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2017年CCTV朗讀者第七期觀后感
《朗讀者》的官方微博表示因?yàn)榍迕餍¢L(zhǎng)假將于本周日(4月2日)CCTV-1黃金檔、下周一(4月3日)CCTV-3黃金檔聯(lián)合播出。下面我們一起看看關(guān)于CCTV朗讀者第七期觀后感,希望可以幫助大家!
【1】CCTV朗讀者第七期觀后感
告別是一種心情,告別也是一種決定。南飛的大雁是對(duì)北方寒冷的告別;秋天的落葉是對(duì)炎熱夏的告別;雨季是對(duì)干旱的告別;彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別;山重水復(fù)后的柳暗花明是對(duì)迷失的告別;“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是豪邁的告別;每一次的告別,都有一個(gè)故事,或激情燃燒,或凄美動(dòng)人,或驚心動(dòng)魄。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身,告別不是放棄,而是開(kāi)始!
《朗讀者》第七期“告別”,本周日4月2日CCTV-1、下周一4月3日CCTV-3黃金檔聯(lián)合播出!
一個(gè)喜歡孩子的人是心地善良的,一個(gè)堅(jiān)持為孩子寫作的人是內(nèi)心純凈的。作為兒童文學(xué)家,他用精雕細(xì)琢的詩(shī)化語(yǔ)言撰寫童年,讓優(yōu)雅的.思想內(nèi)涵啟蒙未來(lái)。作為北大中文系教授,他桃李天下,培養(yǎng)了劉震云、陳建功等一批優(yōu)秀學(xué)生;作為國(guó)家中小學(xué)語(yǔ)文教材編寫工作的主編之一,他用行動(dòng)催生著閱讀的成長(zhǎng)。曹文軒,中國(guó)第一位獲得”國(guó)際安徒生獎(jiǎng)“,這一具有“兒童文學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的作家。而他多年創(chuàng)作的根基、引路人是自己的父親。在《朗讀者》,他要講述兒時(shí)與父親的回憶、告別家鄉(xiāng)的父親來(lái)告慰父親的在天之靈。
【2】CCTV朗讀者第七期觀后感
自從《朗讀者》開(kāi)播以來(lái),每個(gè)周六的晚上,照例我坐在電視機(jī)前,等著央視一套播出《朗讀者》第七期,咦,怎么沒(méi)有呢?好失望。昨天休息在家,我打開(kāi)央視三套準(zhǔn)備回看《開(kāi)門大吉》,沒(méi)看成《開(kāi)門大吉》,卻意外相遇《朗讀者》第七期,這一期的主題詞是“告別”。
海子在《小站》中說(shuō):“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛,有點(diǎn)孤獨(dú),但熬過(guò)了痛苦,我們才能得以成長(zhǎng)。”
“山盟雖在,錦書難托”,這是陸游和唐婉之間痛徹心扉的告別;“我和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。我的雙手烤著生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了”,這是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界的.告別。
在這期節(jié)目中,讓我記憶最深刻的是作家曹文軒,他向我們娓娓道來(lái),和故鄉(xiāng)、和父親的告別,也讓我們仿佛明白了這樣一個(gè)道理:這世間所有的文字,千百年都在做著同一篇文章——生離死別。
每期的《朗讀者》主持人董卿的開(kāi)場(chǎng)白都是那么富有哲理,那么充滿溫情。伴隨著鋼琴家吳牧野悠揚(yáng)的鋼琴聲,第七期《朗讀者》的主持人董卿的開(kāi)場(chǎng)白是:“告別,是結(jié)束也是開(kāi)始,是痛苦也是希望。告別,最好的態(tài)度就是好好告別。人這一生早晚要遭遇告別,告別讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)告別讓我們成熟,而無(wú)論是主動(dòng)地選擇,還是被動(dòng)地面對(duì),告別多少有點(diǎn)傷感,但是告別也蘊(yùn)含著希望。每一段告別的背后都有故事,一段又一段的告別,構(gòu)成了人生百態(tài)。那在我們今天的節(jié)目時(shí)間里,我們又將還原再現(xiàn)一些怎樣告別的場(chǎng)景呢?”
