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滬教版四年級下冊課文目錄

時間:2024-07-21 19:19:52 中小學知識資料 我要投稿
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2017年滬教版四年級下冊課文目錄

  語文是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言,口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準確和語法;文學包括中外古今文學等。以下是小編精選的關于滬教版四年級下冊的課文目錄,歡迎參考!

  【1】滬教版四年級下冊課文目錄

  第1單元

  1 燕子

  2 小溪流的歌

  3 筍芽兒

  4 勤讀

  5 爸爸和書

  第2單元

  6 祖先的搖籃

  7 鳥語

  8 擁抱大樹

  9 神奇的機器人

  10 奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)

  第3單元

  11 揭開雷電之謎

  12 第一個發(fā)明麻醉劑的人

  13 晏子使楚

  14 哥倫布豎立雞蛋

  15 東郭先生和狼

  第4單元

  16 頤和園

  17 秦陵兵馬俑

  18 昨天,這兒是一座村莊

  19 音樂之都維也納

  20 天然動物園漫游記

  第5單元

  21 父親的謎語

  22 看不見的愛

  23 我們家的男子漢

  24 十年后的禮物

  25 獵人海力布

  第6單元

  26 大倉老師

  27 小珊迪

  28 列車上的“人造屏障”

  29 真正的`憤怒

  30 孫叔敖殺兩頭蛇

  第7單元

  31 一幅名畫的誕生

  32 推敲

  33 蘇武牧羊

  34 笛聲

  35 將相和

  第8單元

  36 尊嚴

  37 共同的秘密

  38 中彩那天

  39 狼和鹿

  40 天才之路

  作文

  詞語表

  【2】滬教版四年級下冊課文目錄

  第一單元

  1、燕子

  2、小溪流的歌

  3、筍芽兒

  古詩誦讀:憶江南(其一)、六月二十七日望湖樓醉書五絕

  4、勤讀

  *5、爸爸和書

  綜合練習1

  第二單元

  6、祖先的搖籃

  7、鳥語

  8、擁抱大樹

  古詩誦讀:江南春、村居

  *9、神奇的機器人

  10、奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)

  綜合練習2

  第三單元

  11、揭開雷電之謎

  12、第一個發(fā)明麻醉劑的人

  古詩誦讀:蜂、觀書有感

  13、晏子使楚

  14、哥倫布豎立雞蛋

  *15、東郭先生和狼

  綜合練習3

  16、頤和園

  17、秦陵兵馬俑

  *18、昨天,這兒是一座村莊

  古詩誦讀:烏衣巷、江南逢李龜年

  19、音樂之都維也納

  20、天然動物園漫游記

  綜合練習4

  第五單元

  21、父親的謎語

  22、看不見的愛

  23、我們家的男子漢

  古詩誦讀:絕句二首(其二)、蜀中九日

  24、十年后的禮物

  *25、獵人海力布

  綜合練習5

  第六單元

  26、大倉老師

  27、小珊迪

  古詩誦讀:逢入京使、夜書所見

  28、列車上的“人造屏障”

  29、真正的憤怒

  *30、孫叔敖殺兩頭蛇

  綜合練習6

  第七單元

  31、一幅名畫的誕生

  *32、推敲

  古詩誦讀:竹石、題詩后

  33、蘇武牧羊

  34、笛聲

  35、將相和

  綜合練習7

  第八單元

  36、尊嚴

  37、共同的秘密

  38、中彩那天

  古詩誦讀:蜀相、畫眉鳥

  39、狼和鹿

  *40、天才之路

  綜合練習8

  作文:

  一、我愛你,__________________

  二、我和_______________________

  三、媽媽(爸爸)真辛苦

  四、我聽見地球媽媽在哭泣

  五、記一次_____________的小試驗

  六、我戰(zhàn)勝了__________________

  七、游__________________________

  八、味道好極了

  九、難忘的班隊會

  十、我走進了動物王國

  十一、我最愛聽的一句話(或我最不愛聽的一句話)

