高考文言文閱讀答題指導(dǎo)

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2017高考文言文閱讀答題指導(dǎo)

　　文言文是高考語(yǔ)文考試一個(gè)題型，那么文言文要怎么復(fù)習(xí)呢?下面yjbys小編為大家?guī)?lái)文言文閱讀理解考場(chǎng)答題技巧，希望對(duì)大家復(fù)習(xí)有幫助!

2017高考文言文閱讀答題指導(dǎo)

　　高考文言文閱讀考場(chǎng)答題技巧

　　考場(chǎng)答題有三大錯(cuò)誤思路：一是閱讀沒(méi)有明確的目的，二是通讀后才依次做題，三是脫離原文就題論題。這樣既浪費(fèi)時(shí)間，也容易出錯(cuò)。

　　一、實(shí)，文言文答題讀懂文章是關(guān)鍵。

　　1、在讀原文前可先瀏覽“對(duì)原文概括和分析”一題，這樣能大致了解文意。同時(shí)要注意讀文章和做試題有機(jī)結(jié)合，具體表現(xiàn)為把讀的重點(diǎn)與試題常見(jiàn)的命題點(diǎn)統(tǒng)一起來(lái)。

　　2、讀原文時(shí)，若為傳記，要以事件為序勾畫(huà)層次，尤其是當(dāng)所給文言文是一大段時(shí)，更應(yīng)如此;若為議論文，要勾畫(huà)論述的層次;若為游記，要以時(shí)間或游蹤為序勾畫(huà)層次。這有助于快速找到“對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析”一題所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境。

　　3、讀原文時(shí)，若為傳記，要強(qiáng)烈關(guān)注事情的結(jié)果;若為議論文，要關(guān)注文章的中心問(wèn)題、作者的觀點(diǎn)、論證的方法，以及問(wèn)題的原因等;若為游記，則要關(guān)注寫(xiě)作的目的、抒發(fā)的感情等。這有助于完成“對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析”一題，因?yàn)檫@些要點(diǎn)是該題的一大命題方式。

　　4、讀原文時(shí)，若為傳記，要注意出現(xiàn)了不止一個(gè)人物的地方，一定要理清其關(guān)系，理解句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ)所指的對(duì)象;若為議論文，則一定要理清是作者的觀點(diǎn)，還是別人的看法;若為游記，則一定要理清所寫(xiě)之景在何處這一細(xì)節(jié)。這有助于完成“對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析”一題，因?yàn)檫@些要點(diǎn)也是該題的另外一大命題方式。

　　二、讀文章時(shí)，強(qiáng)烈關(guān)注加點(diǎn)詞語(yǔ)，結(jié)合語(yǔ)境與試題進(jìn)行判斷。

　　錯(cuò)因之一：脫離語(yǔ)境“以今釋古”

　　【試題】景淳竟死。竟：居然。(2012年北京卷)

　　【分析】“竟”在文中應(yīng)解釋為“最終”。

　　錯(cuò)因之二：詞性錯(cuò)誤

　　【試題】躬履途泥，率先期門(mén)。躬：彎腰。(2012年山東卷)

　　【分析】在語(yǔ)境中“躬”是副詞，“親自”。另外“履”名詞作動(dòng)詞，為“行走”義。

　　最難判斷的錯(cuò)誤解釋恰恰需要結(jié)合所處語(yǔ)境才能下結(jié)論。而此種方式能真正考查考生的能力，故理應(yīng)成為今后命題的重點(diǎn)，須引起考生足夠的重視。

　　三、讀文章時(shí)，強(qiáng)烈關(guān)注畫(huà)線(xiàn)句，結(jié)合語(yǔ)境直接完成后面的翻譯題。

　　做好文言文翻譯題，一要樹(shù)立文言意識(shí)，強(qiáng)烈關(guān)注通假字、詞類(lèi)活用、特殊句式等特殊現(xiàn)象;二要樹(shù)立原文意識(shí)，因?yàn)榫渥拥姆g，不僅要通句意，更要通文意，尤其是句中的難點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)酥鈩e無(wú)他法;三要注意多音字和斷句兩個(gè)細(xì)節(jié);四要明確得分點(diǎn)。

　　第一部分：讀懂文言文

　　口訣：務(wù)求甚解，又不求甚解

　　一、怎么去讀

　　(1)先讀最后一道題目，了解大致內(nèi)容和主要事件。(此題如果要求“選擇正確的一項(xiàng)”則除外)

