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江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校
一、辦學(xué)歷史
學(xué)校歷經(jīng)數(shù)十載，風(fēng)雨兼程，羽翼漸豐。先后被確定為國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校暨江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校。2013年，成為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，率先進(jìn)入全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)行列。2014年，學(xué)校榮獲全國(guó)職業(yè)教育最高獎(jiǎng)——第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。2015年，學(xué)校被確定為首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。
1995年以來，學(xué)校的改革發(fā)展大致歷經(jīng)了四個(gè)階段：一是“九五”期間的調(diào)整階段。學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了資源整合并形成了辦學(xué)模式的基本框架;二是“十五”期間的發(fā)展階段。學(xué)校推進(jìn)改革，在內(nèi)涵建設(shè)與新校區(qū)整體規(guī)劃方面取得了新的突破;三是“十一五”期間的提升階段。投資1.5億元的實(shí)訓(xùn)基地全面建成，學(xué)校成為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校暨江蘇省高水平示范學(xué)校;四是“十二五”期間的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段。學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展，蓄勢(shì)提升，在辦學(xué)層次、體系建構(gòu)、服務(wù)功能以及現(xiàn)代化建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)了歷史性跨躍。
學(xué)校座落于南通市區(qū)北翼新城，占地240畝。新建的大型現(xiàn)代化職教實(shí)訓(xùn)基地，擁有120多個(gè)高水平、現(xiàn)代化的與專業(yè)教學(xué)匹配的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和高標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)體育館。在籍學(xué)歷教育五年制大專、三年制中專學(xué)生4000余人。學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。專任教師中，“雙師型”教師占87%，碩士研究生占35%，高級(jí)職稱教師占比53%;有國(guó)家名師以及省、市特級(jí)教師、勞動(dòng)模范、領(lǐng)軍人物、骨干教師等40余名。學(xué)校開設(shè)與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相吻合的信息技術(shù)、機(jī)電、機(jī)械、服裝與藝術(shù)和商貿(mào)等8大類20多個(gè)專門化方向的主干專業(yè)和特色專業(yè)。目前，學(xué)校擁有七個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、一個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、三個(gè)省級(jí)示范專業(yè)、三個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、兩個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)、兩個(gè)省級(jí)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地、一個(gè)省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地、一個(gè)國(guó)家級(jí)服裝人才培養(yǎng)基地、一個(gè)國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地、一個(gè)省和國(guó)家技能大賽基地、三個(gè)市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)中心、四個(gè)技能鑒定中心、三個(gè)“3+4”、五個(gè)“3+3”現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。
學(xué)校與100多家企業(yè)集團(tuán)、多所國(guó)內(nèi)外院校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，形成了以南通為中心、輻射長(zhǎng)三角的學(xué)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生“雙證率”達(dá)95.6%，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和升學(xué)率達(dá)98%以上。
二、辦學(xué)定位
履行南通主體職校使命，辦社會(huì)和人民滿意的學(xué)校，是中專人一直不懈的追求。長(zhǎng)期以來，學(xué)校堅(jiān)持“四以”發(fā)展的辦學(xué)方向，突出人本發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，注重內(nèi)涵建設(shè)的辦學(xué)思路，強(qiáng)化特色發(fā)展的辦學(xué)方略，培育可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)機(jī)制，勵(lì)精圖治，改革創(chuàng)新。把“一切為了學(xué)生發(fā)展”的育人理念和“致力于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的服務(wù)理念與探索現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律統(tǒng)一起來，不斷推動(dòng)學(xué)校發(fā)展向著更深層次、更好水平、更高階段邁進(jìn)。
學(xué)校堅(jiān)持規(guī)模發(fā)展與特色發(fā)展并重，中職教育與高職教育并存，學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉，區(qū)域發(fā)展與國(guó)際交流并進(jìn)，著力提升學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力，不斷提高辦學(xué)綜合效益和社會(huì)的貢獻(xiàn)力，努力把學(xué)校打造成高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代職業(yè)人的培育基地、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的培訓(xùn)基地、省市職業(yè)教育的技能大賽基地、校企合作產(chǎn)學(xué)研與一體的實(shí)訓(xùn)基地以及面向中小學(xué)基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)基地。