  十二、飯桌上的故事

  十三、美好的日子

  十四、我做成了_________________

  詞語表

  1、俊俏、色彩鮮艷、光彩奪目、伶俐可愛、百花爭艷、增添、波光粼粼、演奏

  2、五顏六色、漂浮、阻止、疲勞、停留、匯合

  3、黑洞洞、撒嬌、央求、嘮叨、暖烘烘 愛撫 自豪

  *5、排列、清晰、浮現(xiàn)、愿意、寒風呼嘯、刺骨、嚴嚴實實、節(jié)衣縮食、省吃儉用、異口同聲

  6、搖籃、濃綠、賽跑、遙遠、蒼蒼茫茫、地久天長、污染、文明、神圣、博物館

  7、通曉、刻苦、翩翩飛翔、疏忽、喜訊、倍感親切、紀律、搏擊風雨

  8、擁抱、真摯感人、大吃一驚、醒悟、道歉、承擔、采訪、真心誠意、恩惠、和諧相處

  *9、先驅、跡象、大顯身手、廣闊、披星戴月、才華橫溢、能歌善舞

  10、談論、萬水千山、親朋好友、天涯、龐大、天南海北、足不出戶、息息相關、豐富多彩

  11、揭開、雷電、勇士、電閃雷鳴、顯示、烏云密布、傾盆而下、興奮、轟動

  12、深感不安、撕心裂肺、死去活來、軟綿綿、任人擺布、沉思、昏昏入睡、蘇醒

  13、訪問、嚴肅、肩膀、既然、為難、規(guī)矩、面不改色、安居樂業(yè)、自討沒趣、尊重

  14、壯舉、千方百計、了不起、視而不見、不懷好意、令人回味、證實、指手畫腳

  *15、慌慌張張、災難、恩情、猶豫、躲避、危急、糊涂、教訓

  16、欄桿、聳立、金碧輝煌、蔥郁、掩映、遠眺、隱隱約約、姿態(tài)不一

  17、舉世無雙、享譽世界、昂首挺胸、目光炯炯、躍躍欲試、凝視、惟妙惟肖、絕無僅有

  *18、模樣、困擾、渺茫、搖晃、夕陽、歡聲笑語、探尋、煥然一新、傳遞

  19、山清水秀、風景如畫、裝飾、街頭巷尾、星羅棋布、金光閃閃、盛大

  20、蒼翠、茂密、泰然自若、傾聽、千姿百態(tài)、亭亭玉立、滔滔不絕、絡繹不絕

  21、尋找、神秘、苦思冥想、湊近、飽經(jīng)憂患、煩惱

  22、忽高忽低、安詳、怔住、關鍵、沉默、頻率、疏朗、籠罩

  23、興趣、不由得、崇拜、無所不能、沮喪、輪廓

  24、喧嘩、咆哮、異常、相遇、信守、諾言、雙頰、抑制

  *25、敬愛、報答、淹沒、千真萬確、狂風怒號、震天動地、世世代代

  26、哀求、含苞欲放、簡短、昏暗、怦怦直跳、評論、挑剔、若無其事、拘謹

  27、同事、旅館、乞求、信任、撞倒、照顧、目不轉睛、表示

  28、寬敞、座無虛席、扶老攜幼、專心致志、寬慰、緩兵之計、火上加油,問長問短

  29、憤怒、長途跋涉、輕盈、涼爽、翻山越嶺、意味深長

  31、遼闊、展現(xiàn)、迎面、陰沉沉、亂蓬蓬、難以磨滅、描繪、歌頌

  *32、推敲、家境貧寒、拜訪、夜深人靜、皎潔、避讓、斟酌、饒恕、襯托

  33、怒目圓睜、忘恩負義、無言以對、羞愧、心堅如鐵、折磨、依偎、置之度外

  34、嘹亮、悠揚、渴慕、聰穎、余暉、若有所失、嚴厲、莫逆之交

  35、商議、推辭、勃然變色、聲色俱厲、便宜、能耐、有機可乘、負荊請罪、知己、同心協(xié)力

  36、尊嚴、疲憊不堪、樸實、狼吞虎咽、骨瘦如柴、贊賞、片刻、財富

  37、悲痛、一技之長、閉塞、維持、推移、探求、一無所獲、接替、時光變幻、飽經(jīng)苦難

  38、拮據(jù)、骨氣、精湛、絲毫、委屈、道德、辨認、教誨

  39、兇殘、提防、寧靜、青煙裊裊、天敵、饑荒、蔓延、威脅

  40、天才、教練、準確、完畢、別墅、挖坑、汗珠、訓練場

  單元古詩及名言(20160301)

  第一單元

  憶江南(其一) 唐·白居易

  江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?

  六月二十七日望湖樓醉書五絕(其一) 宋·蘇軾

  黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

  名言:讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。——吳晗

  讀書好似爬山,爬山越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。——臧克家

  青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學習無窮的智慧。——高爾基

  第二單元

  江南春 唐 ·杜牧

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

  村居 清·高鼎

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:“跌倒了,爬起來。”這就是成功。——牛頓

  失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。——愛迪生

  第三單元

  蜂 唐 ·羅隱

  不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

  觀書有感 宋·朱熹

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。

  任何一個人的任何一點成就,都是從勤學、勤思、勤問中得來的。——夏衍

  在驚濤駭浪中,拿穩(wěn)著舵,雖千轉百折,仍朝著正確的方向前進,才終有達到彼岸的時候。——鄒韜奮

  第四單元

  烏衣巷 唐·劉禹錫

  朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

  江南逢李龜年 唐·杜甫

  岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。

  看哪!世界不是勞動的藝術品嗎?沒有勞動,就沒有世界。——鄧中夏

  世界是一本書,從不旅行的人等于只看了這本書的一頁而已。——奧古斯狄尼斯

  誰想要出國遠游,誰就得先把祖國的山山水水裝在心里。——托·富勒

  第五單元

  絕句二首(其二) 唐·杜甫

  江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?

