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2016-2017小學(xué)四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
總結(jié)過去制定和執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，深入了解和掌握相關(guān)的信息與情況，實(shí)事求是的制定計(jì)劃。下面是YJBYS小編為大家準(zhǔn)備的2016-2017小學(xué)四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)你有所幫助!
一、學(xué)情分析
四年級(jí)有1個(gè)班，男女生比例基本均衡，便于教學(xué)分組。但是仍存在著較大的差異性。通過兩年來的體育教學(xué)，學(xué)生對(duì)體育課堂常規(guī)已有較好的適應(yīng)性，并能自覺遵守，但是此階段由于神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較高，加上周圍環(huán)境的影響，上課時(shí)仍然表現(xiàn)出活潑好動(dòng)、注意力易分散等特點(diǎn)。由于場(chǎng)地器材的限制，再加上教學(xué)班級(jí)的規(guī)模較大，所以教學(xué)時(shí)常采用分組輪換的組織形式。通過半年來的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)此已有較好的適應(yīng)性，能夠在體育小骨干的帶領(lǐng)下，自主地學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作、主動(dòng)參與的精神。
二、教材分析
課次較多的是走、跑、跳躍、投擲等和游戲相結(jié)合。其中以游戲習(xí)為主，在原有的基礎(chǔ)上加以鞏固，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。游戲內(nèi)容豐富、形式活潑、趣味性強(qiáng)。次數(shù)較多的是發(fā)展快速跑、跳躍能力和投擲能力。較少的是室內(nèi)活動(dòng)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作
2、教學(xué)難點(diǎn)：各種體操動(dòng)作。
五：教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)中年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)中年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)四年級(jí)體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。具體如下：
1、教育學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
4、針對(duì)學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對(duì)性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能非常到位。
5、特別加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué)。
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