學(xué)校“十三五”發(fā)展目標(biāo)：以建設(shè)江蘇省現(xiàn)代化示范職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，加快學(xué)校結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)江蘇省南通高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作， 努力提升辦學(xué)水平、教育質(zhì)量與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。成為在省內(nèi)外影響力較大、內(nèi)涵發(fā)展水平較高、核心競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)、文化品質(zhì)和職教特質(zhì)較鮮明的職業(yè)學(xué)校。
三、辦學(xué)特色
1.成功教育
成功教育走向全國(guó)。學(xué)校確立了以“會(huì)做人、會(huì)技能、會(huì)創(chuàng)新”為核心價(jià)值的現(xiàn)代職業(yè)人培育目標(biāo)。2009年，江蘇省職教學(xué)會(huì)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在南通中專召開，學(xué)校被評(píng)為“江蘇省職業(yè)教育德育特色學(xué)校”，2010年，全國(guó)中職德育實(shí)驗(yàn)基地校協(xié)作會(huì)年會(huì)暨南通中專“成功教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)隆重舉行�！吨袊�(guó)教育報(bào)》對(duì)學(xué)校的“成功教育”進(jìn)行了深度報(bào)道。2015年，學(xué)校“成功教育”成果榮獲全國(guó)職業(yè)教育教科研成果評(píng)選二等獎(jiǎng)。
2.創(chuàng)業(yè)教育
創(chuàng)業(yè)教育業(yè)內(nèi)關(guān)注。學(xué)校重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，在新建的學(xué)生創(chuàng)業(yè)園中開辟了10多個(gè)沿街的學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心。同時(shí)，引進(jìn)了科嘉電器等多家企進(jìn)駐學(xué)校，企業(yè)與學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教結(jié)合、技能培養(yǎng)等方面深度融合，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)動(dòng)，建構(gòu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，引導(dǎo)和幫助學(xué)生開展就業(yè)實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃項(xiàng)目得到國(guó)家示范校評(píng)審專家組的高度評(píng)價(jià)。2011年11月，南通市教育局組織召開了南通市職業(yè)學(xué)校首批學(xué)生創(chuàng)業(yè)園頒牌儀式暨南通中專創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3.彈性學(xué)制
學(xué)分管理首開先河。上世紀(jì)末，學(xué)校率先在全國(guó)中等職校中試行具有職教特色的學(xué)分制管理。先后完成了省重點(diǎn)規(guī)劃課題《彈性學(xué)習(xí)制度下中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式的建構(gòu)研究》和國(guó)家級(jí)課題《彈性學(xué)習(xí)制度下中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)體系的整體建構(gòu)與實(shí)踐研究》的研究任務(wù)。全面推行在自主選學(xué)、學(xué)分互認(rèn)等彈性學(xué)習(xí)背景下“德育學(xué)分、學(xué)業(yè)學(xué)分和體能學(xué)分”的發(fā)展性評(píng)價(jià)方式，以生為本，尊重差異，讓層次不同、特點(diǎn)各異的學(xué)生自主選擇并多樣化發(fā)展。
4.技能培養(yǎng)
技能培養(yǎng)碩果累累。學(xué)校堅(jiān)持德育為先、技能為本，把突出職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力的培養(yǎng)作為首要任務(wù)。科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案，推進(jìn)項(xiàng)目化教學(xué)課程改革，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能，確保學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間大于50%，積極開展“技能節(jié)”等多種形式的練兵活動(dòng)。學(xué)校在近幾年全國(guó)、省、市職業(yè)院校技能比賽中屢建戰(zhàn)功，連續(xù)三年承辦全國(guó)職業(yè)院校中職服裝技能大賽。2008年以來，由學(xué)校承擔(dān)集訓(xùn)的江蘇服裝代表隊(duì)在全國(guó)技能大賽中共摘得29金14銀1銅。學(xué)校連續(xù)三年獲“江蘇省職業(yè)教育技能大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
四、辦學(xué)效益
職業(yè)教育的核心價(jià)值和辦學(xué)效益主要表現(xiàn)在人才培養(yǎng)的規(guī)格與質(zhì)量、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力與水平以及可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展空間。
學(xué)校組建以來，先后為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了2萬余名技能型人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，為社會(huì)培訓(xùn)了8萬余名各領(lǐng)域、各層面、各類型的人員，有數(shù)百名學(xué)生進(jìn)入高校繼續(xù)深造獲出國(guó)學(xué)習(xí)。從中專走出去的一批批學(xué)子已經(jīng)成為或正在成為各行各業(yè)的職場(chǎng)先鋒、企業(yè)標(biāo)兵、技術(shù)骨干和領(lǐng)軍人物。學(xué)校在南通市區(qū)遴選了20多個(gè)優(yōu)秀企事業(yè)單位，建立了“就業(yè)實(shí)習(xí)基地”和“德育實(shí)驗(yàn)基地”。學(xué)校堅(jiān)持送教育下農(nóng)村、送科技進(jìn)社區(qū)、送人才到企業(yè)，常年為社會(huì)提供各種人才服務(wù)和技術(shù)援助，為人力資源開發(fā)提供智力和技術(shù)支持，為職教惠民、服務(wù)“陸海統(tǒng)籌”貢獻(xiàn)力量。
近幾年來，學(xué)校充分吸納和利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮南通職教集團(tuán)主體地位的作用。學(xué)校與南通恒科、連邦軟件、南通攜程、聯(lián)通公司等數(shù)百家企業(yè)、職業(yè)院校建立了合作伙伴關(guān)系，積極推進(jìn)校企共建，產(chǎn)教結(jié)合和聯(lián)合辦學(xué)，構(gòu)建了覆蓋南通輻射長(zhǎng)三角的校企聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。我校積極拓展國(guó)際化辦學(xué)途徑，與韓國(guó)湖西大學(xué)、新西蘭女皇學(xué)院、加拿大達(dá)英國(guó)際學(xué)院等開展聯(lián)合辦學(xué)與合作交流。
學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，具有多功能、高配置的信息技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、汽修專業(yè)、服裝專業(yè)、商貿(mào)專業(yè)實(shí)訓(xùn)大樓和學(xué)生創(chuàng)業(yè)園相繼落成。學(xué)校先后引進(jìn)科嘉電器、左翼廣告等多家企業(yè)入駐學(xué)校，積極探索產(chǎn)教研一體、校企深度融合的辦學(xué)新模式。