　　(2)然后帶著“何人?”、“何時(shí)何地做何事?”、“結(jié)果怎樣?”、“為什么?”等問(wèn)題對(duì)文段用心地默讀文章，以“事件”為依據(jù)對(duì)文章分層，理清文章思路。

　　(3)遇到實(shí)在不懂的字詞，不必著急，同時(shí)必須用?或其他記號(hào)來(lái)提示自己放放先讀下文，也許過(guò)后聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)自然能明白，或者可以到題目中去找答案。

　　二、官位變遷及官吏行為詞：

　　1.表被任以官職的：征、辟、察、舉、召、薦、進(jìn)、稱(chēng)、補(bǔ)、作、表、為、就

　　2.表官職變化的：

　　(1)表任命的：授、拜、除、封;

　　(2)表提升的：擢、拔、陟、升、遷。

　　(3)表調(diào)動(dòng)的：調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出官;

　　(4)表降職的：左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘(黜)

　　(5)表罷免的：奪、黜、罷、免、去、廢、蠲;

　　(6)表恢復(fù)的：復(fù)、還

　　(7)表兼代的：兼(表兼任);領(lǐng)(兼代);權(quán)，行，假,署(代理);

　　(8)表辭去的：辭、致政、告退、退、歸故里

　　(9)跟俸祿有關(guān)的：俸、祿、秩、餉

　　(10)知(典、主)、視事、用事、下車(chē)(伊始)、掾丞、洗沐、乞骸骨、致仕

　　三、其它出現(xiàn)頻率較高的詞語(yǔ)

　　(1)人稱(chēng)代詞：第一人稱(chēng)(余吾予);第二人稱(chēng)(爾而女汝乃若);第三人稱(chēng)(之其彼渠厥)

　　(2)疑問(wèn)代詞：誰(shuí)孰何曷胡焉安奚惡

　　(3)謙敬詞語(yǔ)：請(qǐng)謹(jǐn)竊忝辱敢幸

　　(4)修辭詞句：更衣山陵崩社稷中道崩殂

　　(5)兼詞：諸焉盍旃叵

　　第二部分：如何答題

　　一、文言實(shí)詞釋義題：本題往往考查多義實(shí)詞，古今異義詞，通假字，偏義詞及詞類(lèi)活用等知識(shí)點(diǎn)。

　　答題技巧：實(shí)詞理解題不完全在于考你是否記得實(shí)詞意思，更主要是考你是否會(huì)利用上下文進(jìn)行推測(cè)。

　　掌握常見(jiàn)的理解和推斷實(shí)詞在文中含義的方法：

　　■第一種：從語(yǔ)法搭配的角度辨析詞性

　　■第二種：從語(yǔ)義搭配的角度推測(cè)詞義

　　■第三種：從語(yǔ)境暗示的角度推斷詞義

　　■第四種：從字形構(gòu)成的角度推測(cè)詞義

　　■第五種：從詞類(lèi)活用(古今異義)等用法的角度判斷詞義

　　■第六種：從句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)的角度推斷詞義

　　■第七種：從字音字形通假的角度推斷詞義

　　【相關(guān)知識(shí)】

　　一詞多義的產(chǎn)生:

　　的本義。如“(解)狐乃引弓送而射之”(拉開(kāi)弓)。

　　的引申義。如“我君景公引領(lǐng)西望”(伸長(zhǎng))，成語(yǔ)有“引吭高歌”。

　　的比喻義。如“金城湯池”(比喻牢不可破)。

　　的借代義。如“徒以口舌為勞”(代言辭)。

　　的假借義。如“將軍禽操宜在今日”(通“擒”)。

　　附錄：考綱規(guī)定的120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞：(根據(jù)義項(xiàng)之間的以上5種內(nèi)在關(guān)系識(shí)記)

　　1愛(ài)安被倍本鄙兵病察朝2曾乘誠(chéng)除辭從殆當(dāng)?shù)赖?/p>

　　3度非復(fù)負(fù)蓋故顧固歸國(guó)4過(guò)何恨胡患或疾及即既

　　5假間見(jiàn)解就舉絕堪克類(lèi)6憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請(qǐng)窮

　　7去勸卻如若善少涉勝識(shí)8使是適書(shū)孰屬數(shù)率說(shuō)私

　　9素湯涕徒亡王望惡微悉10相謝信興行幸修徐許陽(yáng)

