2016-2017國(guó)學(xué)小名士觀后感范文
歷史就如同夜空中劃過的一道流星，只是一瞬間，而那美卻永遠(yuǎn)留在了人們心中，下面是YJBYS小編為大家整理的最新2016國(guó)學(xué)小名士觀后感范文，希望對(duì)你有所幫助!
國(guó)學(xué)小名士觀后感范文1：
五千年華夏文明博大精深，那流傳了千百年的詩(shī)詞曲賦、經(jīng)典名著，如一顆顆的明珠鑲嵌在文化的彩帶上，熠熠閃光。句式整齊的唐詩(shī)，合轍押韻的宋詞，哲思善辯的散文，無不散發(fā)著耀眼的光芒。這些古人的智慧如同春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的人生。
旨在傳承經(jīng)典，頌揚(yáng)美德的“國(guó)學(xué)小名士”電視大賽落下帷幕。十二位國(guó)學(xué)小名士，經(jīng)過過五關(guān)斬六將的沖殺，闖進(jìn)決賽。這12位選手都是在復(fù)賽中通過“國(guó)學(xué)”和“美德”的雙重考驗(yàn)，在眾多選手中脫穎而出的。在決賽場(chǎng)上，他們的精彩表現(xiàn)，令我們這幫同齡人肅然起敬。
博覽群書、知識(shí)豐富，讓小名士們?cè)谫悎?chǎng)上應(yīng)對(duì)自如，從容鎮(zhèn)定，真可謂 “千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。小名士們深受傳統(tǒng)文化的滋潤(rùn)，對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典爛熟于心�！度纸�(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》……都能背的滾瓜爛熟，甚至倒背如流;《紅樓夢(mèng)》《儒林外史》《二十四史》……也能熟知人物典故，做到信手拈來，游刃有余。正是因?yàn)樾∶總儩M腹經(jīng)綸，多以才能對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的比賽都能從容應(yīng)對(duì)。在此起彼伏的掌聲中，比賽緊張激烈地進(jìn)行著，最精彩的當(dāng)屬“楹聯(lián)對(duì)決”這一環(huán)節(jié)的比賽。這是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是拼殺最激烈的一關(guān)。規(guī)則是評(píng)委出上聯(lián)，選手對(duì)下聯(lián)。在最后一輪中評(píng)委出的上聯(lián)是：一元二氣三羊開泰。這個(gè)上聯(lián)由數(shù)字和成語構(gòu)成，乍一看很簡(jiǎn)單，但實(shí)際比前兩輪都難。我怎么也對(duì)不上來，還是小名士的答案讓我豁然開朗。兩位小名士的答案分別是“四書五經(jīng)貫六藝”和“四海五洲六合同春”，這兩個(gè)答案我覺得都不錯(cuò)。到底誰會(huì)奪得這次比賽的冠軍呢，觀眾們都緊張得屏住了呼吸。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，經(jīng)過評(píng)委的商議，一致認(rèn)為第一個(gè)答案更勝一籌。當(dāng)主持人宣布“劉康寧”獲得本次比賽總冠軍時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽雖然結(jié)束了，但留給了我深深的思考。作為華夏兒女，我們都有義務(wù)傳承經(jīng)典。在我們的成長(zhǎng)道路上，國(guó)學(xué)就像一位循循善誘的智者在開化蒙昧，指引我們前行。讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，不但能讓我們了解中華民族輝煌的歷史，更能讓我們修身養(yǎng)性，陶冶情操。就像這次大賽中的“美德大考驗(yàn)”真人秀環(huán)節(jié)，就是對(duì)小選手品德的一種考驗(yàn)。比賽中設(shè)計(jì)的餐桌禮儀與節(jié)儉、摔倒老人扶不扶等緊密結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)的事件類考題，就考察了選手們對(duì)于傳統(tǒng)美德的實(shí)踐和理解能力。我想作為新時(shí)代的少年，不僅要學(xué)習(xí)經(jīng)典，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更要接受文化洗禮，錘煉優(yōu)雅人格。試想，當(dāng)我們每個(gè)華夏兒女都具備一顆善心，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，都能“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，都可以“己所不欲，勿施于人”……那我們的社會(huì)就會(huì)少一些冷漠，多一些熱情;少一些狹隘，多一些寬容;少一些索取，多一些奉獻(xiàn)……那我們的社會(huì)就會(huì)和諧，人民就會(huì)安康，國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)。
親愛的同學(xué)們，傳承經(jīng)典，頌揚(yáng)美德，是我們新時(shí)代少年的莊嚴(yán)使命。我們要在國(guó)學(xué)的滋潤(rùn)下，沐著陽光茁壯成長(zhǎng)，努力開出極致的花朵兒，讓微小的生命灼灼生輝!