作為職業(yè)教育的窗口單位，學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)國(guó)家、省、市教育部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。每年舉辦全國(guó)省市職業(yè)院校技能大賽、優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)校園人才招聘會(huì)等活動(dòng)數(shù)十次。學(xué)校先后接待了教育部王繼平司長(zhǎng)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)際友人、教育人士、企業(yè)專家和全國(guó)各地教育代表團(tuán)的數(shù)百次考察、來訪。江蘇電視臺(tái)、南通電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)、江蘇職教網(wǎng)等多家媒體頻頻報(bào)道我校的辦學(xué)成績(jī)。2010年，在全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能展洽會(huì)上，國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|親臨南通中專展廳，對(duì)校企合作研發(fā)的作品給予高度評(píng)價(jià)。2010年11月，全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育實(shí)驗(yàn)基地協(xié)作會(huì)年會(huì)暨南通中專“成功教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在學(xué)校隆重舉行。 2013年，學(xué)校榮獲“全國(guó)職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采大賽卓越組織獎(jiǎng)”，2014年，學(xué)校被三部委確定為首批 “國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”，率先進(jìn)入全國(guó)職教先進(jìn)行列。“十二五”年以來，國(guó)示范校、國(guó)賽基地、人才培養(yǎng)基地、省現(xiàn)代化學(xué)校、示范性基地、品牌特色專業(yè)、退役士兵培訓(xùn)點(diǎn)等項(xiàng)目紛紛落地，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。
優(yōu)良的辦學(xué)業(yè)績(jī)贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。近幾年，學(xué)校先后獲得市級(jí)以上榮譽(yù)數(shù)十項(xiàng)，主要有：
國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校
首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校
首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校
江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校
江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校
全國(guó)中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校
中國(guó)紡織服裝人才培養(yǎng)基地
國(guó)家計(jì)算機(jī)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地
全國(guó)信息技術(shù)職業(yè)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心
中國(guó)青年電商創(chuàng)業(yè)基地
國(guó)家服裝專業(yè)職業(yè)技能鑒定所
國(guó)家信息高新技術(shù)智能化“ATA授權(quán)考試站”
江蘇省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)基地學(xué)校
江蘇省首批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)
江蘇省職業(yè)教育技能大賽基地
江蘇省職業(yè)技能教育教學(xué)研究基地
江蘇省“營(yíng)銷師”技能培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)
中國(guó)西部教育顧問單位
全國(guó)職業(yè)教育黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)
全國(guó)職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采大賽卓越組織獎(jiǎng)
全國(guó)職業(yè)院校技能大賽江蘇分賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
江蘇省教育工作先進(jìn)集體
江蘇省職業(yè)教育和社會(huì)教育先進(jìn)集體
江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位
江蘇省教育科研先進(jìn)集體
江蘇省教育國(guó)際交流合作先進(jìn)單位
江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校
江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校
江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體
江蘇省職業(yè)教育德育特色學(xué)校
江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位
江蘇省職業(yè)院校技能大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
江蘇省職業(yè)教育主題教研年先進(jìn)學(xué)校
江蘇省中學(xué)生共青團(tuán)工作項(xiàng)目創(chuàng)新示范學(xué)校
江蘇省“五四”紅旗團(tuán)委
江蘇省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)
江蘇省模范職工之家
江蘇省文明單位建設(shè)先進(jìn)學(xué)校
江蘇省平安學(xué)校
江蘇省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位
南通市文明單位
南通市建設(shè)全國(guó)文明城市先進(jìn)集體
南通市民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)先進(jìn)單位
南通市職業(yè)教育與社會(huì)教育為南通經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)標(biāo)兵集體
南通市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體
南通市首批青少年行為規(guī)范示范學(xué)校
南通市社會(huì)治安綜合治理和長(zhǎng)安建設(shè)先進(jìn)集體
南通市依法治校示范校
南通市廉政文化示范校
南通市首批職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)園
南通市四星級(jí)學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心
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