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小學(xué)五年級(jí)暑假作業(yè)本答案
屬于學(xué)生的們的歡樂(lè)天堂終于來(lái)了，不過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，學(xué)習(xí)依舊是小朋友們的主要任務(wù)。以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)五年級(jí)暑假作業(yè)本答案，希望大家認(rèn)真閱讀!
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欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 靈魂 瑰寶 沙漠 寂寞 延遲 誕生
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(橫著來(lái))松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 雞
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自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無(wú)傷大雅、微不足道
他會(huì)想：雖然我快死了，但我不能違反這條標(biāo)語(yǔ)，我一定要活下去!
謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(干燥)躁(暴躁)準(zhǔn)(準(zhǔn)備)推(推車)
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寶寶少生病，媽媽少擔(dān)心。(合生元)情系中國(guó)結(jié)，聯(lián)通四海心。(中國(guó)聯(lián)通)
這題每個(gè)人的看法不一樣的，所以沒(méi)辦法做準(zhǔn)確答案。
小心，教室正在沉睡! 祝爺爺奶奶們長(zhǎng)命百歲、身體健康!
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蘇東坡下了很大的決心要學(xué)習(xí)。
梅花香自苦寒來(lái) 天連碧水碧連天 三秋九月，中秋八月之中 風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝
賓館 郵局
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藥店 糧店 裁縫鋪 理發(fā)店
峰從無(wú)處飛來(lái) 峰從飛處飛來(lái) 寺佛大過(guò)人 寺隱云游僧
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略
這個(gè)箱子不是用來(lái)放書的，也不是放藥的，更不是放零食的
大海胸懷寬闊 高山立場(chǎng)堅(jiān)定 太陽(yáng)光明磊落 清泉活潑開朗 白雪純潔無(wú)瑕 路燈堅(jiān)守崗位
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讀ruì
灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅(qū)逐 天賦
第一個(gè) 第一個(gè) 第一個(gè) 第二個(gè) 第二個(gè) 第一個(gè) 第二個(gè) 第一個(gè) 第一個(gè)
卻連第二個(gè) 怯連第一個(gè) 誡連第三個(gè) 踐連第四個(gè) 騷連最后一個(gè) 艄連倒數(shù)第二個(gè)
碧 必 畢 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 詣 誼 憶 異
第一個(gè) 第一個(gè) 第二個(gè) 第一個(gè) 第二個(gè) 第一個(gè) 第一個(gè) 第一個(gè) 第一個(gè) 第二個(gè) 第二個(gè) 第二個(gè)
第二個(gè)第二個(gè) 第二個(gè)第一個(gè) 第一個(gè)第二個(gè) 第二個(gè)第一個(gè)
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閱讀臺(tái) 1.長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。 2.堅(jiān)持不懈，久煉成鋼。 3.背誦題(略，無(wú)答案) 演練場(chǎng) 1.把詞語(yǔ)填完整 數(shù)字：(一)碧(千)里 香飄(萬(wàn))里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不撓(七)零(八)落身體：(膀)大(腰)粗 (手)忙(腳)亂 低(頭)折節(jié) 絞盡(腦)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.寫兩個(gè)近義詞欺凌(欺負(fù))(欺侮) 氣派(氣勢(shì))( 派頭) 品格(品質(zhì))( 品德) 悲傷( 傷痛)(傷心) 3.改寫句子例1：這么一點(diǎn)小問(wèn)題，你自己處理得了。例2：.....珍貴得價(jià)值連城�；� 鳳毛麟角 或 獨(dú)一無(wú)二 或 無(wú)與倫比 智慧宮 1.(題目上已有答案，是個(gè)舉例的題目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的樓 6.最 大的瀑布
