- 相關(guān)推薦
2016國學(xué)小名士觀后感2000字
只有特別好的詩詞才會(huì)流傳至今,優(yōu)秀的歷史在于“取其精華,棄其糟粕” ,YJBYS小編今天為大家分享了一些有用的2016國學(xué)小名士觀后感,希望對(duì)你有所幫助!
2016國學(xué)小名士觀后感1:
我國文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。在這五千年的文明史中,國學(xué)是中華民族文化的精髓,是中華民族人文精神的結(jié)晶。誦讀國學(xué)經(jīng)典,我們體會(huì)到漢語的節(jié)奏感和表現(xiàn)力,升華了我們對(duì)于母語的理解和運(yùn)用程度,從而達(dá)到深度認(rèn)知的境界。
小時(shí)候,我們就遇到了國學(xué)經(jīng)典,只是對(duì)與我們來說,那就是一些難以理解的卻又有一些瑯瑯上口的五個(gè)字、七個(gè)字的句子罷了。而現(xiàn)在讓我說,那就是中華文化中的顆顆珍珠,那是祖先留給我們的珍貴財(cái)富;或者說,那是指引我們前行的燈塔!
我們從小便誦讀國學(xué)經(jīng)典,就是在儲(chǔ)蓄知識(shí),為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這些經(jīng)典的語句,一點(diǎn)一滴積累在腦海里,漸漸成為潛移默化的常識(shí),并教會(huì)了我們做人的道理,做事的基本準(zhǔn)則,培養(yǎng)了我們的剛健人格。誦讀古詩,可以陶冶情操,豐富想象;誦讀古詩,有益于培養(yǎng)我們的詩學(xué)素養(yǎng);誦讀古詩,提高記憶能力、增強(qiáng)語感。同時(shí),國學(xué)經(jīng)典也有著不可磨滅的生命力和不可抗拒的魅力,它們是文化精神極為深刻、極其精美的聚光點(diǎn)。
這一次的山東省的“國學(xué)小名士”讓我懂得了許多。當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講,而我卻陷入了深深的思索之中,F(xiàn)在的我與他們的年齡相差并不算大,但為什么他們卻博覽群書,知道如此之多古典文學(xué)?之后,我要多看書,多讀報(bào),來豐富我的知識(shí)!督(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩詞,如:“唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”“鳳吹聲如隔彩霞,不知墻外是誰家。”“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。”------這些經(jīng)典語句濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染和熏陶了一代又一代的龍的傳人,正是有了這樣寶貴的精神財(cái)富,讓我們?cè)谧x經(jīng)誦典中養(yǎng)德行,學(xué)做人。
國學(xué)經(jīng)典是國家與民族的靈魂,集中體現(xiàn)了國家和民族的品格。中華民族的經(jīng)典文化燦若星河,它凝聚了前賢的大徹大悟,睿語哲思。像絲雨一樣默默滋潤著我們的心靈,使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),真正做到了“進(jìn)人耳,入人心”。時(shí)刻指導(dǎo)著我們的言行與思想,它在微笑地告訴我們,怎樣才能成為一個(gè)真正的少年君子。
國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容豐富,既有儒家經(jīng)典《論語》,又有家喻戶曉、膾炙人口的《三字經(jīng)》;既有世界文學(xué)史上的璀璨明珠《唐詩》,又有內(nèi)容廣博、包羅萬象的《幼學(xué)瓊林》;既有號(hào)稱中華民族智慧雙壁的《孫子兵法》和《三十六計(jì)》,又有啟蒙養(yǎng)正、教育子弟行為的《弟子規(guī)》和《增廣賢文》------青少年朋友們,讓我們?cè)趪鴮W(xué)經(jīng)典中,汲取民族文化的精髓,傳承中華民族優(yōu)秀文化,是我們成為秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)、內(nèi)外兼修的未來精英。
2016國學(xué)小名士觀后感2:
經(jīng)典,是指傳統(tǒng)的,對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。精美的語句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展,對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳,無疑是讓我們?cè)谙碛脗鹘y(tǒng)文化的精神盛宴。
“黎明即起,灑掃庭除”。這是告訴我們,一個(gè)人從小就要養(yǎng)成勤奮,樸實(shí),愛勞動(dòng)的好習(xí)慣;“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”。勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子是國家的未來,民族的希望之所在,對(duì)他們進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng),小至家庭,大至國家與民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與良好的習(xí)俗形成影響是不言而喻的;“不貪意外之財(cái),不謀意外之想”。這是告訴我們:做人要保持艱苦樸素,淡泊名利,廉潔處事,公正做人的崇高品質(zhì);“父母訓(xùn),要牢記”。這是在向我們闡釋尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德,同時(shí)更提醒我們從小養(yǎng)成謙虛、誠實(shí)之人的習(xí)慣;“宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井”。提醒我們做事應(yīng)有充分準(zhǔn)備,亦不打無準(zhǔn)備之仗。
