2016中考語文作文滿分攻略之構(gòu)思要活

　　構(gòu)思就是根據(jù)文題或材料，結(jié)合要求，對本次作文在心中進(jìn)行全面的考慮。因此，構(gòu)思很重要!那么，考生該如何運(yùn)用靈活多變的思維來開創(chuàng)考場作文構(gòu)思方面的新局面呢?下面YJBYS小編為考生們搜索整理了關(guān)于語文作文滿分攻略之構(gòu)思要活，歡迎參考學(xué)習(xí)，希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

　　一、角度要“活”。

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這說明了一個道理：對于同一事物，我們從不同角度觀察，就會有不同的視 覺效果。也就是說，越是常人不易想到的寫作角度，越是奇妙無窮�？忌�在構(gòu)思考場作文時，如果能從常人不易想到的角度入筆，切入生活、表現(xiàn)生活，常常會收到 意想不到的效果。

　　二、順序要“活”。

　　“文似看山不喜平。”巧妙的構(gòu)思還體現(xiàn)在對情節(jié)的設(shè)計(jì)上。文章情節(jié)必有高潮。沒有高潮，情節(jié)就沒有起伏，缺少 波瀾，難以吸引讀者;而情節(jié)的高潮需要組織和鋪墊�？渴裁磥礓亯|?就要靠制造強(qiáng)烈的懸念，為高潮蓄勢。它就好比把一條河攔腰堵上，堤壩上游必將積蓄起更大 的能量，這樣開閘放水時才會形成更壯觀的景象，收到預(yù)期的效果。

　　三、方式要“活”。

　　反彈琵琶，逆向思維，往往會使你的文章另辟蹊徑，熠熠生輝。文章的構(gòu)思以“反”為主，以“正”襯“反”，以 “反”寫“正”，發(fā)人思考，令人耳目一新。如果大家都用第三人稱敘述，你不妨用第一人稱甚至第二人稱敘述;如果大家都以敘述性語言為主，你不妨以描述性語 言為主，等等，不一而足。

　　四、結(jié)構(gòu)要“活”。

　　文章的結(jié)構(gòu)要靈活多變，一波三折，曲徑通幽。在眾多方法中，“抑揚(yáng)法”尤為多見，考生屢試不爽，運(yùn)用時對寫作 對象或欲揚(yáng)先抑，或欲抑先揚(yáng)，然后陡然一轉(zhuǎn)，出乎讀者意料，從而使文章收到峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果。“懸念法”更是頻頻出奇招，構(gòu)成文章懸念的技巧一般 為“起懸—墊懸—釋懸”，娓娓道來，言有盡而意無窮。

　　真題再現(xiàn)

　　從下面兩個題目中，任選一題，按要求作文。

　　題目一：________得太快

　　題目二：原來________還在

　　要求：(1)根據(jù)自己的理解，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇作文;(2)詩歌除外，文體不限;(3)文中不要出現(xiàn)含個人信息的地名、校名、人名等;(4)不少于600字。

　　試題解讀

　　2014年浙江臺州卷的作文題雖為二選一，但思維彼此交錯，寫任何一題都需要對二者的綜合思考;同時也需要學(xué)生喚醒自身的生活感受和體驗(yàn)，才能從具象進(jìn)入抽象。該題給學(xué)生留下了較大的發(fā)揮空間，又能拉開檔次，較好地考查了學(xué)生的思維品質(zhì)和表達(dá)水平。

　　先看第一個題目：________得太快

　　仔細(xì)品讀，題目有幾種補(bǔ)題方法。

　　一、補(bǔ)人生、時間、歲月、青春等

　　充分理解題目中的“太”字。寫作思路可以側(cè)重兩點(diǎn)：一是表示警醒、告誡。時間飛逝，一定要珍惜每一分每一秒，要明白時間就是金錢，一寸光陰一寸 金。要好好地把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造幸福的未來。完全可以寫一些珍惜和充分利用時間的故事。二是表示遺憾和悔恨。時光如白駒過隙，一眨眼就過去了，回顧來路， 一路是遺憾，此時頓覺時間的珍貴，可是已經(jīng)晚了。告訴大家，不要總是沉浸在過去的回憶中嘆息，而要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，今天啟程，把握好明天。如可以寫某人消磨時光而后悔的故事。

　　二、補(bǔ)思想、觀念、形勢等

　　一切總是在我們不經(jīng)意之間，匆匆從我們身邊走過。時代的變化日新月異，要時刻改變自己，不落伍、不掉隊(duì)。既可以寫趕不上形勢的人與事，也可以寫緊跟時代步伐的人與事。

