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成績差定學(xué)習計劃(精選15篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來嶄新的學(xué)習生活,是時候?qū)憣W(xué)習計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習計劃嗎?下面是小編為大家收集的成績差定學(xué)習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成績差定學(xué)習計劃 1
各位同學(xué):
本學(xué)期是你們在初中的最后一個學(xué)期,為了不讓自己遺憾的.畢業(yè),為了讓自己的語文取得優(yōu)異的成績,為了我們的語文成績在中考名列前茅,特制定一下復(fù)習計劃:
1.加強寫作。堅持寫日記,多看他人優(yōu)秀作品。
2.加強閱讀。多做閱讀體型。
3.作業(yè)。自己歸納初中全六冊語文重點知識。
4.具體安排:
第一周:開學(xué)報名,講解上學(xué)期末試卷。
第二周:九年級下冊語文第二單元。
第三周(3.9-3.15):七年級上冊語文復(fù)習。
第四周(3.16-3.22):七年級下冊語文復(fù)習。
第五周(3.23-3.29):八年級上冊語文復(fù)習。
第六周(3.30-4.5):八年級下冊語文復(fù)習。
第七周(4.6-4.12):九年級上冊語文復(fù)習。
第八周(4.13-4.19):九年級下冊語文復(fù)習。
第九周(4.20-4.26):測試,講解資料。
第十、十一周(4.27-5.10):國慶假期。基礎(chǔ)知識的積累與運用。
第十二周(5.11-5.17):現(xiàn)代文閱讀。
第十三周(5.18-5.24):古詩文閱讀。
第十四周(5.25-5.31):寫作。
第十五周(6.1-6.7):測試;做模擬試題。
第十六周(6.8-6.14):考前訓(xùn)練。
成績差定學(xué)習計劃 2
制定中考學(xué)習、復(fù)習計劃,首先要整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),合理分配復(fù)習和預(yù)習時間,有針對性地制定學(xué)習計劃。
1、能力方面:
學(xué)習掌握速讀記憶的能力。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復(fù)習方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的'提高,最終提高學(xué)習、復(fù)習效率,取得好成績。目前,我們學(xué)校很多班級開展的幫助學(xué)生提高學(xué)習效率的“假期速讀速記訓(xùn)練班”,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。
2、課堂方面:
上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。
3、自學(xué)方面:
老師講授的知識是面對所有學(xué)生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎(chǔ)知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
4、做題方面:
做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習中還要學(xué)會階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習情況,進行調(diào)節(jié)和完善。
成績差定學(xué)習計劃 3
專家建議同學(xué)們,在期中考試后,先不要忙著分析試卷,而是向自己提出三個問題:
1.名次、成績跟以往相比是上升還是下滑?
2.如果上升,是因為考試題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目反而成績會比較好,有些則反之),還是其他同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的真實水平的確上升了?
3.如果在班級里的名次下滑,問題又出在哪里?
針對這次的期中考試成績以及近期的學(xué)習狀態(tài)如此“三省”下來,同學(xué)們就能從整體上把握住此次期中考成敗的關(guān)鍵因素和自己所面臨的處境,以及所要努力的方向了。