  蜀中九日 唐·王勃

  九月九日望鄉(xiāng)臺,他席他鄉(xiāng)送客杯。人情已厭南中苦,鴻雁那從北地來?

  能使你所愛的人快樂,是世界上最大的幸福。——羅曼·羅蘭

  給青年人最好的忠告是讓他們謙遜謹慎,孝敬父母,愛戴親友。——西塞羅

  誰要是不會愛,誰就不能理解生活。——高爾基

  第六單元

  逢入京使 唐·岑參

  故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。

  夜書所見 宋·葉紹翁

  蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

  人家是說了再做,我是做了再說;人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。——聞一多

  只有看到每個人的長處,才能有權得到朋友們最真摯的友誼。——泰戈爾

  第七單元

  竹石 清·鄭燮

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁。任爾東西南北風。

  題詩后 唐·賈島

  兩句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。

  所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。——蕭伯納

  朋友間也需要有勸告和責備,只要從善意出發(fā)的,我們就應友善地接受。——西塞羅

  第八單元

  蜀相 唐·杜甫

  三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

  畫眉鳥 宋·歐陽修

  百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。

  所有的果實,都曾經(jīng)是鮮花;然而,卻不是所有的鮮花都能成為果實。——佚名

  人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基

  綜合練習1:

  1、( )的燕子 ( )的海洋 ( )的衣服

  ( )的燕子 ( )的海洋 ( )的衣服

  2、讀下面的句子,選一種你最熟悉的動物,抓住它的特點(外形、聲音、動作……),寫一兩句話。

  在微風中,在陽光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子天空中掠過,“唧”的`一聲,已經(jīng)由這邊的稻田上,飛到了那邊的高柳下。

  積累:春光明媚、春暖花開、春意盎然、春雨如油

  綜合練習2:

  1、積累表示人的才華、智慧和本領方面的詞語,看誰寫得又多又好。

  例:才好橫溢 足智多謀 能歌善舞

  2、讀下面的句子,選擇一兩組關聯(lián)詞語造句。

  不但……而且……,因為……所以……,不是……而是……,雖然……但是……

  3、把合適的詞語用線連起來(可以有多種答案)

  無情地 歌唱

  熱情地 報復

  深情地 招待

  盡情地 環(huán)視

  綜合練習3:

  多音字:興、折、撒、當

  按要求寫詞語(成語):

  成語“狼吞虎咽”中帶有兩種動物的名稱,請試著寫出下面幾個含有動物名的成語。

  ( )死( )悲 ( )立( )群

  ( )背( )腰 指( )為( )

  按要求改寫句子:

  1、改成陳述句:

  2、改成反問句:

  破折號的用法:①轉折 ②解釋說明 ③聲音延長

  綜合練習4:

  照樣子擴詞

  清秀——山清水秀 風雨—— 強壯—— 昏暗——

  讀下面的句子,用帶點的詞語造句。

  為了,為的是

  綜合練習5:

  形近字(辨析,選一組造句)

  謎、迷,鳴、嗚,嬌、驕,慌、謊

  本單元的重點訓練目標是學習簡要地復述課文。讀讀下面的提示,再回憶課后練習,想想你還有什么好方法嗎?

  提示:可以抓住課文的總起句、過渡句、小結句等復述;可以按時間、地點、人物、事情(起因、經(jīng)過、結果)等幾個要素復述;可以先概括段落大意,再把段落大意連起來,進行簡要復述。

  綜合練習6:

  成語改錯

  想想下面詞語中“議”的意思,再照樣子寫幾個。

  異議(抗議) ( ) ( ) ( ) ( )

  讀讀背背對子,試著對一對。

  背一背

  1、好書不厭看還讀

  益友何妨去復來

  2、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳

  家事國事天下事,事事關心

  對一對:

  書山有路勤為徑、少壯不努力

  綜合練習7:

  積累含有一個故事的成語(至少寫出10個)

  例子:負荊請罪

  綜合練習8

  1、照樣子寫由4個意思并列的字組詞的詞語。

  風霜雨雪、_______________、_______________、________________、______________

  2、根據(jù)意思寫詞語

  吃東西又急又猛 ( )

  意志堅定,毫不動搖( )

  反復思考也不能理解( )

  睡夢中也在追求 ( )

  3、積累描寫人物外貌和神態(tài)的詞語。

  兩鬢花白、骨瘦如柴……

  怒氣沖沖、若有所思……

  4、例:年輕人說:“我不能不勞動就得到這些食物。”

  年輕人說,他不能不勞動就得到這些食物。

  梳理人物心情的變化,并分別用一個合適的詞語表示。

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