　　三、補(bǔ)快樂、幸福、痛苦、坎坷、挫折等

　　快樂總是短暫的，痛苦總是漫長的，這只是一種感覺�？鞓放c幸福不是成功之后的喜悅，應(yīng)該是一種經(jīng)歷和過程。通過補(bǔ)題為文，要告訴讀者，什么是幸 福和快樂，怎樣享受幸福和快樂。同樣要如何去看待痛苦、坎坷與挫折，只要心中有理想和愿景，這些都是暫時的。其實(shí)在經(jīng)歷痛苦、坎坷與挫折的過程中，我們享 受這堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和努力帶來的幸福與快樂。這一話題是一個辯證思維的過程，只要把握住正能量的傳遞，文章就好寫。生活中這樣的人與事很多。借用2014年紹興的中考(微博)作文題，也許自己就是“那一束陽光”。

　　再看第二個題目：原來________還在

　　仔細(xì)品讀此題，無論是寫作主題還是選材范圍比前一個題目更廣。要寫好此題，必須抓住關(guān)鍵詞“原來”，對這一詞語的理解是關(guān)鍵。很多考生對詞語的 解釋含含糊糊，導(dǎo)致自己對題意理解不清，就很難把握題目的命題方向。在有些題目的審讀上，關(guān)鍵詞語的解釋是非常重要的。這一點(diǎn)充分體現(xiàn)出了考生對于字詞的 掌握水平。

　　在詞典里，“原來”一詞有如下解釋：①開始的時候，從前;②起初的，沒有經(jīng)過改變的;③表示發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況。結(jié)合以上解釋，我們可以做對應(yīng)的補(bǔ)題，確定相應(yīng)主題。

　　這里可以補(bǔ)人、物、事、景，也可以補(bǔ)一些靈魂、精神、信念、追求、理想、愛心、毅力、恒心等，當(dāng)然也可以補(bǔ)幸福、快樂、微笑等。不管這里補(bǔ)什么，都是表示一種經(jīng)歷之后的醒悟、領(lǐng)悟、懂得、明白、發(fā)現(xiàn)等，也是一種沒有料想的驚喜、感悟、感嘆和震撼。

　　滿分作文

　　時間過得太快

　　總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松�短暫，我們才更�?yīng)珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

　　珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝 謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾縷蒼白的銀絲在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不 禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊��?jīng)是那么的年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的面容，我告 訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的 青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥于此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去、 現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來;我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種充滿活力和激情的感 覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。

　　珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛 紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁地高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我 想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個世界真的很美麗。

　　珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

　　名師點(diǎn)評

　　關(guān)于時間的作文俯拾皆是，最后歸結(jié)的主題也往往是感傷時光易逝，勸人們珍惜時間、努力進(jìn)取等。如果照此構(gòu)思，文章難免流于平淡，不能出新。

　　在這篇文章里，作者沒有單一地寫惜時，而是由時光流逝，聯(lián)想到親情、青春和一切美好的事物，告訴我們要珍惜這些美好的事物，讓生命煥發(fā)光彩。文章構(gòu)思新穎，語言優(yōu)美動人，的確是一篇難得的佳作。

　　構(gòu)思練習(xí)

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　有位哲人曾經(jīng)說過：“一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開。”的確，春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這是物性使 然。自然如此，人生又何嘗不是如此?有人早慧，而有人則大器晚成;有人平步青云，而有人則曲徑通幽;有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領(lǐng)略到另 一番風(fēng)景……

　　請以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。

　　要求：(1)可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論;(2)文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600(詩歌不少于20行);(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

　　思路點(diǎn)撥

　　“花開不只在春天”是一道命題作文，題目比較明確，“不只在春天”是關(guān)鍵詞，是寫作的重點(diǎn)。

　　從審題來看，這個題目可以寫成議論文、散文或記敘文，也就是說題材發(fā)揮空間大。在寫作之前，考生要明確寫作方式、文章的感情方向和文風(fēng)基調(diào)，要理清自己寫作的重點(diǎn)。

　　而從構(gòu)思來看，“花開不只在春天”可以選擇的角度很多。如寫某人，可以介紹他(她)大器晚成的經(jīng)歷;如寫某事，可以介紹通過巧妙途徑達(dá)成目標(biāo)的經(jīng)過;如發(fā)表議論，可以通過具體的事例論證只要努力，終將成功等觀點(diǎn)。

　　可以說，這個題目是比較好寫的，一般都不會偏題。但要寫好，我們所要花費(fèi)的功夫卻不能少。

　　其實(shí)，對于文采一般的學(xué)生來說，在平時多閱讀多積累素材是很不錯的，因?yàn)樗夭牡暮币姵潭葧�影響到你的分�(jǐn)?shù)。此外，像有一筆好字、卷面整潔、文章結(jié)構(gòu)分明、采用了多種表達(dá)方式等，這些都是提高作文分?jǐn)?shù)的方法。

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