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數(shù)學(xué)中考之第四章復(fù)習(xí)

時(shí)間:2024-06-29 13:25:50 中考 我要投稿
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關(guān)于數(shù)學(xué)中考之第四章復(fù)習(xí)

  第四章復(fù)習(xí)

關(guān)于數(shù)學(xué)中考之第四章復(fù)習(xí)

  一、問題習(xí)題化

  8、用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角的平分線的示意圖如圖所示,則能說明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是( )

  A. AAS

  B. SSS

  C. SAS

  D. 角平分線性質(zhì)

  8題 6題

  9.如圖,已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,

  BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個(gè)條件是

 。ㄗ钌偬韮蓚(gè))

  10、如圖所示,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃不小心打碎成了三塊,現(xiàn)在

  要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶( )

  去.

  A.① B.② C.③ D.①和②

  11.如圖,要測量河兩岸相對的兩點(diǎn)A,B的距離,在AB的垂線BF上

  取兩點(diǎn)C,D,使BC=CD,再定出BF的垂線DE,使A,C,E在一條

  直線上,這時(shí)測得DE=16米,則AB= 米.依據(jù)是

  12. 如圖所示,∠BAC=∠ABD=90°,AC=BD,點(diǎn)O是AD,BC的交點(diǎn),點(diǎn)E是AB

  的中點(diǎn).

 。1)圖中有哪幾對全等三角形?請寫出來;

 。2)試判斷OE和AB的位置關(guān)系,并給予證明.

  13.兩個(gè)大小不同的等腰三角板如圖1放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連接DC

 。1)請你找出圖2中的全等三角形,并說明理由(說明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母)

  (2)試說明:DC⊥BE

  14.一條大河兩岸的A、B處分別立著高壓線鐵塔,如圖所示.假設(shè)河的兩岸平行,你在河的南岸,請利用現(xiàn)有的自然條件、皮尺和標(biāo)桿,并結(jié)合你學(xué)過的全等三角形的知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)不過河便能測量河的寬度的好辦法.(要求,畫出示意圖,并標(biāo)出字母,結(jié)合圖形簡要敘述你的方案)

  二、中考

  1.將一個(gè)45°角的直角三角板ABC和一把直尺按圖示的位置放在一起,其中直角的頂點(diǎn)C在直尺上,如果分別過A、B兩點(diǎn)向直尺作兩條垂線段AM和BN.試探索線段AM、BN、MN之間的關(guān)系,并說明理由.

  2.如圖,△ABC和△ECD是等邊三角形,且B,C,D在一直線上,

  AC與BE、AD交于F,H,CE與AD交于G

 。1)求證:AD=BE

  (2)求證:CF=CG

  (3)若連接FG.,判斷△CFG的形狀

 。4)求∠AHB的度數(shù)

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