　　11要宜遺貽易陰右再造知12致質(zhì)治諸賊族卒走左坐

　　二、內(nèi)容歸納題

　　找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)語(yǔ)句，一一對(duì)應(yīng)。選項(xiàng)的敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，主要是：

　�、艂€(gè)別實(shí)(虛)詞故意譯錯(cuò);

　　⑵人物的事跡張冠李戴;

　�、鞘录l(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)錯(cuò)位;

　　⑷人物性格陳述不恰當(dāng);

　�、蓱{空添加，無(wú)中生有;

　　⑹強(qiáng)加因果關(guān)系。

　　三、文言翻譯題

　　方法：做好“換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)“。一定要直譯，不要意譯，要字字落實(shí)，忠實(shí)于原文。

　　賦分點(diǎn)：

　　1.譯準(zhǔn)詞義：實(shí)詞(含詞類(lèi)活用、通假、偏義詞，修辭語(yǔ)句)及虛詞和固定結(jié)構(gòu)。

　　2.譯準(zhǔn)句式(被動(dòng)句，判斷句，省略句，倒裝句)。

　　3.譯準(zhǔn)句子語(yǔ)氣(陳述疑問(wèn)感嘆祈使語(yǔ)氣)和句間關(guān)系(并列轉(zhuǎn)折因果等復(fù)句關(guān)系)

　　備查知識(shí)1：常見(jiàn)文言詞類(lèi)活用:

　　(1)名詞的活用:(1)名詞活用為動(dòng)詞:如“左右欲刃相如”(刃：殺)。(2)名詞活用為使動(dòng)：有“使……成為……”的意思，如:“先破秦入咸陽(yáng)者王之”。(3)名詞活用為意動(dòng)：有“把----當(dāng)作---”的意思，如:“稍稍賓客其父”、“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”(4)名詞活用做狀語(yǔ):A.表特征狀態(tài)，如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。B>表態(tài)度、方式，如“吾得兄事之”。C.表工具，如“有好事者船載以入”。D.表處所，如“相如廷斥之”。E.表趨向，如“操軍破，必北還”。F.表頻率，如“歲賦其二”。

　　(2)形容詞的活用：①形容詞活用做名詞:如“斫其正，養(yǎng)其旁條”、“四美具，二難并”。②形容詞活用做動(dòng)詞:如“上官大夫短屈原于頃襄王”、“敵人遠(yuǎn)我，欲以火器困我也”。③形容詞的意動(dòng)用法：如:“吾妻之美我者，私我也�！�(認(rèn)為-----怎么樣。)④形容詞使動(dòng)用法:“王者不卻眾庶，故能明其德�！�(使――明顯);

　　(3)動(dòng)詞的活用:①動(dòng)詞的使動(dòng)用法:“遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之�！�(使-----來(lái))②動(dòng)詞活用為名詞，如“則其至又加少焉”、“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)”。

　　備查知識(shí)2：常見(jiàn)文言特殊句式：

　　(一)判斷句

　　(1)用“者，也”表判斷：“……者，……也”、“……者也”、“……也”、“……者……”;

　　(2)“為”、“乃”、“即”、“則”或否定詞“非，未，弗”等表判斷。

　　(3)名詞做所謂語(yǔ)直接表判斷(劉備，天下梟雄。)

　　(二)被動(dòng)句:

　　(1)單獨(dú)用“于”“受”“見(jiàn)”或組合成“見(jiàn)……于……”，“受……于……”表判斷。如:“內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀”、“徒見(jiàn)欺于王”

　　(2)“為”、“為……所……”、“……為所……”表判斷;如：“臣聞如姬父為人所殺”

　　(3)“被”(后起用法，如：周公之被逮)。

　　(4)意念被動(dòng)(無(wú)詞語(yǔ)標(biāo)志)：兵挫地削

　　(三)省略句：

　　(1)省略主語(yǔ)：如:“永州之野產(chǎn)異蛇，()黑質(zhì)而白章”。

　　(2)省略賓語(yǔ)：“權(quán)起更衣，肅追()于宇下”。

　　(3)省略介詞：“將軍戰(zhàn)()河北，臣戰(zhàn)()河南”。

　　注意：“以，與，從，為，因”五介詞常省略賓語(yǔ)。

　　(四)賓語(yǔ)前置:

