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中考備考指導(dǎo)：中考五大加分項(xiàng)
本次期中考試成績(jī)，是對(duì)初中三年總體情況的第一次考察，第一次較為全面地反映出學(xué)生的總體學(xué)習(xí)狀況。
它不同于之前的考試，更加貼近中考的試卷形式，并且綜合難度有所提升。從試卷結(jié)構(gòu)看，期中考試各科的試卷會(huì)仿照中考試卷的結(jié)構(gòu)進(jìn)行 命題，如試卷總分、難度系數(shù)、題型分布等都跟中考試卷非常相似。所以試卷會(huì)很明顯的劃分有基礎(chǔ)題、中檔題和壓軸題，而且壓軸題的綜合難度大，很多學(xué)生適應(yīng) 不了。
都說(shuō)初三“天上地下”，實(shí)際上，有的同學(xué)在初三成績(jī)下滑是很正常的。關(guān)鍵在于考試后心態(tài)和方法的調(diào)整，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
1。讓課本為自己加分
這個(gè)時(shí)段能給自己加分的砝碼就是回歸課本，回歸基礎(chǔ)，把課本讀薄。書(shū)本是最基本的，也是最重要的知識(shí)，如果你連最近本的知識(shí)都沒(méi)掌 握，而是追求輔導(dǎo)書(shū)上的偏題，怪題，難題，那就是舍本求末的做法。要對(duì)課本里的知識(shí)點(diǎn)加以回顧，加深對(duì)基本概念、基本方法的記憶，該背過(guò)的必須背過(guò)�？傮w 來(lái)說(shuō)，書(shū)本是給你引入了一個(gè)概念，介紹了解決一類(lèi)問(wèn)題的方法，其中包括思想，內(nèi)容和公式等。對(duì)這些你都要了解，若你在回顧書(shū)本的時(shí)候，還對(duì)其中的一些概 念，公式?jīng)]有掌握，要趕快掃清障礙。
2。讓課堂筆記為自己加分
學(xué)生平時(shí)各科的筆記，一般都是學(xué)科中的精華。在最后的時(shí)間里，利用筆記本來(lái)進(jìn)一步回顧知識(shí)、梳理知識(shí)，可以收到事半功倍的效果�？忌梢酝ㄟ^(guò)筆記，回饋課本，力圖將這些知識(shí)點(diǎn)吃透。
3。讓錯(cuò)題本為自己加分
我們反復(fù)提倡的各科錯(cuò)題本，可以說(shuō)是每個(gè)學(xué)生的知識(shí)漏洞集。利用考前時(shí)間，進(jìn)一步把這些漏洞集中填補(bǔ)好，保證考試不再犯同樣的錯(cuò) 誤，這是加分的明智選擇。錯(cuò)過(guò)的題保證都掌握，下次考試不再失分。把之前有分量的所有考試卷集中起來(lái)，找出錯(cuò)題，進(jìn)一步強(qiáng)化矯正，補(bǔ)好缺漏。凡應(yīng)知應(yīng)會(huì)的 而又經(jīng)常出錯(cuò)的點(diǎn)，要進(jìn)一步打牢夯實(shí)，保證不再出錯(cuò)。
4。讓細(xì)心縝密為自己加分
做題的目的就是在查漏補(bǔ)缺，并對(duì)自己錯(cuò)誤的問(wèn)題進(jìn)行改正。有些同學(xué)很不愿意處理自己的錯(cuò)誤，或者不怎么重視對(duì)以往錯(cuò)誤的回顧，導(dǎo)致 某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯，如果這樣的現(xiàn)象存在，那么必然很難取得高分。如果答完卷后，離考試結(jié)束還有一段時(shí)間，則應(yīng)該將試卷從頭至尾地仔細(xì)檢查一遍。注意：
(1)是否正確理解了問(wèn)題的意思;
(2)有沒(méi)有違反答題的規(guī)則;
(3)是否有“答非所問(wèn)”的情況;
(4)有沒(méi)有錯(cuò)別字;
(5)答案是否有遺漏，計(jì)算是否有誤。經(jīng)過(guò)認(rèn)真、反復(fù)的檢查，通常都會(huì)或多或少地找出一些錯(cuò)誤和不足之處，經(jīng)過(guò)改正和補(bǔ)充，你的考試成績(jī)必定會(huì)更加理想。
5。讓良好心態(tài)為自己加分
學(xué)習(xí)是需要持之以恒的事情。興趣來(lái)了學(xué)一下，或者發(fā)發(fā)狠心努力學(xué)一段時(shí)間，但是一旦勁頭過(guò)了，卻往往敷衍了事，這樣一曝十寒，自欺 欺人的做法同學(xué)們要堅(jiān)決抵制。對(duì)于意志相對(duì)薄弱的同學(xué)，更需要不斷激勵(lì)自己，只有不斷的激勵(lì)自己，才能獲得學(xué)習(xí)上持續(xù)性的動(dòng)力，也才能最終將學(xué)習(xí)搞好�？� 試全程都要確定“人家會(huì)的我也會(huì)，人家不會(huì)的我也會(huì)”的必勝信念，使自己始終處于最佳競(jìng)技狀態(tài)。
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