關(guān)于五年級下冊語文期末試卷
語文課程改革的探索與實踐中，語文老師都在尋求一種有效的課堂教學模式，希望能夠提高課堂教學的效率，與“高耗低效”說再見。下面是關(guān)于五年級下冊語文期末試卷，希望大家認真閱讀!
一、讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān
( )煙 撒( ) ( ) ( )紫( )紅
二、在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。
1.他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風后面，斂聲屏(bǐnɡpínɡ)氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。
2.將(jiānɡ jiànɡ)領(lǐng) 將(jiānɡ jiànɡ)來
3.同音字填空。
xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索
三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
不論……都…… 之所以……是因為…… 不但……而且…… 不是……而是……
1.非洲的花( )多，( )那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。
2.望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們( )不想吃，( )不愿吃。
四、按要求寫句子。
1、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改為陳述句)
。
2、星期五下午我們在體育館里體操大賽。(修改病句)
。
五、請將左右兩邊相對應的內(nèi)容用線段連接起來。
《三國演義》 吳承恩 《將相和》
《西游記》 羅貫中 《猴王出世》
《水滸傳》 施耐庵 《景陽岡》
《史記·廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
六、按課文內(nèi)容填空。
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他( )，毫不( )。不管怎么( )，他總能左拐右拐地( )。
七、請將左右兩邊相對應的內(nèi)容連接起來，然后在“ ”上再寫兩句課內(nèi)外積累的名言或警句，但不可重復本卷出現(xiàn)過的。
怪生無雨都張傘， 天連碧水碧連天。
地滿紅花紅滿地， 無志空長百歲。
有志不在年高， 同到牽�？椗�。
如今直上銀河去， 不是遮頭是使風。
…………………………
…………………………
八、閱讀短文完成練習。
父親的考題
兒子事業(yè)有成，但對金錢的追求程度真到了別無所求的地步。一天，父親給一向(甲)自己心算能力很強的兒子出了一道題：“一輛載著457名旅客的列車駛進車站，這時先下來98人，又上去103人”
兒子緊張的情緒(乙)了下來。
“再下一站下去73人，又上去132人。”
兒子的嘴角掛出了一絲微笑，開始把左腿壓倒了右腿上。
“再下一站下去91人，上來63人。”
父親拿著本子的手有些抖，念得速度也在加快。
“再下一站下去84人，上來65人;再下一站下去114人，上來37人;再下一站上去52人，上來97人。”父親念得飛快并努力使每個發(fā)音都清楚。
兒子有些心疼起老父親，關(guān)懷的問：“完了嗎?”
“沒有，你聽仔細了!”父親搖晃著那已經(jīng)沒有幾根頭發(fā)的腦袋接著說：“列車繼續(xù)往前開，到了下一站，這是一個小站，只下去10個人，上來8個人;下一站也是一個小站，下去6各上來9個。”父親的態(tài)度很認真，兒子卻覺得該結(jié)束了。
“再下一站下去101個，上來18個;再下一站是終點......”
還沒等父親說完做兒子的就站起來：“你是想馬上就知道車上一共下來多少個人嗎?兒子的口氣中透露著一股得意。
“不!”父親微笑著說：“我只想知道這趟車究竟停靠了多少次站臺?”
兒子一下子懵了。
父親的語氣變得嚴肅而沉重：“人的一生不要只計算一輩子能攢多少錢，一輩子做金錢的奴隸，錢再多死的時候也帶不走。應該留意人生的每一個站臺：哪個站臺付出的少，哪個站臺付出的多：哪兒有歡樂，哪兒有痛苦;......。認真的體會人生的每個細節(jié)，這樣你才算擁有實實在在的生活，才不枉活一世。”父親拉著發(fā)呆的兒子的手說：“不要太計較金錢的得失，而忘了做人的真諦!”
1、 給加點的字注音。(2分)
懵了( ) 真諦( )
2、選出文中甲、乙兩處應填入的最恰當?shù)脑~語。(2分)
甲處：( )A、炫耀 B、夸獎 C、標榜
乙處：( )A、松弛 B、松懈 C、懈怠
3、第4自然段中，在刻畫人物時采用了 描寫和 描寫，所起的作用是 (3分)
4、第11自然段中，兒子“得意”的原因是 。(2分)
5、父親出考題的目的是 ;父親的良苦用心表現(xiàn)了
。(2分)
6、本文是按 的順序敘述的。(1分)
7、從父親的話中，你能看出父親的人生態(tài)度是怎樣的嗎?(2分
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