　　(1)疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。如:“沛公安在?”疑問(wèn)代詞(如:誰(shuí)、何、奚、曷、胡、惡、安)

　　(2)否定句中，代詞做賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。如:“時(shí)人莫之許也�！�

　　(3)用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前取動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。如:“句讀之不知，惑之不解。”。如:“唯利是圖”等。

　　(4)方位詞、時(shí)間詞做賓語(yǔ)時(shí)，有時(shí)也前置。例如:“業(yè)文南向坐�！�(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)

　　(五)定語(yǔ)后置:

　　(1)者：如:“求人可使報(bào)秦者，未得。”;

　　(2)之：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng);

　　(3)……之……者：“石之鏗然有聲者，所在皆是也。”

　　(六)介詞結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)后置:

　　(1)用介詞“于”組成的介賓短語(yǔ)，翻譯時(shí)要移到動(dòng)詞前作狀語(yǔ)。如:“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)�！�

　　(2)介詞“以”組成的介賓短語(yǔ)，翻譯時(shí)前置做狀語(yǔ)。如:“具告以事。”(《鴻門(mén)宴》)。

　　備查知識(shí)3:常見(jiàn)固定結(jié)構(gòu)(熟記黑體字部分)

　　一、表示疑問(wèn)

　�、俸我浴�?(憑什么……?)②何所……?(所……是什么?)③奈何……?(……怎么辦?為什么……?)④如……何;奈……何?(把……怎樣呢?)⑤孰與……?(與……比，哪個(gè)更…?)⑥獨(dú)……耶?(難道……嗎?)

　　二、表示反問(wèn)

　　①何……哉(也)?(怎么能……呢?)

　�、诤巍瓰�?(……干什么呢?)

　�、酆巍�?(有什么……呢?)

　�、苋缰巍�?(怎么能……呢)

　　⑤豈(其)……哉(乎，耶)(哪里……呢?……哪里呢?)

　�、薨病�(乎)?(哪里……呢?)

　　⑦不亦……乎?(不是……嗎?)

　�、唷恰瓪e?(……不是……嗎?)

　　⑨寧……耶?(哪里……呢?)

　　(10)顧……哉?(難道……嗎?)

　　(11)獨(dú)……哉?(難道……嗎?)

　　三、表示感嘆

　　①何其……也!(怎么那么……啊!)

　�、谥薄�!(只不過(guò)……罷了!)

　�、畚�!(只……罷了!)

　�、芤缓巍�(多么……啊!)

　　⑤亦……哉!(也真是……啊!)

　�、蕖稳缭�!(……該是怎樣的呢!)

　　四、表揣度

　�、贌o(wú)乃……乎(歟)(恐怕……吧?);

　　②得無(wú)(微)……乎?(該不……吧?))

　�、燮洹瓪e?(不是……嗎?)(兼表反問(wèn))

　�、苁鼛住瓪e?(或許……吧?)

　　五、表示選擇

　�、倥c其……孰若……?(與其……，哪如……?)

　�、凇瓪e(耶)，抑……歟(耶)?(是……，還是……呢?)

　　③其……?其……?(是……呢?還是……呢?)

　　六，其它

　　否則：如果不……就……。何乃：豈只是;為什么竟。、既而：隨后，不久。既……且……：又……又…乃爾：竟然如此，這樣。然而：這樣卻;但是。，然則：既然這樣，那么;如果這樣，那么。雖然：雖然如此，(但);即使如此，但所謂：所說(shuō)的，所認(rèn)為。謂之：稱(chēng)他是，說(shuō)他是;稱(chēng)為，叫做。無(wú)(有)以：沒(méi)有(有)用來(lái)……的東西、辦法。無(wú)庸：不用，無(wú)須。無(wú)由：不可能，無(wú)法，無(wú)從。相率：竟相，一起。向使：假使，如果。之謂：說(shuō)的就是――。之于：對(duì)……的態(tài)度，同……相比

　　文言文真題匯編

　　(2007真題)

