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專插本考試《管理學》名詞解釋真題及答案

時間:2024-09-07 05:31:37 專插本 我要投稿
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2017年專插本考試《管理學》名詞解釋真題及答案

  專插本管理學名詞解釋真題

2017年專插本考試《管理學》名詞解釋真題及答案

  1.概念技能

  2.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略

  3.績效評估

  4.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利

  5.統(tǒng)計性標注

  名詞解析的答案

  1.概念技能是指,產(chǎn)生新的想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的能力的思維能力。

  2.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略是指,是企業(yè)強調(diào)以低成本的價格給了給用戶提供標準化的產(chǎn)品,其目標是要成為其產(chǎn)業(yè)的低價格的生產(chǎn)商。

  3.績效評估,是指企業(yè)定期對個人或群體小組的工作行為及業(yè)績進行考察,評估和測度一種正式的制度。

  4.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利,是指影響他們的權(quán)利,在組織中就是排除各種障礙的完成任務(wù),達到目標的能力。

  5.也叫歷史性標準,是以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個時期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)來為未來活動建立的標準。

  簡答題

  1、亨利•明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著哪十種角色?

  答:這十種角色可被歸入三大類:人際角色、信息角色和決策角色。

  人際角色包括代表人、領(lǐng)導(dǎo)者、聯(lián)絡(luò)者角色

  信息角色包括監(jiān)督人、傳播者、發(fā)言人角色

  決策角色包括企業(yè)家、沖突管理者、資源分配者、談判者角色

  2、根據(jù)羅伯特•卡茨(Katz,1974)的研究,管理者要具備哪三類技能?

  答:人際技能:運用其所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力

  關(guān)系技能:成功地與別人打交道并與別人溝通的能力

  概念技能:產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力

  3、計劃的內(nèi)容(包括“5W1H”)是什么?

  答:What ——做什么?目標與內(nèi)容。

  Why ——為什么做?原因。

  Who ——誰去做?人員。

  Where ——何地做?地點。

  When ——何時做?時間。

  How ——怎樣做?方式、手段。

  人力資源計劃中的人員配備原則

  答:(一)因事?lián)袢嗽瓌t 所謂因事?lián)袢耸侵敢钥杖甭毼缓凸ぷ鞯膶嶋H要求為標準來選

  拔符合標準的各類人員。這是人力資源管理中人員配備的首要原則。

  (二)因材器用原則 所謂因材器用是指根據(jù)人的能力和素質(zhì)的不同,去安排不同要求

  的工作。

  (三)用人所長原則 用人所長是指在用人時不能求全責備,管理者應(yīng)注重發(fā)揮人的長

  處。

  (四)人事動態(tài)平衡原則 人、工作、能力的平衡

  員工招聘的來源與方法

  1.員工招聘的來源: a.外部招聘:根據(jù)組織制定的標準和程序從組織外部選拔符合空缺職位要求的員工。

  外部招聘優(yōu)勢:①具有難得的“外部競爭優(yōu)勢”;

 、谟欣谄较⒉⒕徍蛢(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系;

 、勰軌驗榻M織輸送新鮮血液,帶來新鮮空氣。

  局限性:①外聘者對組織缺乏深入了解;

 、诮M織對外聘者缺乏深入了解;

 、弁馄感袨閷M織已有員工積極性造成打擊。

  b.內(nèi)部提升:是指組織內(nèi)部成員的能力和素質(zhì)得到充分確認之后,被委以比原來責任更

  大、職位更高的職務(wù),以填補組織中由于發(fā)展或其他原因而空缺了的管理職務(wù)。

  內(nèi)部提升優(yōu)點:①有利于調(diào)動員工的工作積極性;

 、谟欣谖獠咳瞬;

 、塾欣诒WC選聘工作的正確性;

 、苡欣诒贿x聘者迅速開展工作。

  弊端:①可能會導(dǎo)致組織內(nèi)部“近親繁殖”現(xiàn)象的發(fā)生;

 、诳赡軙鹜轮g的矛盾。

  員工招聘的程序與方法

  a.制定并落實招聘計劃

  b.對應(yīng)聘者進行初選

  c.對初選合格者進行知識與能力的考核

  d.選定錄用員工

  e.評價和反饋招聘的效果

  績效評估的作用:

  a.為最佳決策提供了重要的參考依據(jù)

  b.為組織發(fā)展提供了重要的支持

  c.為員工提供了一面有益的“鏡子”

  d.為確定員工的工作報酬提高依據(jù)

  e.為員工潛能評價以及相關(guān)人事調(diào)整提供了依據(jù)

  績效評估的步驟:

  a. 確定特定的績效評估目標;

  b. 確定考評責任者;

  c. 評價業(yè)績;

  d. 公布考評結(jié)果,交流考評意見;

  e. 根據(jù)考評結(jié)論,將績效評估的結(jié)論備案。

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