經(jīng)典誦讀,是對(duì)廣大中小學(xué)進(jìn)行愛國主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)中華文化的魅力法寶。經(jīng)典誦讀,使我們跨越了時(shí)空界線,連接起亙古爍金的世族文化精粹,為擁有五千年悠久的歷史和五千年?duì)N爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。他是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。
“采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明用一句話,表達(dá)出自己滿足于歸隱后自耕自食的悠然情趣;“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”仿佛眼前見到盎然春意;“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”體現(xiàn)出曹操的博大胸襟;“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。”“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”表達(dá)出詩人滿懷的相思愁緒。詩詞,用一支神來之筆,畫出世間萬物,畫出詩人心中縷縷思緒,在一泓清泉中若點(diǎn)若圈,使我心雨飄飛。
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。唯不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”西楚霸王項(xiàng)羽,他哀歌一曲,淚下數(shù)行,上演了虎帳別姬的千古悲劇;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”東坡遭貶,壯志未酬,心有不甘而吟;陳涉雖地位低下,苦難深重,卻呼出“王侯將相寧有種乎”屈原因遭奸人陷害,憂愁悲憤而抒《離騷》。語文,用美妙圓潤的歌聲鳴出世間不平之音,唱出世人滿懷壯志,使一泓清泉淙淙作響,使我思緒翻飛。
經(jīng)典,記載著邈遠(yuǎn)的歷史,激蕩著人們深邃的遐思。經(jīng)典,心中的一泓清泉,裝滿了詩情畫意,俠骨柔情,卻在心中永不停歇的流淌。
2016國學(xué)小名士觀后感3:
歲月在時(shí)光的飄蕩中延續(xù),曾經(jīng)的一切都漸漸散落,散落在逝去的流水中,余下的是曾經(jīng)的漫天花飛,及背后的一段真實(shí)故事的存在….中國有享譽(yù)世界五千年多年的歷史和文化,
它們影響著中國世世代代人民對(duì)歷史文化的敬仰和傾佩。 “明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。’’還記得這首膾炙人口的《水調(diào)歌頭》嗎?當(dāng)時(shí)蘇軾被貶謫,與弟弟蘇轍七年未曾相見。在中秋之夜,寫下了這首抒懷思親的詞,而隨著時(shí)代的變遷,這首詞也被數(shù)人改為曲子,吟唱了出來。跟隨著前人的腳步,流傳至今。
而如今,隨著外來文化的走入中國,中國人也漸漸忘卻了本土文化。人們追趕著西方的圣誕節(jié),追捧著所謂的情人節(jié)。與中國的本土文化漸行漸遠(yuǎn)。而我們,身為祖國未來的希望和棟梁,我們要跟隨中國璀璨的歷史文化,讓它發(fā)揚(yáng)光大。
山東省國學(xué)小名士比賽的舉辦,讓我們看到了中國明珠般的古詩詞在閃爍著萬丈光芒,讓我們感受到古時(shí)詩人是多么的偉大。這次比賽以“誦讀經(jīng)典,創(chuàng)造美德”為指導(dǎo)思想,為中學(xué)生開展的一次隆重的比賽。臺(tái)上的十二名小選手個(gè)個(gè)都是精英中的學(xué)霸,他們經(jīng)過層層選拔破繭成蝶,最終在在舞臺(tái)上繼續(xù)比拼。十二名小選手在舞臺(tái)上的表現(xiàn),更是叫人觸目驚心。比賽共分為四個(gè)階段,第一個(gè)階段叫做學(xué)以致用,是考察學(xué)生掌握詩詞的能力和超強(qiáng)的心理素質(zhì)。選手們強(qiáng)大的實(shí)力和反應(yīng)力征服了大家,也使場上的氣氛變得越來越緊張。經(jīng)過了 “舞文弄墨”“棋逢對(duì)手”兩場激動(dòng)人心的比賽。場上僅剩下四位選手。場上緊張的氣氛讓觀眾及電視機(jī)前的我們,懸著一顆狂熱的心等待這接下來的決賽。“冰凍三尺恰能磨練心志,劍磨十載方可造就英雄” “心作良田百世耕之不盡,德為善盡一生行而不窮” “一元二氣三陽開泰,四海五洲六合同春” 最后在一幅幅對(duì)聯(lián)中,冠軍脫穎而出,她是劉康寧,是我們所崇拜的學(xué)霸。
通過觀看這場比賽,我感觸很多。首先要對(duì)自己說聲對(duì)不起。曾經(jīng)覺得很多的夢想都是未來不久的現(xiàn)實(shí)?墒锹乃械膲粝攵急蛔约悍穸恕S谑遣桓医o自己譜寫任何的夢想藍(lán)圖。當(dāng)我看見臺(tái)上那些嬌弱的小女孩,獨(dú)自一個(gè)人站在聚光燈下,那種不明緊張的氣氛。自己心里都替她們害怕。而他們就像風(fēng)雨后的野菊一樣,黯然開放在綠蔭里,香氣彌漫了整片天地。我也希望自己能和他們一樣,通過自己不懈的努力,站在燈光下,將中國悠久的歷史文化傳遞給每一個(gè)人,讓他們認(rèn)識(shí)歷史,學(xué)習(xí)歷史,發(fā)展歷史。在古詩詞的園地中暢游。
就像比賽開始時(shí),評(píng)委老師說的那樣:“學(xué)習(xí)是需要用一生來堅(jiān)守的事業(yè)!”它需要時(shí)間的磨練。我相信,再凹凸不平的巖石,也會(huì)在流水的沖刷下,變的圓潤光滑。在未來,我們要用歷史的璀璨,點(diǎn)亮明天的光芒!
【國學(xué)小名士觀后感字】相關(guān)文章:
2017年國學(xué)小名士題庫帶答案01-23
國學(xué)小名士觀后感500字03-14
國學(xué)小名士競賽題及答案「小學(xué)組」06-28
2016國學(xué)小名士觀后感03-14
國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽觀后感03-14