國(guó)學(xué)小名士觀后感范文2：
對(duì)與文學(xué)而言，我最佩服的便是語言的鬼斧神工，那些古代文人用千言萬語匯聚成幾句簡(jiǎn)短的詩(shī)句，而且又有那么多豐富的內(nèi)涵，并且富有藝術(shù)魅力。我想，只有特別好的詩(shī)詞才會(huì)流傳至今吧，畢竟歷史都是“取其精華，去其糟耙”的。
詩(shī)詞都是古代文人絞盡腦汁想出來的，是他們智慧的結(jié)晶，而那結(jié)晶封存到現(xiàn)在被我們?cè)俅伍_發(fā)，提煉出了更美的東西——詩(shī)詞!比如‘‘人生自古誰無死，留取丹心照漢青’’的愛國(guó)精神!‘晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄’’的深邃理念!以及‘‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’’的深刻領(lǐng)悟!每一句詩(shī)詞都啟發(fā)著人們?nèi)ラ_發(fā)更美的東西……
那時(shí)候的人們，有鑿壁偷光的精神，有聞雞起舞的意志，有懸梁刺股的決心……而那些所謂的精神熬到現(xiàn)在，卻都是化為烏有，就好像跟著梁山伯和祝英臺(tái)一塊化蝶飛走了!
其實(shí)沒有!
那些所謂的精神只是被一步步篩選掉了，因?yàn)槲覀兌贾�，現(xiàn)在的我們不再需要那些老掉牙的精神灌輸。現(xiàn)代并不等于過去，往事隨風(fēng)，一吹就散，剩下的就只有回憶、悼念!
《經(jīng)典誦讀》是我們學(xué)生必備的，可對(duì)于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個(gè)節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》，讓我感受頗深受益匪淺!《經(jīng)典誦讀》我們必須牢記的國(guó)學(xué)文化，所謂經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化精品。精美的語句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展。對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳無疑讓我們?cè)谙碛脗鹘y(tǒng)文化精華的精神盛宴，可我們呢?每天我們都在浪費(fèi)時(shí)間，不學(xué)無術(shù)，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧——對(duì)不起我的老師和父母。當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心必備必鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。以后我們要多看書，讀報(bào)紙，來豐富我們的`知識(shí)�？赐旰笪矣辛松羁痰男盐颍簯�(yīng)未雨綢繆——提醒我無論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。在《國(guó)學(xué)小名士》是那個(gè)有評(píng)委說：‘‘松’’，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一個(gè)植物，除了他的本意外還有——高直，堅(jiān)強(qiáng)，正直等很多美的象征在他的身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待事物的精神。這也是我們學(xué)習(xí)的地方，這個(gè)節(jié)目是我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界，讓世界關(guān)注中國(guó)文化，因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的化身。
所以‘‘國(guó)學(xué)’’，為的什么?這場(chǎng)比賽，之后可能會(huì)有的無數(shù)比賽，都不是目的。他就在那個(gè)地方，也許用不著，但就像一個(gè)午后，醒來就知道是一片明媚。即使凍餒動(dòng)蕩，萬里飄零，也能‘‘風(fēng)檐展書讀，正氣照乾坤。’’它讓人知道，自己從來都不是孤軍。旅途中的芭蕉仰望左渡島上流瀉的銀河，圣芳濟(jì)于雨夜中看到手足上顯現(xiàn)的釘痕，炮火中飛揚(yáng)的星條旗進(jìn)入斯科特的視線，其感情大概皆出此類——無邊的寂靜蒼涼中漫上一絲喜悅，知道就是一切的尺度。
國(guó)學(xué)小名士觀后感范文3：
在我們這個(gè)擁有13億人口的大國(guó)中,有著五千多年?duì)N爛的文化歷史,比一些西方國(guó)家歷史要悠久得多,在古時(shí)候的歷代名人都寫了許多經(jīng)典詩(shī)詞,那是我們的瑰寶,它象征著那個(gè)時(shí)候中國(guó)輝煌的文明世界。我們山東是孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,所以我們更應(yīng)該把這些國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承下去。
