- 相關(guān)推薦
2017年全國(guó)三卷語(yǔ)文作文范文
2017年高考正在火熱進(jìn)行中~高考作文題目是什么已經(jīng)成為考生們關(guān)注的焦點(diǎn)。以下是小編整理的全國(guó)三卷語(yǔ)文作文范文，希望大家認(rèn)真閱讀!
六月，我與高考同行
時(shí)間的蝸牛，在青春的石板上艱辛地爬，很慢很慢。爬過(guò)了我的17年之旅。分外寧?kù)o的17，沒(méi)有重負(fù)的17年。
一場(chǎng)大雨淹沒(méi)了我17年的痕跡，滂沱的與雨洗去了身上泥，順著青苔的溝壑從石板上流下。一滴，一滴。
此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已行至終點(diǎn)，沐浴的飄飄然，與對(duì)岸相隔的懸崖讓我有些眩暈。轉(zhuǎn)身，廣闊的蒼茫中早已沒(méi)有了我的痕跡，尾隨的只剩下殘留的絲絲縷縷，催促著我繼續(xù)前行。
我無(wú)路可退。
這是六月的雨。
每次打高三的門(mén)前走過(guò)，就會(huì)覺(jué)得自己很空虛。他們深邃的眼神里盡是沉重，我不敢去注視。只有在別人故事里才能聽(tīng)到的，我想這離我還很遠(yuǎn)，還有很大一把時(shí)間攥在我手里讓我清逸。所以總想避開(kāi)哪怕是一點(diǎn)高三的影子，雖然偶而心里會(huì)有微微惶惑。全然不覺(jué)淡淡的灰色也變得越來(lái)越濃。
一切都在無(wú)聲中醞釀。
六月只有雨?
一模，二模。100天，30天。歲月的殤河在一點(diǎn)點(diǎn)向汪洋踽步。漠視著從學(xué)長(zhǎng)身邊走過(guò)，我沒(méi)有太多感言。身后，他們歡快的笑聲在空氣里彌漫，暫時(shí)的沒(méi)有了分?jǐn)?shù)，沒(méi)有了大學(xué)，青春的面容上又多了一絲舒心的快意。
“一…二…三…茄…子…”閃光燈瞬間抹去了臉上的滄桑，沒(méi)有失意，沒(méi)有別離，隨著快門(mén)的摁下留住了他們永遠(yuǎn)的年輕。
六月，沒(méi)有人哭泣。
我開(kāi)始去留意他們的一點(diǎn)一滴。那一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)深夜苦讀后的酣睡，一次次清早花亭樹(shù)蔭下的朗朗書(shū)聲。幾句爭(zhēng)論，幾點(diǎn)戲語(yǔ)。漸漸的，我才知道高三，是泡在塞滿(mǎn)單詞習(xí)題的瓶子里，加加上牛奶雞蛋金維他的催化，在整整一個(gè)夏季里努力發(fā)酵，分解掉機(jī)體幾點(diǎn)能量，以此來(lái)消除瓶裝上刺眼紅叉的封印，掙脫束縛獲得希冀的涅磐，散發(fā)永遠(yuǎn)的醇香。
六月，高考如期而至。
看著免費(fèi)的公交和的士為高考學(xué)子開(kāi)綠燈，心里不禁有一絲妒忌。坐在尾座�？荚嚱Y(jié)束�？粗麄儫o(wú)力地執(zhí)著準(zhǔn)考證上車(chē)，沒(méi)有一點(diǎn)功利，汗涔涔的手里攥著的是備考的用具。揀一個(gè)座位坐下。三三兩兩，不約而同的或低思或望著窗外，眼中一種迷茫或是異樣的憂(yōu)愁。一站，一站，陸續(xù)有考生上下，只是，當(dāng)開(kāi)始走向他們最終的站點(diǎn)時(shí)，臉上好像都少一些抑郁。
這陌生的六月!
