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北師大語文小升初模擬復(fù)習(xí)卷

時間:2024-09-26 23:34:52 中小學(xué)知識資料 我要投稿
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北師大2017年語文小升初模擬復(fù)習(xí)卷

  基礎(chǔ)教育一直是最受學(xué)校和家長關(guān)注的,最為基礎(chǔ)教育重中之重的初等教育,更是得到更多的重視。下面是YJBYS小編提供的北師大年語文小升初模擬試卷,希望對你有所幫助!

北師大2017年語文小升初模擬復(fù)習(xí)卷

  一、走進課本。(27分)

  從“識字與寫字”“查字典”“語言積累與運用”等各個方面考查學(xué)生“知識與能力”目標(biāo)的達成情況。

  1.看拼音寫字,組成詞。(8分)

  yù 監(jiān) ( ) 比( ) 榮 ( ) 抵 ( )

  wǎn 遮 ( ) 如( ) 飯 ( ) 委 ( )

  2.在恰當(dāng)?shù)囊、字下面畫橫線。(3分)

  標(biāo)桿(gān gǎn) 涕淚(tì dì) 攻無不(刻 克)

  扇風(fēng)(shān shàn) 動彈(tan tán) 衣(官冠)楚楚

  3.查字典填空。(6分)

  “載”用部首查字法先查 部,也可用音序查字法,先查音序 。字典中的解釋有(1)年。(2)記在書報上。(3)用交通工具裝。(4)充滿。下列詞語中的“載”各是什么意思?請?zhí)钚蛱枴?/p>

  怨聲載道( ) 滿載而歸( ) 三年五載( ) 登載要聞( )

  4.把下列相關(guān)的信息,用線連起來。(4分)

  元 王冕 要留清白在人間

  明 鄭燮 家祭無忘告乃翁

  清 陸游 千磨萬擊還堅勁

  宋 于謙 只留清氣滿乾坤

  5.按要求做題。(6分)

  (1)從書本上得到的知識總是比較膚淺的,要徹底地把它弄明白還必須親身實踐。(填寫古詩名句)_________________________________________________________________

  (2)校長、副校長和全校師生參加了這次慶;顒。(修改病句)

  (3)在復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵時刻,小明生病了。我想對他說(用上成語):

  _______________________________________________________________________

  二、走進名著。(20分)

  本題設(shè)計意圖:新課標(biāo)提出:”培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書!P(guān)注學(xué)生的閱讀興趣、方法與習(xí)慣,也要關(guān)注其閱讀面和閱讀量,以及選擇閱讀材料的趣味和能力!敝袊拇蠊诺湮膶W(xué)名著等作品是中華文學(xué)藝術(shù)寶庫中的珍品,在小學(xué)階段接觸到的就有其中的多部作品,要從小培養(yǎng)學(xué)生讀好書,讀名著的習(xí)慣。

  1.按要求寫成語。(3分)

  源自歷史故事的成語(2個): _________________、_____________________

  源自寓言故事的成語(1個):_________________________________________

  2.填空。(7分)

  (1)這學(xué)期我們了解了許許多多的名人如 (4位)

  ___________、____________、_____________、_______________ ……

  也學(xué)習(xí)了許多選自四大名著的課文,如(2篇)

  __________________________ 、____________________________ ……

  (2)根據(jù)課文閱讀積累填空。

  a.中國古典四大名著里的《西游記》里有“三打 ”的故事;《水滸傳》里有“三打 ”的故事,《三國演義》中有“三請 ”和“三氣 ”的故事。此外,還有一部名著是_____________________ 。

  b.你知道的世界名著有______________ 、_______________ 、________________ 。

  3.閱讀語段,按要求答題。(10分)

  天漸漸亮了,霧還沒有散。這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo),已?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。

  (1)用找近義詞的方法解釋下列詞語。(2分)

  漸漸( ) 吩咐( )

  (2)諸葛亮真是神機妙算,你還知道關(guān)于他的哪些信息?試著寫二點。(2分)

  a. _________________________________________________________________

  b.__________________________________________________________________

  (3)曹操被“借”去十萬支箭,此時一定氣急敗壞,你能寫幾個成語形容他此時的樣子嗎?