姚晨,是微博女王,是時(shí)尚辣媽,她是《武林外傳》中的郭芙蓉,也是《潛伏》里的王翠平,從舞蹈到電影,從福建到北京,一路走來(lái),一路遇見(jiàn),一路告別。提到告別,姚晨動(dòng)情到講到了她生命中短暫相逢的兩個(gè)人——胖姑娘和月嫂魏姐。她的朗讀是獻(xiàn)給那些生命中萍水相逢而又給自己帶來(lái)溫暖的人。
【3】CCTV朗讀者第七期觀后感
這期的主題詞——告別,非常應(yīng)清明節(jié),但是告別其實(shí)有好多種,印象最深刻的是作家曹文軒說(shuō)的,文學(xué)作品寫了多少年,其實(shí)就是一篇文章,那就是“生離死別”。
關(guān)于告別,其實(shí)每個(gè)人都有自己的想法,正如董卿所說(shuō),有些時(shí)候,告別是主動(dòng)的選擇,有些時(shí)候告別是被動(dòng)的承受,她說(shuō),那我們?nèi)绾蚊鎸?duì)告別呢?面對(duì)告別最好的態(tài)度就是好好告別。
告別意味著新的開(kāi)始,有了告別,我們才知道人生是值得珍貴的。
這期正好處于清明期間,讓人不由得會(huì)想念逝去的親人們,而好幾個(gè)朗讀者也正是送給他們死去的親人們。
第一個(gè)朗讀者是姚晨,她朗讀的是魯迅的文章,“阿長(zhǎng)和《山海經(jīng)》”,送給那些生命中萍水相逢卻給過(guò)我們溫暖的人們,是呀,萍水相逢的過(guò)客在我們一生當(dāng)中會(huì)經(jīng)歷很多很多,很多人走著走著就走丟了,走散了,或許你都想不起來(lái)你們最后一次見(jiàn)面是什么時(shí)候了,但是“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”或許是對(duì)這種關(guān)系的最好解讀吧!
第二個(gè)朗讀者是清華生物系的高材生程何,中度抑郁癥患者,她現(xiàn)在從事的是音樂(lè)劇譯配的工作,和她一起朗讀的是北大中文系畢業(yè)的劉陽(yáng),他們共同朗讀音樂(lè)劇“我,堂吉訶德”,年輕時(shí)就應(yīng)該為自己喜歡的事努力一次,他們做到了,送給他們已去另一個(gè)世界的朋友——羅穎珊。
第三個(gè)朗讀者是曹文軒,他是華人世界第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人,他是北大教授,他朗讀他的作品“草房子”片段,送給他親愛(ài)的父親,他說(shuō)沒(méi)有父親,他就不可能走入北大,不可能走向文學(xué)道路,不可能坐在美麗優(yōu)雅的董卿女士面前來(lái)談告別,告別無(wú)處不在。
他說(shuō)告別有好多種,但是訣別是最讓人難以接受的告別,與親人的死別最讓人難以接受又不得不接受。
第四個(gè)朗讀者是演員李立群,他朗讀的老舍的作品“我的理想家庭”我想會(huì)是好多人的理想吧!
他說(shuō)理想的家庭必將在理想的國(guó)度內(nèi)。說(shuō)到生死,印象深的一點(diǎn)是他和兒女們說(shuō)的“如果奶奶走了,就磕頭,不要哭,讓奶奶安安靜靜的走”,他將來(lái)走的時(shí)候兒女們也這么做就好!