　　閱讀下面的文言文，完成4～7題。

　　韋丹字文明，京兆萬(wàn)年人，早孤，從外祖顏真卿學(xué)。順宗為太子，以殿中侍御史召為舍人。新羅國(guó)君死，詔拜司封郎中往吊。故事，使外國(guó)，賜州縣十官，賣(mài)以取貲。丹曰：“使外國(guó)，不足于資，宜上請(qǐng)，安有貿(mào)官受錢(qián)?”即具疏所宜費(fèi)，帝命有司與之。還為容州刺史。教民耕織，止惰游，興學(xué)校，民貧自鬻者，贖歸之，禁吏不得掠為隸。始城州，周十三里，屯田二十四所，教種茶、麥，仁化大行。以諫議大夫召，有直名。劉辟反，議者欲釋不誅，丹上疏，以為“孝文世，法廢人慢，當(dāng)濟(jì)以威，今不誅辟，則可使者唯兩京耳”。憲宗褒美。拜晉慈隰州觀察使，封武陽(yáng)郡公。閱歲，自陳所治三州，非要害地，不足張職，為國(guó)家費(fèi)，不如屬之河?xùn)|，帝從之。徙為江南西道觀察使。丹計(jì)口受俸，委馀于官，罷八州冗食者，收其財(cái)。始，民不知為瓦屋，草茨竹椽，久燥則戛而焚。丹召工教為陶，聚材于場(chǎng)，度其費(fèi)為估，不取贏利。人能為屋者，受材瓦于官，免半賦，徐取其償;逃未復(fù)者，官為為之;貧不能者，畀以財(cái)。身往勸督。有吏主倉(cāng)十年，丹覆其糧，亡三千斛，丹曰：“吏豈自費(fèi)邪?”籍其家，盡得文記，乃權(quán)吏所奪，召諸吏曰：“若恃權(quán)取于倉(cāng)，罪也，與若期一月還之。”皆頓首謝，及期無(wú)敢違。有卒違令當(dāng)死，釋不誅，去，上書(shū)告丹不法，詔丹解官待辨。會(huì)卒，年五十八。驗(yàn)卒所告，皆不實(shí)，丹治狀愈明。大和中，裴誼觀察江西，上言為丹立祠堂，刻石紀(jì)功，不報(bào)。宣宗讀《元和實(shí)錄》，見(jiàn)丹政事卓然，它日與宰相語(yǔ)：“元和時(shí)治民孰第一?”周墀對(duì)：“臣嘗守江西，韋丹有大功，德被八州，歿四十年，老幼思之不忘。”乃詔觀察使上丹功狀，命刻功于碑。(節(jié)選自《新唐書(shū)·韋丹傳》)

　　4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

　　A.早孤，從外祖顏真卿學(xué) 孤：幼年喪父。

　　B.始城州，周十三里城：構(gòu)筑城墻。

　　C.法廢人慢，當(dāng)濟(jì)以威濟(jì)：渡過(guò)難關(guān)。

　　D.與若期一月還之期：約定時(shí)間。

　　5.以下各組句子中，全都表明韋丹“助民安居”的一組是(3分)

　�、倜褙氉藻髡�，贖歸之

　�、诮谭N茶、麥，仁化大行

　�、哿T八州冗食者，收其財(cái)

　�、芏绕滟M(fèi)為估，不取贏利

　�、菝獍胭x，徐取其償

　�、揄f丹有大功，德被八州

　　A.①③⑤ B.①④⑥

　　C.②③⑥ D.②④⑤

　　6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.韋丹為人率直，敢于發(fā)表不同意見(jiàn)。舊例規(guī)定，凡出使外國(guó)，朝廷賜下州縣官員名額，賣(mài)出后充作資費(fèi);韋丹認(rèn)為費(fèi)用應(yīng)由朝廷支付，不可賣(mài)官求錢(qián)。

　　B.韋丹認(rèn)為法令廢弛就會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)它的輕視，因而主張嚴(yán)懲謀反的劉辟;對(duì)所治三州，認(rèn)為并非要害之地，不必多花費(fèi)國(guó)家錢(qián)財(cái)，不如劃歸河?xùn)|管轄。

　　C.韋丹對(duì)貪腐現(xiàn)象仔細(xì)核查，責(zé)之甚嚴(yán)。倉(cāng)庫(kù)主管十年間侵吞糧食三千斛，韋丹抄沒(méi)其家，查得實(shí)據(jù)，下令一月之內(nèi)如數(shù)補(bǔ)還，保住國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失。

　　D.韋丹去世之后，裴誼建議為他設(shè)立祠堂，刻石紀(jì)功，當(dāng)朝宰相也認(rèn)為他的功德使江西老幼思之不忘�；噬嫌谑窍铝钣^察使上報(bào)韋丹的功績(jī)并刻碑表彰。