記得考前有位高三的姐姐讓我寫(xiě)臨別贈(zèng)言，她說(shuō)了一句：“原來(lái)，我的世界一直是灰色掩蓋著的潔白，只是我始終沒(méi)有去掀開(kāi)那層薄薄的紗�！笨粗黄瞻�，我不知道如何落筆，籠罩著她們的，是因離別而黯然的夕陽(yáng)，灰壓壓襲來(lái)的烏云遮住了僅有的光，只有灰色。我不忍涂鴉，以免再加上一層創(chuàng)傷，只能違心得撇去惜別堆成幾句勵(lì)語(yǔ)。
6月19，我們的高三，我們的六月。
翻不完的高考總復(fù)習(xí)，一頁(yè)一頁(yè)堆起高高的山。這一刻，真正的成了我們的高三。搬到學(xué)校為高三特設(shè)的教室，體驗(yàn)著只有高三才享受的.特權(quán)，不禁有絲優(yōu)越。突然感到自己很可悲，有種被人賣(mài)了還幫人數(shù)錢(qián)的卑賤。旁若無(wú)睹得高考生估分報(bào)志愿的身影在校園里穿梭，亦憂(yōu)亦喜，不過(guò)較之前卻總多了點(diǎn)釋然。迎上他們的目光，淡淡一笑，意味深長(zhǎng)。而我不懂，也不敢懂，這六月過(guò)于神秘。
期末與會(huì)考接踵而至，頻繁的翻書(shū)聲動(dòng)筆的沙沙聲在整個(gè)六月輕吟著和弦的柔樂(lè)�？紙�(chǎng)上的我們，為著成績(jī)而奔忙勞碌，不管是為書(shū)桌上的小抄還是腦海里更深的記憶。而已背著行囊遠(yuǎn)去的他們，也正在忙碌著尋找金榜上是否有自己躋身在某一行列，來(lái)抉擇是不是再經(jīng)歷一次六月。
時(shí)間隨著汗水一點(diǎn)一滴流逝。漸行模糊的視線(xiàn)與漸彎的脊背承載著我們心酸的歷史，告訴我們已行了很遠(yuǎn)。運(yùn)行在周轉(zhuǎn)不休的輪回里，十八歲的我們已不再有理由再去幻想青澀的紅豆與夢(mèng)幻的樂(lè)園，只能在炎熱的硝煙里爬完一階又一階的理化生，承載著與語(yǔ)數(shù)外一起在峰頂放飛。
打馬走過(guò)的日子，十八歲，如此而已。明年六月，我希冀著遠(yuǎn)行。
作文解析：
2017年高考全國(guó)卷III的作文題是一道給出材料的半命題作文。題目的材料首先從高考恢復(fù)40周年這點(diǎn)出發(fā)，講高考的意義和40年來(lái)所取得成就，講高考對(duì)全國(guó)幾代青年和無(wú)數(shù)家庭的影響，然后用一句“想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn);看今天，你正與全國(guó)千萬(wàn)考生一起，奮戰(zhàn)在2017的高考考場(chǎng)上”作結(jié)，激起考生的寫(xiě)作沖動(dòng)，并且給出對(duì)作文命題的限制條件。
應(yīng)該說(shuō)，這道題符合新課標(biāo)對(duì)高中生寫(xiě)作能力的要求，緊貼考生生活和思想實(shí)際，難度適中，并且可以從作文中發(fā)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的高考作文指導(dǎo)思想在考生思想實(shí)際中的體現(xiàn)程度，也能考查考生思考的嚴(yán)謹(jǐn)與思維的深度，因而是一道不錯(cuò)的作文題。
在高考考場(chǎng)的實(shí)際狀況中，考生看到這道作文題，應(yīng)該不會(huì)被嚇到，而是會(huì)發(fā)出一種放心的微笑。但是，容易被部分粗心的考生忽略的是題目對(duì)作文標(biāo)題的限制，可能會(huì)有不少考生在閱讀試題時(shí)將“請(qǐng)以‘我看高考’或‘我的高考’為副標(biāo)題寫(xiě)一篇文章”中的“副”字漏掉，這就犯了審題的大忌。
殊不知，今年全國(guó)卷III的這道作文題，貌似容易，實(shí)則錯(cuò)就容易錯(cuò)在這里。這個(gè)“半命題”是就是所謂的“任務(wù)”，構(gòu)思時(shí)必須先確定好副標(biāo)題：是寫(xiě)“我看高考”呢，還是寫(xiě)“我的高考”?一字之差，差別大矣!
如果確定寫(xiě)“我看高考”，重點(diǎn)就在“看”，要談對(duì)高考的看法，最適宜寫(xiě)議論文;如果確定寫(xiě)“我的高考”，重點(diǎn)就在“高考”，要寫(xiě)出我和高考的關(guān)系，可寫(xiě)議論文，也可寫(xiě)記敘文，還可寫(xiě)抒情散文。只有先在思想中確定了這一點(diǎn)，才能接下來(lái)進(jìn)一步思考文體問(wèn)題和選材問(wèn)題。
寫(xiě)議論文，要先確定論點(diǎn)：你對(duì)高考的看法是什么或你和高考的關(guān)系是一種什么關(guān)系，然后再選擇論據(jù)和確立論證方法;寫(xiě)記敘文和抒情散文，都必須確定文章所反映的觀(guān)點(diǎn)或中心思想，然后或記敘幾件事，或編擬一個(gè)或幾個(gè)小故事，或抒發(fā)你對(duì)高考的復(fù)雜感情，等等。但是，不管寫(xiě)何種文體，最好都應(yīng)該先根據(jù)作文題中所提供的。
【全國(guó)三卷語(yǔ)文作文】相關(guān)文章：
2017全國(guó)卷語(yǔ)文作文10-27
2017全國(guó)高考語(yǔ)文作文題目匯總09-20
2017年高考語(yǔ)文全國(guó)3卷考場(chǎng)作文10-04