有一次,我在山東電視少兒頻道上看了《“國(guó)學(xué)小名士”山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》。使我感觸很深。來自山東的十二位“國(guó)學(xué)小名士”才華橫溢,滿腹詩(shī)書,每個(gè)人都在山東的各地區(qū)出類拔萃,來參加比賽,進(jìn)行一場(chǎng)總決賽。主持人充滿激情的說,”第一輪 初露鋒芒。”規(guī)則是每人依次說出含“家”,“國(guó)”兩詞的詩(shī)句,一字不漏,一字不錯(cuò)才能通過。起初5人開始比賽,各個(gè)‘‘國(guó)學(xué)小名士”神情淡定自信的背出詩(shī)句,好流利啊。我覺得各位選手都游刃有余,背出了含有”家”,”國(guó)”兩詞的許多詩(shī)句,沒有一點(diǎn)瑕疵,而且背得非常富有感情色彩。評(píng)委有的點(diǎn)評(píng)說,‘‘要抒情,陶冶情感,像自己身臨其中一樣。”有的選手背著這句詩(shī),自己感動(dòng)的熱淚盈眶,投入了真情感。我想自己背含有”家”,”國(guó)”兩字的詩(shī)句只能背三四句,更別說投入感情,真是自愧不如.到了第十二次,一號(hào)又開始背詩(shī),剛背完就聽見評(píng)委說重復(fù)。一號(hào)又重新背了一句詩(shī),可還是重復(fù),我不禁為她捏了一把汗,時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的過去,一號(hào)在緊要關(guān)頭說出了一句詩(shī),可還是重復(fù)了。就這樣，一號(hào)離場(chǎng)。比賽依舊激烈的進(jìn)行著，等到第二十六次只剩三人第一輪比賽才結(jié)束。我真佩服他們，這么多的詩(shī)詞不重復(fù)，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗到最后一刻。
又到第二輪比賽：舞文弄墨，選手按搶答器進(jìn)行搶答，然后用毛筆在紙上寫下答案展示。有的題給出提示。有的是沙畫題。我記得有一個(gè)沙畫題答案是聞雞起舞，一個(gè)選手率先搶得機(jī)會(huì)，計(jì)時(shí)開始，他用毛筆在紙上快速寫出這幾個(gè)字。展示時(shí)，我看他寫的毛筆字真是健壯有力，非常整齊，文筆生動(dòng)，有許多選手寫的毛筆字都很好，而且答案正確。
第四輪最后一輪比賽令我印象很深，題目是：聯(lián)對(duì)決，書法藝術(shù)。主持人出個(gè)了一個(gè)上聯(lián)：心傳良田百世耕之不盡。兩位選手各對(duì)出：汗為甘露 萬物用之無窮和德為善境 一生行而無窮的下聯(lián)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)說兩幅下聯(lián)都對(duì)的不錯(cuò)，可以說是難分伯仲，但在“汗為甘露 萬物用之無窮”的“之”字與上聯(lián)重復(fù)這是唯一不足的，因此“德為善境一生行而無窮”略勝一籌。我想，漢字真是太奇妙了，一個(gè)字，一個(gè)音節(jié)都有相似和不同之處!最終，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人宣布：“劉康寧總冠軍，”全場(chǎng)頓時(shí)響起驚天動(dòng)地的掌聲�？赐赀@場(chǎng)比賽，我想國(guó)學(xué)經(jīng)典的傳承要靠我們來實(shí)現(xiàn)。就像我們現(xiàn)在的歌曲它們的祖先是詩(shī)詞，《水調(diào)歌頭》這首詩(shī)就把它當(dāng)歌來唱------國(guó)學(xué)經(jīng)典如果我們傳承下去，將會(huì)是筆寶貴的財(cái)富。我想起以前圓明園的毀滅，英法聯(lián)軍掠奪我們的文物、書畫等，拿不走，就用火把它們燒了，可見它們這些人也知道國(guó)學(xué)經(jīng)典的重要性。我們還有什么理由不去學(xué)習(xí)?還有什么理由不去傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典?
俗話說“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們也應(yīng)該為自己的祖國(guó)不受他國(guó)欺負(fù)而學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，這對(duì)我們的文化素質(zhì)也有很大的提高。我們可以發(fā)現(xiàn)那些國(guó)學(xué)好的人待人待物都彬彬有禮，看見垃圾主動(dòng)撿起來投進(jìn)垃圾箱等。我們要把古時(shí)候的那些詩(shī)詞背誦的滾瓜爛熟，追上時(shí)代的步伐，也可以大學(xué)畢業(yè)當(dāng)一個(gè)老師，教給同學(xué)們國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓我們一起把美德傳承下去。
通過看《國(guó)學(xué)小名士，經(jīng)典誦讀電視大賽》，我想呼吁人們：“讓我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，把美德傳承下去，一起用畫筆描繪一個(gè)文明的世界!”