有許多同學(xué)在期中考試后,往往只是關(guān)注于考試成績而忽略了更為重要的考后反思工作,專家在此強調(diào),無論考試成績優(yōu)或劣,考試后都要認真地進行總結(jié),因為只有這樣,學(xué)生才能找到考好的'原因抑或是考得不好的原因。找到了問題的根結(jié),在今后的學(xué)習中就會更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點,改正缺點,從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平,所以說考后自我反省的意義一點都不亞于考試本身。
成績差定學(xué)習計劃 4
期中考試的日期為11月14、15、16日,連著考三天,每天一門課,按著“語、數(shù)、外”的順序來進行的。那么我應(yīng)該如何合理安排時間,以保證我每一科都復(fù)習到位了呢?我打算這樣子辦:每三天復(fù)習一門,直到最后一天再進行一次測驗,一門課做一張卷子。語文我主要復(fù)習文學(xué)常識、閱讀和文言文,至于數(shù)學(xué)和英語嗎,我基本上是胸有成竹了,只需要再做幾張卷子練練手就可以了,這兩科不需要花太大的功夫來復(fù)習。
說實話,數(shù)學(xué)和英語這兩門課正是我在學(xué)習方面的優(yōu)勢。因為我在外面上課外班,什么思想、公式、語法、句型統(tǒng)統(tǒng)地都給我背得滾瓜爛熟、融會貫通了。每次數(shù)學(xué)和英語測試前,當別人都在抓緊時間準備考試時,我卻輕輕松松地干其他的事,那是因為我肚子里已經(jīng)有貨了,可以說是“萬事俱備,只欠東風”,只等著考試了。但凡事有利就有弊,語文就是我的一大弊端。每次月考或單元測驗時,給我拉分的`全是語文,尤其是閱讀,一口氣就給我扣掉了4、5分,作文還好說點。所以,語文閱讀是我這次期中考試最應(yīng)該克服的難關(guān)。
成績差定學(xué)習計劃 5
20xx年數(shù)學(xué)中考復(fù)習,將圍繞黃石中考數(shù)學(xué)考綱要求,大致分三輪進行:
第一輪復(fù)習:系統(tǒng)復(fù)習。
時間:3月至4月中旬。
復(fù)習內(nèi)容:按代數(shù)、幾何、統(tǒng)計與概率三個版塊進行。鞏固基礎(chǔ)知識,理順知識點、考點,強化選擇填空題的準確率。
系統(tǒng)復(fù)習期間,交叉進行系統(tǒng)測試,培養(yǎng)學(xué)生知識的系統(tǒng)性,構(gòu)建初中數(shù)學(xué)的知識體系。
第二輪復(fù)習:專題復(fù)習。
時間4月中旬至5月底。
復(fù)習內(nèi)容:根據(jù)黃石中考考點,按有理數(shù)計算、化簡求值、解方程組、概率計算、圓的證明與計算、解直角三角形、函數(shù)應(yīng)用題、直線型綜合、二次函數(shù)綜合九個專題進行,鞏固提高學(xué)生解答題得分率。
專題復(fù)習期間,交叉進行系統(tǒng)知識測試,檢測學(xué)生綜合運用知識的'能力,提高準確率。
第三輪復(fù)習;中考模擬訓(xùn)練。
時間:6月前三周。
復(fù)習內(nèi)容:模擬測試為主,對學(xué)生掌握的知識查缺補漏。訓(xùn)練學(xué)生考試的適應(yīng)能力。
主要復(fù)習資料:
1、系統(tǒng)復(fù)習教輔資料
2、往年全國各地中考試卷
3、自編專題練習、測試試卷
成績差定學(xué)習計劃 6
期中已經(jīng)到來了,還有一個月就考試了。所以,最近的課程比較緊,同時也是個復(fù)習的好機會! 這次的數(shù)學(xué)測驗,我考得不理想。以這樣的成績,我又怎能迎接考試呢?所以,我應(yīng)當有個復(fù)習計劃,這樣,成績才能提上去。 每周,老師都會布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成,還要注意書寫。最主要的.是,要學(xué)會把積累了的詞語和句子在周記上運用。最后,當然要在期中考試的作文上運用。這樣,得的分就會多一點。 英語是我最喜歡也是最棒的一個科目。我不擔心什么。只要我在記單詞、句子的基礎(chǔ)上用用功,我很有信心能考好。 期中已經(jīng)到了,考試也即將來臨。
現(xiàn)在最主要是學(xué)習,把復(fù)習計劃安排好,按照計劃前進,我一定能考好! "學(xué)海無涯苦作舟",每個人都應(yīng)該刻苦的學(xué)習,知識對于現(xiàn)在的我們是非常重要,你只有掌握知識了,才能嘗試更多. "學(xué)而不思則罔"學(xué)習是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學(xué)的就只是一個軀殼,沒有思想. "學(xué)無止境"學(xué)習對每個人來說都是永無止盡的,尤其是我們學(xué)生,不斷的學(xué)習才能不斷地提高自己. "獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞",獨立思考固然重要,但是學(xué)習也是需要互相幫助的,這樣才會更有樂趣. 最后,希望我能在本學(xué)期拉緊弦,努力向前沖,爭取在學(xué)期中能畫上完美的句號.