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閱讀臺(tái) 1. 溢出：滿了，流出來(lái)了，文中指我抄寫的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無(wú)章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長(zhǎng)難免會(huì)變得雜亂，變得很亂。 2.摘錄喜歡句子寫理由(略，因?yàn)槊總�(gè)人都不一樣，無(wú)正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統(tǒng)地說(shuō)利用了什么修辭手法之類的內(nèi)容。句子要是真的好句子。格子寫完。) 3.答：作者這樣的讀書方法對(duì)我的啟示是：在日常生活中, 要多多積累, 要學(xué)習(xí)作者善于摘抄好句子、好文章的習(xí)慣。 演練場(chǎng) 1.每個(gè)字組四個(gè)詞語(yǔ) 歡(歡樂(lè))(歡喜)(歡快)(喜歡) 禮(禮節(jié))(禮貌)(禮物)(婚禮)肅(嚴(yán)肅)(肅靜)(甘肅)(肅立)宣(宣傳)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (視)死如歸 (顧)名思義(見)風(fēng)使舵 一(覽)無(wú)余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走馬(觀)花 耳聞目(睹) 舉世(矚)目 東(張)西(望) 高(瞻)遠(yuǎn)(矚)左(顧)右(盼) 3.加標(biāo)點(diǎn)， ： 、 ， ; 、 , 、、 , , , (逗號(hào) 冒號(hào) 頓號(hào) 逗號(hào) 分號(hào) 頓號(hào) 逗號(hào) 頓號(hào) 頓號(hào) 逗號(hào)逗號(hào) 逗號(hào)) 智慧宮這位名師教給學(xué)生的讀書經(jīng)驗(yàn)是：書讀百遍，其義自現(xiàn)。
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閱讀臺(tái) 1.背誦題(略：無(wú)答案) 2.試著寫云(略，每個(gè)人寫的都不一樣，自己看著批，無(wú)正確答案。要寫出云的動(dòng)態(tài)，云像什么等等。細(xì)節(jié)寫清楚。格子寫完。) 演練場(chǎng) 1.下列括號(hào)中的漢字部首全正確一組是( A) 2.寫近義詞和反義詞 近義詞 反義詞 灑脫(瀟灑) (拘束) 羞澀(害羞)(灑脫)離別(分離) (相聚) 3.女士選擇的答案是(D) 智慧宮 1.人類學(xué)家 2.經(jīng)濟(jì)學(xué)家 3.物理學(xué)家 4.土壤學(xué)家 5.生態(tài)學(xué)家 6.水利學(xué)家 7.地理學(xué)家
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閱讀臺(tái) 1.謙和(謙虛) 扶助(幫助) 寂靜(安靜)(或沉寂) 熱切(親切) 2. 答：讓作者意外感動(dòng)的“那一刻”的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來(lái)，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終于不用他人的攙扶成功地站了起來(lái)。作者感動(dòng)的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強(qiáng)的力量成功地站了起來(lái)，這一點(diǎn)很令作者感動(dòng)。而他所表現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓，不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆?dòng)。 3.舉具有帕爾曼精神的人的事例(略，答案不唯一，無(wú)正確答案。要寫明起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。格子寫完。) 演練場(chǎng) 1.讀詞語(yǔ)(略，無(wú)答案) 2.寫出每組詞語(yǔ)的總稱 汽艇 貨輪 小舟 渡船(水上交通工具) 廣播 網(wǎng)絡(luò) 報(bào)刊 電視( 媒體) 篆書 隸書 草書 行書(書法字體)亭臺(tái) 樓 閣(建筑) 智慧宮 1.喜歡說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)好話的人(馬屁精) 2.性格直爽、有話就說(shuō)的人(直腸子) 3.吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人(鐵公雞) 4.喜歡事后提出辦法或意見的人(事后諸葛亮)
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閱讀臺(tái) 1.你得到了什么啟迪答：我得到的啟迪是：一、真正有價(jià)值的不在于評(píng)說(shuō)有多長(zhǎng)，而恰恰是簡(jiǎn)短的概括。二、短不一定就沒(méi)有價(jià)值，長(zhǎng)不一定有價(jià)值，反而有些“短”更是凝聚的精華。演練場(chǎng) 1.補(bǔ)充詞語(yǔ) (運(yùn))(轉(zhuǎn))自如 (放)(誕)無(wú)禮(破)(爛)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)無(wú)禮 (疲)(勞)不堪 2.把句子換成詞語(yǔ) 一無(wú)價(jià)之寶 二瞻仰 三排山倒海 3.刪去重復(fù)內(nèi)容 一劃去唯一 二劃去一起 三劃去對(duì)自己 智慧宮 靜 敬 競(jìng) 勁
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閱讀臺(tái) 1.防蟲 向光性 藥物緩釋原理 2.(對(duì)) (錯(cuò)) (對(duì)) (錯(cuò)) 演練場(chǎng) 一舉——1.(托舉) 2.(舉薦) 3.(舉國(guó)) 二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌)
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