英國一年制碩士含金量解讀2017

　　相信很多同學們都聽說過英國精良的一年制授課型碩士課程，它不僅減少留學成本，而且可選的專業(yè)也很多。不過也有很多學生對短短一年的教學質量產生疑惑——英國一年制碩士含金量有多高?這么短的時間學生能否將知識完全吸收?今天就讓我們來了解一下。

　　與其他國家的授課安排不同，英國一年制研究生課程由三個學期組成，每個學期為三個月，當然在這三個學期中需要穿插進行畢業(yè)論文的準備工作，比如撰寫開題報告。學生在這一年中需要完成課題演講、論文寫作、團隊作業(yè)、報告及學科考試等階段。在每節(jié)課后，老師會布置相關作業(yè)和需要參考的書單作為輔助，幫助學生更好的講授過的知識。

　　其次，英國老師非常注重學生的學習過程。英國的考試并非是用來判斷學生能否畢業(yè)的直接因素，老師會根據(jù)學生在演講、論文等階段的表現(xiàn)綜合考量，最終給出較為平均且公正的評估結果。在此期間，老師還會幫助學生更好地吸收所學的知識。

　　為了更好地銜接如此緊密的一年制研究生課程，同學們在本科階段需重點培養(yǎng)自身的幾項能力——自學能力、溝通能力及自理能力。

　　自學能力是去英國讀碩士課程的重要條件。英國的學習更多是學生自己思考、鉆研，老師來輔助，所以需要大家在課上養(yǎng)成做筆記的好習慣，一份好的筆記可以在復習時發(fā)揮巨大的作用。而在課業(yè)遇到問題時，建議通過找資料來進行了解，之后再與老師一起探討。此外，科學的時間管理、適合自己的學習方法也是必不可少的條件。

　　其次，掌握與導師溝通的能力也是非常重要的，在課業(yè)上，遇到不懂的問題需及時提問，也可以向自己的導師了解學習重點、方法、參考書籍等。直接找導師的好處數(shù)不勝數(shù)，既可以更準確地了解課程要點;也能通過與老師的接觸，給老師留下比較好的印象，在期末總評時多少有些幫助，甚至還有可能從老師那里學到一些竅門。千萬不要小看這些小技巧，幾分之差往往可以改變最終的結果。

　　與國內導師不同，英國導師除上課外，其他時間若想交流學業(yè)是需要預約的，每位導師的工作時間可以在課程表下方對應的導師一欄中找到，或是在網(wǎng)站查找導師的個人頁面，也可了解到，預約方式最好是以發(fā)郵件的形式進行詢問并預約。在與導師交流時，學生盡量直奔主題，明確闡述自己的命題。

　　除此之外，在生活上也要有意識的培養(yǎng)自己獨立自主的能力。到國外之后的一切生活都要靠自己來完成，好的自理能力和時間規(guī)劃會讓大家在學習生活過程中事半功倍。

　　當然，提高自身軟實力的同時，課業(yè)成績也不能忽略，本科階段一定要完善自己所學的課程成績及語言成績，畢竟優(yōu)秀的GPA是敲開理想院校的敲門磚，而英語的熟練程度也決定著在英國研究生的學習是否順利。若大家已經做到以上的幾項技能，那么你研究生階段的學習會比其他學生進行地更加順利。

　　最后，給大家提供在英國研究生課程學習期間，提高學術及自身軟實力的兩種方法：

　　第一種是英國各所院校都會開設的一個名為Inter-sessional English Support的課程，所有人均可參加。該課程是免費送給每一位在校生，通常每周會有一到兩次的上課機會，在課堂上，同學們將和老師聚到一起來進行論文寫作的探討與提高，若上課時間不與專業(yè)課程沖突，建議大家一定不要放過這個寶貴的機會。

　　第二種方式是關于軟實力的提升，各所大學的學生中心經常會提供很多帶薪實習的機會，很多實習并不需要學生每日都去工作，一般是其他學校來訪或是需要去其他學校進行參觀等任務。

　　同學們可以規(guī)劃一下自己的學習時間，相信只要大家提前在本科階段做好準備，碩士學習中積極完成老師布置的任務，用這一年時間來吸收碩士課程的所有知識并不成問題，而且還能讓自身軟實力得到很大的提升。

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