成績差定學(xué)習計劃 7
同學(xué)們不妨在記憶單詞上多下功夫。每天跟著錄音機背背單詞、對話,錄音機播放上句,自己接下句,增加和鞏固自己的詞匯量。因為中考拼的.就是單詞,語法學(xué)好了只能拼上及格線,最后還得在詞匯量上"見真章兒"。
在初中學(xué)習階段,學(xué)生需要掌握1600個單詞。眼下,初三上學(xué)期已結(jié)束,初三學(xué)生的單詞量應(yīng)該有1200—1300個。對于許多學(xué)生而言,問題關(guān)鍵是如何牢牢記住這些單詞。
建議同學(xué)們多看英語小文章。這樣做,好處有三:一是提高閱讀能力,中考閱讀分值45分,是不容忽視的一個"重頭";二是多了解西方文化,加深英語學(xué)習的感悟;三是在閱讀文章過程中,單詞反復(fù)出現(xiàn),更容易記住,效果比死背單詞表好。
那么,同學(xué)們?nèi)绾慰葱∥恼履?我們認為,單詞記憶、短文閱讀因人而異,同學(xué)們可以選擇幽默小故事等有趣的文章,自己愛看,能堅持下去,每天至少看1篇。自覺性高的同學(xué)每天看2篇,容量在500—600個單詞。一天看3—4篇,效果更好。如果文章后面有問答題,還能練練"筆頭"。
成績差定學(xué)習計劃 8
1.制定一個短期復(fù)習計劃
制定復(fù)習計劃,首先要考慮到考試的順序,即復(fù)習的順序應(yīng)同考試的順序一致.有的同學(xué)制定復(fù)習計劃的原則是后考的學(xué)科先復(fù)習,先考的學(xué)科后復(fù)習.從心理學(xué)角度來說,這樣安排無論對先考的學(xué)科還是對后考的學(xué)科都是不利的`那么,臨考前一周的復(fù)習計劃如何制定呢?假設(shè)考試順序是:9日的考試科目是A、B科,10日的考試科目是C、D科,11日考試的科目是E、F科.那么,復(fù)習的安排應(yīng)是:3日復(fù)習A、B科,4日復(fù)習C、D科,5日復(fù)習E、F科,6日再復(fù)習A、B科,7日再復(fù)習C、D科,8日再復(fù)習E、F科。
上述計劃的另一特點是分散復(fù)習,因為集中復(fù)習易使大腦皮層疲勞,而分散復(fù)習可以轉(zhuǎn)換皮層的興奮區(qū),復(fù)習的效果比較好。
2.確定考前復(fù)習的側(cè)重點
在考前有限的時間里,不可能把所學(xué)的內(nèi)容都面面俱到地復(fù)習一遍,所以這時的復(fù)習應(yīng)有側(cè)重點.可以考慮以下幾個方面:
(1)考試大綱和考試說明要求掌握的內(nèi)容;
(2)考前老師看重和強調(diào)的內(nèi)容;
(3)針對自身的弱點,應(yīng)注重加強這方面知識的復(fù)習。
3.閱讀以前的各科考試試卷
通過閱讀以前的試卷,可以了解命題的規(guī)律,比如說上一年壓軸題是二次函數(shù)、方程綜合題,那么這種題型今年作為大題可能性不大.這樣為自己的復(fù)習提供一定的線索。
另外,熟悉以往的考題也是了解題型的過程,對于一個考生來說,熟悉各類題型,可以防止考場上措手不及。
成績差定學(xué)習計劃 9
期中考試既是對我們所學(xué)知識的檢測,又是對我們意志的磨煉。希望同學(xué)們考試時沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難,逐一做答?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的'、明白的。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假實,我們德才實驗學(xué)尤其如此。學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨。對于這次期中考試,學(xué)校會分時段、分年級、分多個考場進行考試,盡量消除作弊的可能性,所以,在此,我奉勸少數(shù)人盡早打消這個念頭。同時,作弊的學(xué)生,學(xué)校將一律嚴肅對待。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
成績差定學(xué)習計劃 10
1、字、詞及古詩文的復(fù)習
字、詞及古詩文的復(fù)習以梳理課本為主,其中字詞多考查多音多義字、形聲字、難讀字、習慣性誤讀字和一些常用字,西寧市還多考前后鼻音的區(qū)分。
古詩文考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。古詩文復(fù)習要抓住重點,取舍得當。復(fù)習時選取那些文質(zhì)兼美的文章,它們往往也是文言文中最典型、知識覆蓋面最廣的文章。
2、現(xiàn)代文復(fù)習
現(xiàn)代文復(fù)習包括記敘文、說明文和議論文復(fù)習。三大文體的復(fù)習首先應(yīng)該系統(tǒng)歸納所要考到的文體常識,有些需要識記。明確各文體主要考點,教會學(xué)生解決具體問題的思路和方法,再選取一些典型的例文進行各個考點的`專題訓(xùn)練。
3、寫作訓(xùn)練
作文重點放在記敘文指導(dǎo)上,要求學(xué)生能準確審題,正確選材、立意、結(jié)構(gòu)文章,綜合運用各種表達方式為文章中心服務(wù),強調(diào)字跡工整度對作文的重大影響。