　　7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

　　(1)逃未復(fù)者，官為為之;貧不能者，畀以財(cái)。

　　(2)驗(yàn)卒所告，皆不實(shí)，丹治狀愈明。

　　(2008真題)

　　文言文閱讀，完成4-7題。

　　嵇紹字延祖，魏中散大夫康之子也。十歲而孤，事母孝謹(jǐn)。以父得罪，靖居私門(mén)。山濤領(lǐng)選，啟武帝曰：“《康誥》有言‘父子罪不相及�！B賢侔谷缺，宜加旌命，請(qǐng)為秘書(shū)郎。”帝謂濤曰：“如卿所言，乃堪為丞，何但郎也�！蹦税l(fā)詔征之，起家為秘書(shū)丞。紹入洛，累遷汝陰太守。尚書(shū)左仆射裴顏亦深器之，每曰：“使延祖為吏部尚書(shū)，可使天下無(wú)復(fù)遺才矣�！迸鎳�(guó)戴晞少有才智，時(shí)人許以遠(yuǎn)致，紹以為必不成器。晞后為司州主簿，以無(wú)行被斥，州黨稱(chēng)紹有知人之明。元康初，為給事黃門(mén)侍郎。時(shí)侍中賈謐以外戚之寵，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。謐求交于紹，紹拒而不答。及謐誅，紹時(shí)在省，以不阿經(jīng)兇族，封弋陽(yáng)子，遷散騎常侍。太尉、廣陵公陳準(zhǔn)薨，太常奏謚，紹駁曰：“謚號(hào)所以垂之不朽，大行受大名，細(xì)行受細(xì)名。自頃禮宮協(xié)情，謚不依本。準(zhǔn)謚為過(guò)。且謚曰繆。”事下太常。時(shí)雖不從，進(jìn)行憚焉。齊王冏既輔政，大興第舍，驕奢滋甚，紹以書(shū)諫曰：“夏禹以卑室稱(chēng)美，唐虞以茅茨顯德，宜省起造之煩，深思謙損之理�！眱纂m遂順以報(bào)之，而卒不能用，紹嘗詣冏諮事，遇冏宴會(huì)，召董艾等共論時(shí)政。艾言于冏曰：“嵇侍中善千絲竹，公可令操之�！弊笥疫M(jìn)琴，紹推不受。冏曰：“今日為歡，卿何吝此邪?”紹對(duì)曰：“公匡復(fù)社稷，當(dāng)軌物作則，垂之于后。紹雖虛鄙，忝備常伯，腰紱冠冕，鳴玉殿省，豈可操執(zhí)絲竹，以為伶人之事!”若釋公服從私宴，所不敢辭也。冏大慚。艾等不自得而退。尋而朝廷復(fù)有北征之役，征紹。紹以天子蒙塵，承詔馳詣行在所[注]。值王師敗績(jī)于蕩陰，百官及侍衛(wèi)莫不潰散，唯紹儼然端冕，以身捍衛(wèi)，交兵御，飛箭雨集，紹遂被害于帝側(cè)，血濺御服，天子深哀嘆之。及事實(shí)，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去�！� (節(jié)選自《晉書(shū)·嵇紹傳》)

　　【注】行在所：天子所在的地方。

　　4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分) ( )

　　A.山濤領(lǐng)選，啟武帝啟：稟告。

　　B.如卿所言，乃堪為丞堪：能夠。

　　C.尚書(shū)左仆射裴頒亦深器之器：看重。

　　D.時(shí)人許以遠(yuǎn)致許：答應(yīng)。

　　5.以下各組句子中，全部說(shuō)明嵇紹敢于直言諫勸的一組是(3分) ( )

　　①時(shí)人許以致遠(yuǎn)，紹以為必不成器

　�、谝圆话⒈葍醋澹膺�(yáng)子

　�、圩皂暥Y官協(xié)情，謚不依本

　　④宜省起造之煩，深思謙損之理

　�、莓�(dāng)軌物作則，垂之于后

　�、奕翎尮䦶乃窖纾桓肄o也。

　　A.①②⑤ B.①③⑥

　　C. ②④⑥ D.③④⑤

　　6.下更對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

　　A.嵇紹是中散大夫嵇康之子，十歲而孤，與母親居住在家。山海選拔官員時(shí)間武帝說(shuō)到嵇紹的才能，嵇紹被任為秘書(shū)丞，升遷至汝陰太守，并表現(xiàn)出他的知人之明。