  此時此刻,你想對他說: ___________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  三、感悟生活。(20分)

  本題設(shè)計意圖:從“知識與能力”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”三個維度目標(biāo)綜合考查學(xué)生的閱讀能力。

  藏羚羊的跪拜

  這是聽來的一個故事。故事發(fā)生的年代距今有好些年了?墒,我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時總會不由自主地想起故事中的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。

  當(dāng)時,經(jīng)常跑藏北的人總能看見一個肩披長發(fā)、留著濃密大胡子的老獵人在青藏公路附近活動,他無名無姓,云游四方,餓時大火煮黃羊肉,渴時喝一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會賣一筆錢,他除了自己消費一部分外,更多地用來救濟路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟他們時總是含淚祝愿:上蒼保佑,平安無事。

  殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后——應(yīng)該說那天是他很有福氣的日子。大清早,他從帳篷里出來,伸伸懶腰,正準(zhǔn)備喝一碗酥油茶時,突然瞅見幾步之遙對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮,送上門的美事來了!沉睡了一夜的他渾身立即涌上來一股清爽的勁頭,絲毫沒有猶豫,就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來了杈子槍。他舉槍瞄了起來,奇怪的是,那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然后沖著他前行兩步,兩條腿撲通一聲跪了下來。與此同時,只見兩行長淚就從它眼里流了出來。老獵人的心頭一軟,扣板機的手不由得松了一下。藏區(qū)流行著一句老幼皆知的俗語:“天上飛的鳥,地上跑的鼠,都是通人性的。”此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命的。他是個獵手,不被藏羚羊的求饒打動是情理中的事。他雙眼一閉,扳機在手指間一動,槍聲響了起來,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢,眼里的兩行淚跡也清晰地留著。

  那天,老獵人沒有像往日那樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。他覺得有些蹊蹺,藏羚羊為什么要下跪?這是他幾十年狩獵生涯中見到的惟一的一次情景。夜里躺在地鋪上的他久久難以入眠,雙手一直顫抖著……

  次日,老獵人懷著忐忑不安的心情對那只藏羚羊開膛扒皮,他的手仍在顫抖。當(dāng)腹腔打開時,他吃驚得叫出了聲,手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地下……原來在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只小藏羚羊,它已經(jīng)成形,自然是死了。這時候,老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯,也才明白它為什么要彎下笨重的身子為自己下跪:它是求獵人留下自己孩子的一條命呀!

  天下所有慈母的的跪拜,包括動物在內(nèi),都是神圣的。

  當(dāng)天,他沒有出獵,在山坡上挖了個坑,將那只藏羚羊連同它那沒有出世的孩子掩埋了。同時埋掉的還有他的杈子槍……

  從此,這個老獵人在藏北草原上消失了。沒有人知道他的下落。

  1.你知道哪些理解詞語的方法?請至少寫出3種。3分

 、 ____________________________________________________________________

 、 ____________________________________________________________________

  ③ ____________________________________________________________________

  請理解下面兩個詞語的意思。2分

  乞求:________________________________________________________________

  蹊蹺:________________________________________________________________

  2.請簡要要概括本文的主要內(nèi)容:2分

  _____________________________________________________________________

  3.為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”?請根據(jù)文中內(nèi)容回答。1分

  _____________________________________________________________________

  4.為什么說“應(yīng)該說那天是他很有福氣的日子?1分

  ______________________________________________________________________

  5.用“~~~~”在文中畫出你感受最深的一個語段或句子,并談?wù)劯惺芎腕w會。2分

  ______________________________________________________________________

  6.你認為作者寫這篇文章想告訴人們什么?2分

  ______________________________________________________________________

  7.同學(xué)們一定知道“從閱讀的內(nèi)容想開去”的閱讀方法,那么閱讀了以上文章,你想到了哪些人和事、景和物、或情和理?請把你的想法有條理地寫出來。2分

  ______________________________________________________________________

  8.同學(xué)們,收集資料的方法很多,可以 ____________ , 可以 _________________________________________ 。2分

  如果讓你圍繞以上文章去收集資料,你準(zhǔn)備從哪幾個方面去收集?3分

  _____________________________________________________________________

  四、真情表達。30分(任選一題)

  新課標(biāo)中提出:“能寫簡單的記實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實!40分鐘完成不少于400字的習(xí)作”。本題設(shè)計以課標(biāo)為依據(jù),記實與想象并重,出題供學(xué)生選擇。

  1.以“ ,我想對你說”為題,寫一篇習(xí)作。注意一定要說真話,寫實事,表真情哦。字數(shù)在400字左右。

  2.根據(jù)下面所給的短語,發(fā)揮你的想象力,串編一個好聽的故事。字數(shù)400個左右。

  考場    小白兔    山坡    指南針   狐貍

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