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高一期中考試復(fù)習(xí)方法
對于高一同學(xué)來說，即將在11月進行的期中考試應(yīng)該是他們在高中階段的首個“大考”。下面是小編給大家整理的一些高一期中考試的復(fù)習(xí)方法，一起來看看吧!
【高一新生期中考試復(fù)習(xí)方法】
問：功底比較差，現(xiàn)在對數(shù)學(xué)沒興趣甚至有些厭倦，咋辦?
由于學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵和外延理解不到位，簡潔精當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)語言使用不規(guī)范，抽象的數(shù)學(xué)符號翻譯不到位，使得他們在答題的時候，不能良好地讀懂題意，抽取重要的數(shù)學(xué)信息，構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，正確地將自己的思維過程呈現(xiàn)出來。
對數(shù)學(xué)功底比較差的同學(xué)，“恒心”非常關(guān)鍵，課前預(yù)習(xí)、認真聽講、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí)，這個過程是老生常談了，但堅持下來就會受益匪淺。另外，一定要有完備的數(shù)學(xué)筆記本，記載知識點，記錄老師教學(xué)過程中直接傳授給的數(shù)學(xué)思想或者自己在學(xué)習(xí)中體悟到的數(shù)學(xué)感知，隨著這個本子厚度的增加，充實的不僅是知識，更重要的是自信和能力。還有，就是一定要有自己的錯題本，找出自己的錯誤，歸類自己的錯因并及時改正，不能讓漏洞愈來愈大不可收拾，才能引以為戒，才會有進步。
問：初中物理學(xué)得還不錯，可高中物理總覺得摸不著頭腦，怎樣調(diào)整?
高中物理知識結(jié)構(gòu)的深度和廣度要比初中物理難度更大，學(xué)好物理首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;其次，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——預(yù)習(xí)、聽課、練習(xí)、反思。
通過預(yù)習(xí)可以找到自己難以理解的知識，發(fā)現(xiàn)知識的難點，這樣上課時你就能“有的放矢”，變被動為主動，另外預(yù)習(xí)還能培養(yǎng)自己自學(xué)和獨立思考的能力;聽課時要注意老師強調(diào)的重點，有疑問的地方可以等課后再向老師或他人請教。同時上課還要記好筆記，以方便復(fù)習(xí)總結(jié)。課后盡快利用一點時間把知識點好好理理，注意知識間的關(guān)聯(lián)，使知識形成一個系統(tǒng)的有機整體，這樣不易忘記也不易混淆;上完課，理解了知識點，還必須通過一定的習(xí)題加以鞏固和提高。因為通過解具體習(xí)題才能進一步掌握定律在具體情況下如何運用，運用時有何技巧，還有，任何一個物理定律都有它的適用范圍，超過這個范圍，該定律可能就不成立了。這些你可能并不知道或不熟悉，就得通過做題來鞏固和提高。做題注意少而精，多做幾種不同類型的典型題型，平時解題時，不妨嘗試不同的解法，做到觸類旁通，舉一反三;通過反思，總結(jié)解決某類問題時描述的物理環(huán)境與什么定律(定理)有關(guān)，代表了什么類型，解決這類題型的方法是什么，需注意哪些地方等等。這對知識的深入理解、熟練運用大有裨益。同時也能使你思維開闊，思路清晰，方法靈活。
問：側(cè)重考查基礎(chǔ)知識的化學(xué)卷，為何老師稍設(shè)一個陷阱學(xué)生就會掉進去?
化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，老師和學(xué)生都要重視實驗，識記的內(nèi)容很重要，在理解的基礎(chǔ)上記憶，不要死背硬記，要知道來龍去脈。對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)只看不動筆不行，這說明孩子沒有真正學(xué)進去，化學(xué)是理科，必須動筆，學(xué)習(xí)要有草紙。回家學(xué)習(xí)也必不可少，先看書和當(dāng)天老師講的內(nèi)容，完善整理筆記，然后再做作業(yè)。
對家長來說，如果孩子成績不理想，一定要以平常心態(tài)冷靜對待，千萬不要一味指責(zé)，損害他們的學(xué)習(xí)積極性，甚至強行對孩子提出要求。另外，家長應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)孩子，認識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈精神，不論考試成績?nèi)绾危⒉淮斫窈笠回灥陌l(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智的對待考試，避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放棄努力。
問：語文文言文及古代詩歌鑒賞題比較難，有些看不懂，這部分該如何學(xué)習(xí)?