　　B.侍中賈謐以外戚而受寵信，居于高位，眾人趨附。賈謐想與嵇紹交往。嵇紹拒而不答。廣陵公陳準(zhǔn)死后，太常上奏謚號(hào)，嵇紹反駁說(shuō)，謚號(hào)不合實(shí)情，應(yīng)予改謚。

　　C.齊王冏輔政，大興土木，以廣宅第，嵇紹不以為然，冏雖心中不悅，但也只能停息其事。齊王冏宴會(huì)時(shí)又要嵇紹操琴為歡，嵇紹卻據(jù)理拒絕，使齊王冏大感羞慚。

　　D.朝廷北征時(shí)大敗于蕩陰，百官及侍衛(wèi)全都潰散，只有嵇紹奮命捍衛(wèi)，最終被害于皇帝之側(cè)。事件平定后，有人欲為皇帝洗衣，皇帝說(shuō)，是嵇侍中的血，不要洗去。

　　7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) ( )

　　(1)謚號(hào)所以垂之不朽，大行受大名，細(xì)行受細(xì)名。

　　(2)尋而朝廷復(fù)有北征之役，征紹。紹以天子蒙塵，承諾馳詣行在所。

　　(2009真題)

　　閱讀下面的文言文，完成4-7題。

　　朱昭字彥明，府谷人。以效用進(jìn)，累官秉義郎，浮湛班行，不自表異。宣和末，為震威城兵馬監(jiān)押，攝知城事。金兵內(nèi)侵，夏人乘虛盡取河外諸城鎮(zhèn)。震威距府州三百里，最為孤絕。昭率老幼嬰城，敵攻之力，昭募驍銳兵卒千余人，與約曰：“賊知城中虛實(shí)，有輕我心，若出不意攻之，可一鼓而潰�！庇谑且箍P兵出，薄其營(yíng)，果驚亂，城上鼓噪乘之，殺獲甚眾。夏人設(shè)木鵝梯沖以臨城，飛矢雨激，卒不能施，然晝夜進(jìn)攻不止。其酋悟兒思齊介胄來(lái)，以氈盾自蔽，邀昭計(jì)事。昭常服登陴，披襟問(wèn)曰：“彼何人，乃爾不武!欲見(jiàn)我，我在此，將有何事?”思齊卻盾而前，數(shù)宋朝失信，曰：“大金約我?jiàn)A攻京師，為城下之盟，畫(huà)河為界;太原旦暮且下，麟府諸壘悉已歸我，公何恃而不降?”昭曰：“上皇知奸邪誤國(guó)，改過(guò)不吝，已行內(nèi)禪，今天子圣政一新矣，汝獨(dú)未知邪?”乃取傳禪詔赦宣讀之，眾愕眙，服其勇辯。是時(shí)，諸城降者多，昭故人從旁語(yǔ)曰：“天下事已矣，忠安所施?”昭叱曰：“汝輩背義偷生，不異犬彘，尚敢以言誘我乎?我唯有死耳!”因大罵引弓射之，眾走。凡被圍四日，城多圮壞，昭以智補(bǔ)御，皆合法，然不可復(fù)支。昭退坐廳事，召諸校謂曰：“城且破，妻子不可為賊污，幸先戕我家而背城死戰(zhàn)，勝則東向圖大功，不勝則暴骨境內(nèi)，大丈夫一生之事畢矣�！辈柯渥佑嘘幣c賊通者，告之曰：“朱昭與其徒將出戰(zhàn)，人雖少，皆死士也。”賊大懼，以利啖守兵，得登城。昭勒眾于通衢接戰(zhàn)，自暮達(dá)旦，尸填街不可行。昭躍馬從缺城出，馬蹶墜塹，賊歡曰：“得朱將軍矣!”欲生致之。昭瞋目仗劍，無(wú)一敢前，旋中矢而死，年四十六。(節(jié)選自《宋史朱昭傳》)

　　4. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

　　A.為震威城兵馬監(jiān)押，攝知城事攝：代理

　　B.昭率老幼嬰城，敵攻之力嬰：環(huán)繞

　　C.于是夜縋兵出，薄其營(yíng) �。合魅�

　　D.城上鼓噪乘之，殺獲甚眾乘：追逐

　　5. 以下句子中，全部表明朱昭堅(jiān)決主張抗敵的一組是(3分)

