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有關(guān)循序漸進(jìn)三輪復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中考?xì)v史
中考?xì)v史命題涉及的范圍包括中國史、世界史六本書。由于開卷考試中知識點多，考查范圍廣，綜合性強(qiáng)，要想取得“A”，有一定的難度，現(xiàn)綜合多年來的教學(xué)和復(fù)習(xí)應(yīng)考的經(jīng)驗，對中考復(fù)習(xí)提出如下建議，與老師們共同探討。
第一輪 單元復(fù)習(xí)，以教材為主
1、 依據(jù)《考試說明》、落實基礎(chǔ)知識點
《考試說明》是中考的指南針，風(fēng)向標(biāo)，它明確了考試的范圍和要求，試題的命制是嚴(yán)格按照《考試說明》進(jìn)行的。因此，在復(fù)習(xí)前，我把《2008年歷史考試說明》印發(fā)給學(xué)生，，師生都要認(rèn)真研讀《考試說明》。
中國史依據(jù)《考試說明》以《指南》為主，《考試說明》有的，《指南》沒有的，要補(bǔ)充到《指南》;世界史依據(jù)《考試說明》落實到九年級書本中。第一輪復(fù)習(xí)要依據(jù)《考試說明》嚴(yán)格落實每一個基礎(chǔ)知識點，達(dá)到每一個知識點所要求達(dá)到的能力層次。同時結(jié)合《指南》題目訓(xùn)練，教師馬上講評，達(dá)到講練評相結(jié)合。針對有的學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺的現(xiàn)象，教師要馬上把《指南》收上來批改。事實證明，學(xué)生只有在扎實掌握基礎(chǔ)知識的情況下，才能快速做完選擇與辨析題，節(jié)省考試時間，騰出更多時間做好材料及問答題。為取得“A”邁好第一步。
2、 利用目錄，學(xué)會閱讀課本
目錄是課本最重要的信息之一，包括教材的單元標(biāo)題、單元簡介、課題、和課文的小標(biāo)題。通過目錄，我們可以對課本有一個整體的認(rèn)知，有利于整理知識，使知識系統(tǒng)化、條理化;有利于理解歷史過程、歷史主題，弄清歷史線索、例如，九年級上冊，從單元標(biāo)題“跨入近代社會的門檻”“ 近代社會的確立”“ 近代社會的發(fā)展和終結(jié)”中，我們可以清晰地掌握歷史的發(fā)展脈絡(luò)，幫助我們認(rèn)識資本主義是怎樣確立對世界的統(tǒng)治地位的。同時，利用目錄有利于幫助我們查找知識點，把握整本書的知識結(jié)構(gòu)。在考試答題中（尤其是材料題及問答題），根據(jù)題意，先回顧與此題相關(guān)的書、課、子目，問題就能迎刃而解。
第二輪 專題復(fù)習(xí)，使知識點系統(tǒng)化、專題化
對于材料及問答題應(yīng)該在讀懂試題的基礎(chǔ)上來做答，其關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)時形成良好的思維訓(xùn)練，注意知識點之間的古今聯(lián)系、中外聯(lián)系，以及對今天的啟示和借鑒，因此，針對材料及問答題采用專題復(fù)習(xí)的形式是很有必要的。專題復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)知識的系統(tǒng)性和拓展性，打破教材的順序，實現(xiàn)知識的重新組合，把局部的、分散的、零散的知識整合成整體的、系統(tǒng)的知識模塊，強(qiáng)調(diào)知識的系統(tǒng)性與拓展性，有助于學(xué)生綜合能力的提高。
專題的選擇很重要，應(yīng)該緊貼社會生活與現(xiàn)實熱點，對重點、熱點進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。如中國歷史的民族關(guān)系、對外關(guān)系、、近代化的屈辱史、探索史、國共關(guān)系、建國后的外交史、生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整與變化等專題。世界歷史的科技革命、中美關(guān)系、中日關(guān)系、民主與法制建設(shè)史等等專題。
第三輪：綜合訓(xùn)練，提高答題技巧
在最后一輪復(fù)習(xí)中，要利用仿真試題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。主要以學(xué)習(xí)報、2008年的中考、泉州、晉江質(zhì)檢卷加以訓(xùn)練。典型題目重點講、講透徹。通過講評，，鞏固基礎(chǔ)知識，同時提高答題技巧，在訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心審題，緊扣題意答題的良好習(xí)慣，不要只求速度，忽視做題的準(zhǔn)確性。具體來說就是在做題時：
�。�1）首先，尋找題目的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。
（2）其次，要把握題目涉及的時間和地域范圍，弄明白試題的方向和命題意圖。
（3）在審?fù)觐}后，根據(jù)題目組織答案，答案必須是問什么答什么，切中要害，語言簡潔明了，文字通順，條理清楚，切忌長篇大論。
�。�4）根據(jù)分值提示，知道要點大致答幾點。
�。�5）材料解析題和問答題答案序號化、要點化，有助于評卷得分。
總之，中考?xì)v史開卷考試對歷史教學(xué)和復(fù)習(xí)備考都提出了更高的要求，相信在復(fù)習(xí)備考過程中通過熟悉課本、專題訓(xùn)練、精選模擬試題等方式，循序漸進(jìn)，定會順利地應(yīng)對中考，取得理想成績，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
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