作文后期訓(xùn)練重視較高水品的習作,模擬其謀篇布局,選材新穎,內(nèi)容新奇。可以找一些典型的寫人、敘事范文,引導(dǎo)學(xué)生分析,從審題立意、選材等入手進行詳細評講爭取讓每位學(xué)生寫好記敘文?v觀近幾年中考作文命題變化的軌跡不難發(fā)現(xiàn),作文命題正朝著“生活化”方向發(fā)展。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己,感恩、理解他人,熱愛生活,關(guān)注社會。在寫作中,要善于從大處著眼,小處入手,大題化小,以小見大,讓文章體現(xiàn)出真摯感情,豐厚的文學(xué)積淀,做到文質(zhì)兼美,富有生活氣息。
成績差定學(xué)習計劃 11
經(jīng)常會有一些學(xué)生說,我做了很多題目,可我的成績?yōu)槭裁瓷喜蝗?要提高數(shù)學(xué)成績,適當?shù)刈鲆欢康木毩暿潜匾,但盲目地把自己埋在題海里,并不一定能取得好的效果,尤其是在中考復(fù)習階段,一定要避免題海戰(zhàn)術(shù)。
中考復(fù)習,你可以選擇一本知識點全面、題目新穎的參考書。做參考書應(yīng)該是一個由薄到厚,再由厚到薄的`過程。參考書不在多,而在于真正把它用好,而要真正用好一本參考書,至少可以用兩遍以上。
學(xué)生還應(yīng)有意識地培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,學(xué)會尋找問題的切入口。每年中考,都會出現(xiàn)一些你平常沒見過的創(chuàng)新題,許多同學(xué)一碰到新題,心里就會發(fā)慌。在平時的學(xué)習過程中,每個同學(xué)差不多都有過這樣的經(jīng)歷:一道題,自己總也想不出解法,而老師或其他同學(xué)卻給出了一個絕妙的解法,這時你最希望知道的是“別人是怎么想出這個解法的?為什么我沒有想到?”在中考復(fù)習階段,學(xué)生應(yīng)學(xué)會在平時做題過程中有意識地培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力,學(xué)會尋找解決問題的切入口。
成績差定學(xué)習計劃 12
在這一年里,我離開小學(xué),邁入了初中校園。我明白,初中更加注重的是習慣養(yǎng)成,所以,為更好地管理在校時間、約束自己,將在初中階段須養(yǎng)成的習慣和初中階段目標整理成一份計劃如下:
一、 課堂習慣。
1、預(yù)習。在上課的頭一天,將第二天所要學(xué)習的.課程預(yù)習。(1)粗讀,大致了解內(nèi)容;
(2)構(gòu)想(畫)知識結(jié)構(gòu)圖;(3)將不懂的知識進行標注,方便學(xué)習。
2、聽講。在課堂上,須認真聽講,積極舉手發(fā)言。
3、筆記。聽講時,要將老師所講的重難點記在筆記本上,并與預(yù)習時標注過的知識進行對照,若還有不懂,下課后問老師。
4、 復(fù)習。課后,將筆記與課本復(fù)習,看完后,合上,回憶知識點,加深印象。
二、 生活習慣
1、 就寢。晚上九點半熄燈準時睡覺,不“臥談”。
2、 起床。早晨六點半起床(帶鬧鐘)。
3、 早飯。七點下樓吃早飯,七點半到達教室。
4、 午飯午休晚飯 略 尚不知道什么時候下課。
三、 體育鍛煉
晚餐后,打籃球(注意時間)。
四、 閱讀習慣
第二晚自習上做完作業(yè)后,進行課外閱讀。
學(xué)期目標:
課堂:做到以上每一點,并養(yǎng)成習慣,且扎實掌握每一個知識點,不遺漏。
生活:做到以上每一點,并養(yǎng)成習慣。
鍛煉:每天鍛煉30~60分鐘,保持健康。
閱讀:讀完三國演義,了解大概故事。
成績差定學(xué)習計劃 13
7:21 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55 復(fù)習【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯后---21.:30進行一天的'總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。
成績差定學(xué)習計劃 14
一、時間安排
1、 的四個“1小時保障”
保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
保障一小時的無負擔課外閱讀;
保障一小時的英語自學(xué);
保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,必須完成以上計劃;
的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的`實施。
二、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長;
8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
成績差定學(xué)習計劃 15
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時段?砂才艑φn的全面復(fù)習。
早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的'耐力處于較佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間?砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛伴L久記憶”的東西。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
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