　　①今天子圣政一新矣 ②取傳禪詔赦宣讀之

　�、廴贻叡沉x偷生，不異犬彘 ④妻子不可為賊污

　�、荽笳煞蛞簧庐呉� ⑥昭躍馬從缺城出

　　A. ①②④ B. ①③⑥

　　C. ②⑤⑥ D. ③④⑤

　　6. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.朱昭憑著功績(jī)官至秉義郎，他順從時(shí)俗，不刻意地表現(xiàn)自己。在震威期間，夏人乘虛入侵，他招募千余勇猛精銳士，夜縋出城，乘勢(shì)殺敵，獲得勝利。

　　B.夏人不對(duì)晝夜進(jìn)攻，其首領(lǐng)悟兒思齊邀請(qǐng)朱昭議事數(shù)落宋朝失信，企圖招降宋軍。朱昭反駁說(shuō)，宋朝國(guó)軍內(nèi)部禪讓?zhuān)戮钜恍?堅(jiān)決拒絕投降。

　　C.在眾多城池投降后，朱昭舊友也暗示他投降。朱昭厲聲叱罵，張弓要射他;不久又表示，只要背城死戰(zhàn)，獲勝可再圖功業(yè)，失敗陳尸境內(nèi)也問(wèn)心無(wú)愧。

　　D.朱昭方面有人暗中與敵人串通，透露了朱昭準(zhǔn)備突圍的消息。敵人害死守兵，得到城池。朱昭不幸墜入溝塹，他怒目提劍，無(wú)人敢前，最后中箭而死。

　　7. 把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

　　(1)凡被圍四日，城多圮壞，昭以智補(bǔ)御，皆合法，然不可復(fù)支。

　　(2)昭勒眾于通衢接戰(zhàn)，自暮達(dá)旦，尸填街不可行。

　　(2010真題)

　　閱讀下面的文言文，完成4~7題。

　　花云，懷遠(yuǎn)人。貌偉而黑，驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖于臨濠。奇其才，俾將兵略地，所至輒克。太祖將取滁州，率數(shù)騎前行，云從。猝遇賊數(shù)千，云翼太祖，拔劍躍馬沖陣而進(jìn)。賊驚曰：“此黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒�！北�，遂克滁州。太祖渡江，云先濟(jì)。既克太平，以忠勇宿衛(wèi)左右。擢總管，徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇，皆克之。過(guò)馬馱沙，劇盜數(shù)百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗三日夜，皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命趨寧國(guó)，兵陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。云操矛鼓噪出入，斬首千百計(jì)，身不中一矢。還駐太平，陳友諒以舟師來(lái)寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文遜戰(zhàn)死。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。城陷，賊縛云，云奮身大呼，縛盡裂，起奪守者刀，殺五六人，罵曰：“賊非吾主敵，盍趣降!”賊怒，碎其首，縛諸檣叢射之，罵賊不少變，至死聲猶壯，年三十有九。太祖即吳王位，追封云東丘郡侯，立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)急，云妻郜祭家廟，挈三歲兒，泣語(yǔ)家人曰：“城破，吾夫必死，吾義不獨(dú)存，然不可使花氏無(wú)后，若等善撫之�！痹票粓�(zhí)，郜赴水死。侍兒孫瘞畢，抱兒行，被掠至九江。孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復(fù)竊兒走渡江，遇僨軍【注】奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。逾年達(dá)太祖所。孫抱兒拜泣，太祖亦泣，置兒膝上，曰：“將種也�！辟n兒名煒。其五世孫請(qǐng)于世宗，贈(zèng)郜貞烈夫人，孫安人，立祠致祭。(節(jié)選自《明史·花云傳》)

　　【注】?jī)f軍：潰敗的軍隊(duì)。

　　4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

　　A.杖劍謁太祖于臨濠杖：拿著

　　B.猝遇賊數(shù)千，云翼太祖翼：保護(hù)

　　C.賊非吾主敵，盍趣降趣：歸順

　　D.徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇徇：掠取

　　5.以下各組句子中，全都表明花云藝高人膽大的一組是(3分)

　　①拔劍躍馬沖陣而進(jìn) ②黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒

　�、蹟厥浊О儆�(jì)，身不中一矢 ④賊縛云，云奮身大呼

　　⑤起奪守者刀，殺五六人 ⑥罵賊不少變，至死聲猶壯

　　A.①②④ B.①③⑤

　　C.②③⑥ D.④⑤⑥