學(xué)習(xí)文言文，要注意積累，重點積累一詞多義、古今異義詞，語法方面要掌握詞類活用、特殊句式。另外，要了解古代人物傳記的一般規(guī)律。人物傳記一般首先介紹傳主的姓名、籍貫、家庭情況等，然后介紹稟賦、性格特點、如何走上仕途(是征召還是科舉考中)等，接著主要介紹傳主官場上的主要經(jīng)歷，直到去世。學(xué)生要注意掌握人生禮儀、授予官職、表升遷、表貶謫的高頻詞語，這將有助于幫助學(xué)生判斷復(fù)雜的古代官職名稱，也有助于幫助學(xué)生把握傳主的人生沉浮。對于古代詩歌鑒賞，要想讀懂它，一是要克服心理障礙，把詩歌當(dāng)成小故事來讀;二是多積累古代詩歌常見的意象。意象是詩歌藝術(shù)的精靈，實施各種熔鑄了作者主觀情感的寄托物。在古典詩歌漫長的發(fā)展歷程中，形成了很多傳統(tǒng)的意象，這些意象蘊含的意義基本是固定的，如果熟悉了這些意象，就會給詩歌鑒賞帶來很大幫助。
問：英語閱讀題失分嚴重，寫作難得高分，問題出在哪里?
試卷中的大量閱讀失分，源于詞匯不識。就如讀一份報紙，大篇幅的字都不認，怎能讀懂?再有，詞匯量不夠，大大地影響了閱讀速度，導(dǎo)致其做不完卷。作文25分，考查學(xué)生的綜合語言運用能力及寫作邏輯能力。高級詞匯的匱乏，使上下文行文連貫的單詞、短語或插入語的空白或使用不當(dāng)使整篇百字左右的英文作文平淡，生澀，難獲高分。對此，大量閱讀是解決問題的一把金鑰匙。一是要精讀課本。課本中的閱讀文章是經(jīng)過精心挑選的，題材多樣，體裁各異，熟讀課文、弄懂課文是培養(yǎng)語感的關(guān)鍵，而且還能在語境中熟記那些基本詞匯及其用法。二是增加課外閱讀量。外研版《學(xué)生雙語報》，《學(xué)英語》等一些課外輔助閱讀材料都是擴大詞匯量，提高閱讀能力的好幫手�？刹捎妹咳斩块喿x、限時閱讀，并把其中自己不熟悉的詞匯進行標注，且整理成冊，多加學(xué)習(xí)。這樣，久而久之，就編著了一本屬于自己的詞匯手冊。在反復(fù)地研讀自己的詞匯手冊過程中，對詞匯的識記，運用，辨析，其實是件水到渠成的事!另外，積累的短語，詞組，句子對自己的寫作又有促進作用!
問：歷史是“副科”、只要“背”就可以學(xué)好嗎?
這種心態(tài)會使學(xué)生在頭腦里產(chǎn)生一定的輕視，殊不知高中歷史從深度、難度、廣度都是遠遠超過初中，即便文理分科，所有學(xué)生依然必須參加關(guān)系到畢業(yè)證的學(xué)業(yè)水平測試。
想要提醒家長的是，你們對學(xué)科的態(tài)度會給孩子以不同的信號，并直接體現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)上。其實，對歷史的學(xué)習(xí)，現(xiàn)實生活中就有需求，如影視劇的歷史背景、事件、人物等，都是不錯的興趣點。另外，家長還可以在假期帶領(lǐng)孩子游訪名勝古跡，或是買幾本歷史書籍，都是很好的選擇。
問：一些同學(xué)認為地理比較難學(xué)，有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?
