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2017年小學一年級下冊體育教學計劃
體育可以提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強體質(zhì)與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。下面是小編整理的關于一年級下冊體育教學計劃,歡迎大家參考!
一、教學目標
1、 養(yǎng)成良好的上課習慣,提高自我約束能力。
2、積極培養(yǎng)學生的學習的興趣,使學生可以積極主動的參與到體育鍛煉當中去。
3、 掌握一些簡單的技術動作。
4、發(fā)展學生各方面的身體素質(zhì)。如:跑、跳、靈敏、速度等。
5、 使學生學會集體主義精神,適當?shù)倪\用競爭與合作。
6、 發(fā)展學生關注身體健康、衛(wèi)生意識和知識,使學生之間能夠建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。
二、教材分析
(一) 指導思想和教學理念。
強調(diào)“健康第一”與“以學生身體發(fā)展為中心”的基本理念,注重學習內(nèi)容對學生體育參與意識、創(chuàng)新和實踐合作的培養(yǎng)。
(二)教材內(nèi)容的教學特點。
1、教材內(nèi)容的興趣化、游戲化合生活化。
2、教材內(nèi)容的開放性、多樣性和時代性。
3、教材內(nèi)容的實踐性和常識性。
(三)教材的結(jié)構、目標、內(nèi)容和教學方法。
1、教材內(nèi)容以運動技術與游戲相互交融。
2、教材內(nèi)容多級設置,拓寬了對教材內(nèi)容的學者與發(fā)展的空間。
三、學情分析
1、依賴性強、自我約束能力差。
2、模仿能力強。
3、好奇心強。本學期小學生年齡都在8、9歲,存在體質(zhì)普遍較弱、運動技術較差的現(xiàn)象;所以,在體育課中比較易興奮,又易抑制,精神不易集中;對于說教過多、技術要求的教學因其理性思維還不完善而不易接受,也不感興趣;相反,對于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡,學習興趣較高。
四、具體措施
1、正確把握課標的精神。
2、備好每一堂課,使課堂教學氣氛融洽、和諧。
3、采取多樣的教學方式,保持教學內(nèi)容和方法的新穎性。
4、將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學生玩在一起,娛樂的同時學到知識,加強學習興趣。
5、從內(nèi)部動機入手,加強學生的興趣。
6、恰當?shù)倪\用競爭與合作。
7、正確的運用表楊與批評。
五、學期教學進度表
周次 |
日期 |
內(nèi)容 |
執(zhí)行情況 |
備注 |
預備周 |
1月30日-2月5日 |
始業(yè)教育
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2月2日(星期四,農(nóng)歷正月十一)教師報到 2月3日 學生注冊繳費、始業(yè)教育 |
1 |
2月6日-2月12日 |
體育常規(guī)教育、學習新眼保健操。 隊列隊形;游戲:捕魚。 復習縱隊集合;游戲:獵人打獵。 |
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2月7日(星期二,正月十六)正式上課 |
2 |
2月13日-2月19日 |
學習橫隊集合:找朋友;游戲:障礙賽跑。 橫隊集合,向右(左)看齊--向前看;游戲:十字接力 |
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3 |
2月20日-2月26日 |
向左(右)轉(zhuǎn);游戲:獵人打獵。 齊步走;123木頭人。 |
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4 |
2月27日-3月4日 |
游戲:123木頭人,老鷹抓小雞,獵人打獵。 左(右)轉(zhuǎn)彎走;游戲:端水平衡。 |
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5 |
3月5日-3月11日 |
走成圓形隊;游戲:丟手帕。 按照各種圖形走;游戲:紅燈、綠燈。 |
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6 |
3月12日-3月18日 |
特色操,游戲:接力賽跑。 特色操,游戲:蹦蹦跳跳。 |
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7 |
3月19日-3月25日 |
特色操,游戲:報數(shù)比賽。 特色操,游戲:夾球接力。 |
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8 |
3月26日-4月1日 |
特色操,游戲:追逐跑。 游戲課:迎面接力;捕魚。 |
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9 |
4月2日-4月8日 |
特色操,游戲:滾輪胎。 特色操,游戲:對戰(zhàn)堡壘。 |
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4日清明節(jié)(周三) |
10 |
4月9日-4月15日 |
特色操,游戲:拍背追跑。 特色操,游戲:跑壘計分接力。 |
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期中考試 |
11 |
4月16日-4月22日 |
各種模仿走,30米變速走;游戲:搶手帕。 以各種姿勢起跑,用自然站立式聽各種突發(fā)信號起跑,盯人追拍;游戲:8字接力。 |
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12 |
4月23日-4月29日 |
30米直線跑,迎面接力跑;游戲:沖過火力網(wǎng)。 站立式起跑的30米加速跑,往返接力賽。游戲:獵人打獵。 |
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13 |
4月30日-5月6日 |
熟悉球性練習;游戲:抱球接力。 復習拍球,體前兩手交替托遞球;游戲:拍球接力。 |
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五一國際勞動節(jié)(周二) |
14 |
5月7日-5月13日 |
復習10米直線走,背后屈肘夾棒走,原地擺臂練習。 游戲課:攻城;接力比賽。 |
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15 |
5月14日-5月20日 |
300~500米跑走交替;換物接力。 復習30米直線跑;障礙接力跑。 |
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16 |
5月21日-5月27日 |
考核:30米直線跑。 原地旋轉(zhuǎn)跳,蹲跳起;游戲:跳進去拍人; |
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17 |
5月28日-6月3日 |
單腳蹬地跳;游戲:找自己的家 原地分腿跳,弓步跳;游戲叫號賽跑 |
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18 |
6月4日-6月10日 |
游戲課:迎面接力;獵人打獵。 單、雙腳跳臺階;游戲:單腳跳接力 |
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19 |
6月11日-6月17日 |
原地連續(xù)縱跳起觸物;游戲:穿過小樹林 地滾球比遠,游戲“套環(huán)”;游戲:守衛(wèi)紅旗 |
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20 |
6月18日-6月24日 |
考核,機動。 |
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23日端午節(jié)(周六) |
21 |
6月25日-7月1日 |
考核,機動。 |
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期末考試,學期結(jié)束工作 |
22 |
7月2日-7月8日 |
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7月5日暑假開始 |
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