第五位朗讀者是演員張國(guó)強(qiáng)與參與馬里維和部隊(duì)的官兵代表們,男兒有淚不輕彈,但是此情此景下連演員張國(guó)強(qiáng)都哽咽難語(yǔ),每一個(gè)官兵都是好樣的。
在與他們的聊天中,他們說(shuō)到,每個(gè)人走之前都做好了回不來(lái)的準(zhǔn)備,真的是視死如歸啊。他們一起朗讀的是西蒙諾夫的“等著我吧”,送給他們犧牲的戰(zhàn)友亮亮,看著他們的敘述,聽(tīng)著他們的面臨的環(huán)境,真的想一想在生死面前還有什么大事呢?
最后一位朗讀者是作家王蒙,他說(shuō)告別有兩種,一種是時(shí)間的告別,一種是空間的告別,每一種告別我們只有面對(duì),八十多歲的.老人,看慣了生死,見(jiàn)多了生死,更容易想的開(kāi)。他說(shuō)雖然告別會(huì)給我們帶來(lái)酸痛的體驗(yàn),但是也會(huì)豐富著我們的生活,面對(duì)告別,好好珍惜活著的每一天!他朗讀的是“明年我將衰老”,送給他故去的妻子以及他們的三個(gè)孩子。
整個(gè)這期節(jié)目看下來(lái),讓我們對(duì)于告別有了更深刻的體驗(yàn),告別其實(shí)無(wú)處不在,所以看淡生死,好好活著就是我們面對(duì)告別最好的態(tài)度。
猶記得這句話“人世間每一次相遇都是久別重逢,每一次再見(jiàn)都可能是再也不見(jiàn)!”所以告別真的是無(wú)處不在,有些人走著走著就散了,有些人走著走著就走丟了,有些人走著走著就忘了,人世間過(guò)客有之,至親有之,知己有之,不管是什么樣的關(guān)系,好好珍惜彼此在一起的時(shí)光,因?yàn)?ldquo;下輩子我們無(wú)論愛(ài)與不愛(ài),都不會(huì)再見(jiàn)”。
今天正好清明節(jié),天氣也都在為人們的思念渲染著氣氛,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,我們都要學(xué)會(huì)告別,與過(guò)去的自己,與已故的親人,與所有消失的一切告別,有一句話叫做“向死而生”,以前一直不懂,這期節(jié)目看下來(lái),我懂了,那就是在告訴我們雖然明知道死亡是我們的必經(jīng)之路,雖然每個(gè)人都不可能活著離開(kāi)這個(gè)世界,但是我們依然可以笑對(duì)生活,依然要學(xué)會(huì)告別,依然要從容面對(duì)。
告別是一段結(jié)束,也是一段開(kāi)始,所有的告別,不管我們接受也好,不接受也罷,它都會(huì)發(fā)生,面對(duì)告別的最好的態(tài)度就是好好告別,因?yàn)橛锌赡苊恳淮卧僖?jiàn)都會(huì)是永別。
逝者已逝,只留下生者長(zhǎng)相思,多少年來(lái),已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多的生死,尤其聽(tīng)到同齡人的事更是讓我覺(jué)得活一天我們都在賺一天,活一天我們都要好好的過(guò)一天,或許這就是活著的意義吧?
為什么活著呢?為了不枉我們來(lái)過(guò)這個(gè)世界一次,為了好好的體驗(yàn)一場(chǎng),為了好好的學(xué)會(huì)告別,為了我們的豐富的精彩的人生!
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,誰(shuí)都沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì),告別無(wú)處不在,其實(shí)每時(shí)每刻我們都在與過(guò)去的自己在告別,隨時(shí)隨地都可能經(jīng)歷親人的告別,沒(méi)有任何辦法能阻止這一切的發(fā)生,七情六欲,喜怒哀樂(lè)唯有我們自己去體會(huì),去感知。這就是活著的意義。
今天這個(gè)節(jié)日也是我們很好的對(duì)孩子死亡教育的契機(jī),中國(guó)人避諱死亡,但是死亡誰(shuí)也無(wú)法逃避,與其躲躲閃閃,不如坦然面對(duì),不然有一天你讓他如何面對(duì)親人的離去?
清明寄哀思,從容去告別,愿生者珍惜,愿逝者安息!
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