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語文暑假作業(yè)答案五年級下冊

時間:2022-05-20 13:47:14 中小學知識資料 我要投稿
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2016語文暑假作業(yè)答案五年級下冊

  為進一步提高孩子的語文能力,在暑假期間,您可以根據(jù)實際,讓孩子在完成必做作業(yè)的基礎(chǔ)上,去做相應(yīng)的選做作業(yè)。下面是yjbys小編帶來的2016語文暑假作業(yè)答案五年級下冊,一起來看看吧!

2016語文暑假作業(yè)答案五年級下冊

  1 草 原

  1.略

  2. shù bō è měnɡ hào lè dào sàn

  3.疾:④ ③ ② ①;望:③ ④ ① ②.

  4.老舍 見 聞 感 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽

  5.(一)

 、"使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.""這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩."

  ⑵總分 平地 小丘 羊群 一碧千里,并不茫茫

 、茿 C

  ⑷A B C

 、蓴M人 借助人或事物進一步抒發(fā)作者的感受 補寫略

  (二)

  ⑹蒙古同胞到幾十里外迎接遠客 熱情好客

 、梭w會到迎客時速度快,心情急.

  ⑻略

  6.略

  2* 絲 綢 之 路

  1.2.3.5.略

  4.⑴實際看到的事物:望著這座群雕;聯(lián)想的內(nèi)容:仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲..

 、坡

  3 白 楊

  1.略

  2. ④③②①;①②③④;④③①②

  3. 分辨 分辯 分辯 分辨.

  4.⑴略

  ⑵窗外閃過身影.

 、锹

  5. ⑴不知道爸爸媽媽在新疆做什么工作;不知道將來要他們做什么;不知道新疆是個怎樣的地方.

  ⑵略

 、锹

 、華 B C

 、蒀

  ⑹略

  4* 把鐵路修到拉薩去

  1.略

  2. ánɡ lǜ hùn wēi,é xiè suì chá zànɡ

  3.格爾木 昆侖山 青藏高原 拉薩;4905 1338 不到平原的一半 2001年10月18日 2002年10月19日.

  4.略

  5 古詩詞三首

  1.略

  2. C

  3. 4略

  5. 天門中斷/楚江開碧水/東流至此回/兩岸青山相對/出孤帆一片/日邊來

  6.略

  6 冬陽·童年·駱駝隊

  1.略

  2. jué jiáo jì huo

  3.R rónɡ 蟲 10 ②;X xiè 卩 7 ①;M mò 氵 10 ②.

  4. ⑴①這是一個孩子真實的想法,孩子好奇的表情躍然紙上,孩子天真的神態(tài)展露無遺.

 、隈橊勏碘忚K,父親認為,是為了讓狼聽見不敢侵犯;女兒認為,是拉駱駝的人為了增加一些行路的情趣.自己獨特的見解略.

  ⑵表達了作者對童年生活的眷戀."我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!"

 、沁@里既有對時光流逝,物是人非的感嘆,又清晰地傳達出作者對童年的眷戀,童年的那段日子將永留在她的記憶中,讓她懷念不已,讓她回味不已.

 、攘趾;根據(jù)這段話,可以推測出《城南舊事》會寫包括駱駝隊在內(nèi)的北京城南的景色和人物.

  5.略

  7* 祖父的園子

  1.略

  2. ×√√

  3. ⑴睡醒 逛 說話

  ⑵ A

 、荁.

  8 童年的發(fā)現(xiàn)

  1.2.3.略

  4.⑴①;⑵②;⑶②;⑷①;⑸②;⑹①

  5.⑴萬分驚訝;⑵格外高興;⑶困窘和羞愧.

  6.略

  7.⑴三個相互聯(lián)系的階段:先是夢中飛行;由夢中飛行引出了為什么會夢中飛行及老師對此所做的解釋;由老師的解釋引出了人究竟是怎么來的疑問以及對這個疑問的大膽猜想.

  ⑵主要原因:第一,敢于提問;第二,反復(fù)思考;第三,大膽想象.

 、沁@句話講出了科學事業(yè)發(fā)展過程中的真實情況——在探求真理時,人們所遇到的壓力和面對的困難,阿基米德,哥白尼等都有過這樣的遭遇.

 、嚷

  9* 兒童詩兩首

  1.2.略

  3. 街頭—讀《水滸傳》—專注;溪邊—釣魚—快樂;江上—戲水—調(diào)皮.

  4.⑴略

 、艱 B C A

  5.略

  10 楊 氏 之 子

  1.略

  2. yìnɡ dá ;wèi

  3. 梁國/楊氏子/九歲,甚/聰惠;孔/指以示兒/曰;未聞/孔雀/是夫子家/禽.

  4.這些詞都是表示人稱的詞,這些詞語在文言文中頗多,弄清它們指代的是誰,是理解文言文的關(guān)鍵.

  5.⑴略

  ⑵為設(shè)果;應(yīng)聲答曰;未聞孔雀是夫子家禽.

 、强拙皆谛丈献鑫恼,孩子也在姓上做文章,由孔君平的"孔"姓想到了孔雀;最妙的是,他沒有生硬地直接說"孔雀是夫子家禽",而是采用了否定的方式,說"未聞孔雀是夫子家禽",婉轉(zhuǎn)對答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又表達了"既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果"這個意思,使孔君平無言以對.

  6.⑴年方九歲;玩耍;說;月亮;明亮;這個姓徐的孩子;不對;比如說;瞳仁.

 、脾偃搜 瞳仁;②思維敏捷,聰明可愛的孩子.

  11 晏 子 使 楚

  1.略

  2.chénɡ wéi dài jǔ

  3. 拂袖成云 揮汗如雨 摩肩接踵

  4.⑴③; ⑵③;⑶②;⑷③

  5.⑴齊國應(yīng)該有人.

 、拼笸鯌(yīng)該知道.……只是因為水土不同.

  ⑶從這以后,楚王只得尊重晏子了.

  (反問句和雙重否定句的運用,起了強調(diào)肯定的作用,比陳述句更有說服力.)

  6.⑴狗國;⑵下等國.

  7. ⑴前一個"水土"指自然環(huán)境和氣候,后一個"水土"指社會風氣.

 、苹茨系母涕儆执笥痔,可是一種到淮北,就只能結(jié)又小又差的枳,這是因為淮北水土不好.齊國人在齊國能安居樂業(yè),一到楚國就做起盜賊,說明楚國社會風氣不好.

  ⑶齊國人在楚國為盜的原因;楚王治國無方,造成楚國社會風氣不好,致使好人變成盜賊;是一個具有高超的語言藝術(shù),凜然正氣和愛國情懷的人.

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