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中考語(yǔ)文散文閱讀的解題技巧

時(shí)間:2024-10-10 09:05:11 中考 我要投稿
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2016年中考語(yǔ)文散文閱讀的解題技巧

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2016年中考語(yǔ)文散文閱讀的解題技巧

  (一)、考點(diǎn)及常見題型分析

  考點(diǎn)1.寫什么(文章的主要內(nèi)容)

  考點(diǎn)2.為什么寫(寫作意圖,即文章要表達(dá)的情、理、觀點(diǎn))

  考點(diǎn)3.怎么寫(作者的行文思路,先寫什---再寫什么---后寫什么)

  (二)散文閱讀應(yīng)注重的幾個(gè)方面及考點(diǎn)

  1.把握文章內(nèi)容,概括文章主題

  散文選材廣泛,行文自由,表達(dá)的思想感情豐富多彩,所以準(zhǔn)確把握文章的主題也是散文的考點(diǎn)之一,把握散文主題方法是:

  (1)找到文中的中心句和暗示主題的提示語(yǔ)、關(guān)鍵詞語(yǔ),從中概括文章主題。

  (2)從所選的材料中概括,材料是為文章中心服務(wù)的,我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點(diǎn)、態(tài)度、感情,從中找到作者要表達(dá)的主題思想。

  考題形式:直接概括全文或某一段落的主題或作者的思想感情。

  答題要點(diǎn):(1)能利用原文詞語(yǔ),盡可能使用。(2)沒(méi)有原文詞語(yǔ)可利用時(shí),要注意語(yǔ)言文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性,要做到言簡(jiǎn)意賅又不漏掉答題點(diǎn)。

  2.理清文章脈絡(luò),把握順序

  作者為了表達(dá)自己的思想情感,會(huì)精心組織,選取材料;在表達(dá)上更是精益求精,特別注意詞語(yǔ)在表達(dá)上的順序,層次和分寸感。散文中的順序,一般包括:選取的材料順序、段落順序、句子順序、詞語(yǔ)順序等。比如,線索是作者選擇材料的準(zhǔn)繩,我們形象稱之為線索。是作者選擇材料脈絡(luò)或描寫、記敘的脈絡(luò)。例如:《背影》以父親的背影為線索;《藤野先生》以“我與藤野先生交往的過(guò)程”和“我的愛國(guó)思想感情”為線索等。

  考題形式:直接問(wèn)文章的線索是什么或說(shuō)說(shuō)作者選擇材料的依據(jù)等。

  答題要點(diǎn):找到線索,根據(jù)提問(wèn)靈活回答。關(guān)鍵是能判斷準(zhǔn)線索。

  3.品味語(yǔ)言

  在散文閱讀中,這是一個(gè)大的考點(diǎn),更是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。可以包含很多小項(xiàng),分析如下:

  (1)字詞含義

  解釋詞語(yǔ)要根據(jù)該詞語(yǔ)所在的語(yǔ)境來(lái)推斷。答題思路:①考慮文章或段落的主題,結(jié)合主題來(lái)答詞語(yǔ)的含義;②根據(jù)詞語(yǔ)前后語(yǔ)句的內(nèi)容、含義來(lái)推斷。注意:如果知道該詞語(yǔ)的原始意義解釋,一定不要忽略詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的含義。

  (2)詞語(yǔ)妙用

  考題形式:品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)作用(妙用)或加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪除。

  答題思路:①解釋詞語(yǔ)(在語(yǔ)境中)的含義。②表達(dá)作用。詞語(yǔ)的表達(dá)作用要結(jié)合語(yǔ)境或主題思想來(lái)回答,要答該詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)作者思想感情或主題思想的作用,有時(shí)也可以考慮詞語(yǔ)對(duì)景物描寫意境的作用或人物性格等方面的作用。③體現(xiàn)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性或生動(dòng)性。

  (3)哲理性語(yǔ)句的深層含義

  這樣的題,往往結(jié)合發(fā)展性考題來(lái)考,有時(shí),也會(huì)單純考哲理性語(yǔ)句的含義,這種題型可以說(shuō)“逢散文閱讀題必有之”。這樣的考題,關(guān)鍵要抓住中心詞,要體會(huì)詞語(yǔ)的深層含義和雙關(guān)意義。

  4.表達(dá)方式的作用

  一篇文章或一個(gè)文段,一般會(huì)以一種表達(dá)方式為主,為了表達(dá)主題需要,往往幾種表達(dá)方式綜合運(yùn)用,有時(shí)會(huì)考(或變相)其它表達(dá)方式的作用,有時(shí)會(huì)把修辭融合在這里考。

  (1)描寫的作用

  散文中的描寫主要包括景物,人物描寫等。小說(shuō)景物描寫是渲染氣氛或交代時(shí)令、季節(jié),襯托人物;散文景物描寫是直接表達(dá)作者的思想情感或主題的;人物描寫主要是考外貌,神態(tài),動(dòng)作,心理,有關(guān)細(xì)節(jié)描寫的地方值得注意。人物描寫主要是突出人物的思想性格。

  (2)議論的作用

  散文中的議論,往往是揭示文章的主題或和抒情結(jié)合在一起,表達(dá)作者的思想情感,此考點(diǎn)一般不單獨(dú)出題。

  (3)抒情的作用

  要注意作者的思想情感傾向,一般不單獨(dú)出題,往往和詞語(yǔ)表達(dá)考點(diǎn)結(jié)合起來(lái)考。這也是散文閱讀的熱門考題,可分為:(1)對(duì)描寫對(duì)象;(2)對(duì)人物情感;(3)品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言;(4)對(duì)文章某些內(nèi)容或形式提出自己的看法和疑問(wèn)等。

  此考點(diǎn)靈活多變,把握的關(guān)鍵是:①能準(zhǔn)確讀懂原文的含義和作者的思想情感;②要有自己明確的觀點(diǎn)或態(tài)度,不能模棱兩可;③答題時(shí),語(yǔ)言要流暢,不能出病句,語(yǔ)言要有層次性?梢砸迷(shī)文或名言回答此題

  5.表現(xiàn)手法

  泛指寫作上的方法,它必須是一段文字或一篇文章寫作的方法。常見的表現(xiàn)手法有:

  ①寫景類——借景抒情,寓情于景,情景交融,移情于景

 、谠佄镱——托物言志

 、蹜压蓬——借景抒情、即事抒情

 、茉伿奉——借古諷今、借題發(fā)揮

 、菟蛣e類——即事抒情、即景抒情

 、捱吶——直抒胸臆、借景抒情等等

  表現(xiàn)手法還有:對(duì)比襯托,側(cè)面描寫,象征,卒章顯志,諷喻,動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜,以靜襯動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合),虛實(shí)結(jié)合(以實(shí)寫虛,寓虛于實(shí),虛實(shí)相生)手法等

  6、關(guān)鍵詞的賞析:

  ⑴、該詞的本義;

  ⑵、該詞的深層含義(比喻義、引申義、象征義);

 、、該詞在本句中的含義(對(duì)句子內(nèi)容的理解),結(jié)合句子作答;

  (4)、該詞表達(dá)了作者的什么情感。

  7、閱讀步驟:

  第一、巧用信息整體把握。

  第二、確定區(qū)域圈點(diǎn)勾畫。

  第三、注意摘取原文 。

  第四、“十六字”方針。

  1、字不離詞。 2、詞不離句。 3、句不離段。 4、段不離篇。


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