意義務教育的重要內容,抓實抓好。

  鄭州2017年義務教育招生政策解讀,這四點對家長最有用!

  六、切實履行責任

  適齡兒童、少年必須接受九年義務教育。發(fā)現(xiàn)適齡兒童、少年未按《義務教育法》相關規(guī)定入學接受義務教育的,學校及教育行政部門要立即落實失學輟學學生勸返、登記和書面報告責任。

  七、統(tǒng)籌做好縣域內城鄉(xiāng)學校招生工作

  要嚴格控制城鎮(zhèn)班額超標學校的招生規(guī)模,起始年級按照規(guī)定班額均衡編班,防止產生新的城鎮(zhèn)大班額問題。要統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展,科學規(guī)劃城鄉(xiāng)義務教育學校布局,合理均衡配置城鄉(xiāng)師資。

  要加強城鎮(zhèn)學校規(guī)劃建設,有序擴大學位供給,積極推動學區(qū)化辦學、集團化辦學改革,有效擴大優(yōu)質教育覆蓋面。農村寄宿制學校要優(yōu)先滿足留守兒童的需求。

  八、做好特殊群體子女入學工作

  要繼續(xù)堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主的原則,將隨遷子女義務教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍,做好與居住證管理制度的銜接,逐步建立健全以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策。公辦和民辦學校都不得向隨遷子女收取有別于本地戶籍學生的任何費用。

  要會同有關部門落實好對農村留守兒童的關愛政策,摸清底數(shù),確保每一名適齡留守兒童、少年按時入學;要做好家庭經濟困難學生的幫扶,確保適齡兒童、少年不因家庭經濟困難而失學。落實《義務教育法》及相關政策規(guī)定,按有關要求和程序做好現(xiàn)役軍人和武警官兵子女的入學工作。

  九、健全應急工作方案

  各級教育行政部門和學校要明確招生入學工作的具體負責人和聯(lián)系電話,報送上級教育行政部門備案。針對社會和群眾關注的熱點和往年的易發(fā)問題,按照“誰主管,誰負責”的原則,制訂好相關預案,穩(wěn)妥處置突發(fā)事件。

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