學(xué)好地理，上課要緊跟老師思路，積極思考不溜號，尤其是老師反復(fù)強調(diào)，特別強化的內(nèi)容，要更加留心留意，做好記錄。切記教材是王道，要仔細研讀教材，體會每一句話的含義，高考考的一定是教材里有的，即使沒有，也必以信息或材料的形式呈現(xiàn)。在構(gòu)建學(xué)科知識體系時，不要從書上或者其他材料上摘抄，而是自己來寫，把所有知識聯(lián)系起來，使知識系統(tǒng)化，既鞏固知識，又避免遺漏。對于相近的概念、規(guī)律等容易混淆的問題加以對比分析，歸類總結(jié)，既能強化記憶，又能提升能力。做題不在多在于精，能力有限就以老師要求的為主，能力富余，可選擇精品練習(xí)，過多重復(fù)訓(xùn)練，浪費時間，浪費精力。在做題時，不僅看答案是否正確，更應(yīng)聯(lián)系該題所涉及的知識，做到舉一反三，觸類旁通。還要注意把平時做錯的習(xí)題整理在一起，思考當(dāng)時出錯的原因，記錄感想體會，可以避免再次失誤，糾正思維偏差，彌補知識漏洞。高中知識很多需要記憶，但絕不是死記硬背機械記憶，在理解的基礎(chǔ)上，強化記憶才能更長久。另外，在學(xué)習(xí)中難免遇到疑難問題，千萬不要擱置，每天自習(xí)先要梳理今天所學(xué)，遇到問題先自己思考，不能解決，尋求幫助。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，要對以前所學(xué)進行復(fù)習(xí)，時間越長，以前所學(xué)遺忘越多，要制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，不要等到考試才知道復(fù)習(xí)。在日常訓(xùn)練中，則應(yīng)注意總結(jié)答題技巧，會有效提升準確率。字跡要工整，審題要仔細，答題要規(guī)范，注意學(xué)科術(shù)語，注重學(xué)科要求。
問：政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，應(yīng)著重注意哪些問題?
平時要將記憶知識和思考理解、遷移運用相結(jié)合，備考時要將看書復(fù)習(xí)與解題練習(xí)相結(jié)合——在看書復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上解題練習(xí)，以解題練習(xí)查補看書復(fù)習(xí)之缺漏，做題考試時要將書上的基礎(chǔ)知識與所給材料相關(guān)信息相結(jié)合——審讀材料時要根據(jù)問題的要求從材料中概括出書上的基本觀點，作答時要用書上的基本觀點統(tǒng)帥材料中的相關(guān)內(nèi)容并使二者一一對應(yīng);每一次拿到老師批閱后的作業(yè)和試卷后，都要認真閱讀老師批語，認真修改錯題，真正把問題搞懂并及時總結(jié)反思。學(xué)好政治，還要關(guān)注現(xiàn)實生活，積極參加社會實踐;要關(guān)心時事，經(jīng)常收聽收看新聞，及時了解黨和國家的大政方針以及國內(nèi)國際大事。要善于將生活常識、時事知識與所學(xué)政治學(xué)科的課本知識相結(jié)合，學(xué)會用生活常識和時事知識幫助消化理解并補充完善課本知識，用所學(xué)馬克思主義的立場觀點方法觀察生活、分析現(xiàn)象。
問：生物考試成績跟同學(xué)相差幾十分，癥結(jié)在哪里?
高一新生剛接觸生命科學(xué)這門課程，對知識的理解和掌握有個循序漸進的過程，而每位同學(xué)對學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力又存在差別，這是造成分值差異過大的根本原因。高中生物必修一部分知識點比較瑣碎，學(xué)生應(yīng)該遵循記憶的規(guī)律，在一定的時間段內(nèi)輪回復(fù)習(xí)，從而將瞬時記憶變?yōu)殚L期記憶甚至永久記憶。同時熟悉再熟悉課本，包括每一張圖表都要仔細看，做到看見圖能夠說出內(nèi)容。另外，遇到問題要敢于質(zhì)疑，別擔(dān)心糾結(jié)，越糾結(jié)往往進步越快。比如：為什么是這樣?為什么不是那樣?不斷追問，弄明白為止。
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