中考物理復習的要點
隨著中考的臨近,初三學子們的備考狀態(tài)越發(fā)高漲,如何才能在我們的物理在中考中取得高分呢?以下是小編整理的中考物理復習的要點,希望對大家有所幫助。
1.抓住基礎知識。中考試卷中易、中、難的試題比例為3:1:1,對基礎知識、基本概念的考查應是中考的重點,但近年來對基礎知識的考查形式發(fā)生了變化,最主要的變化是摒棄了考查死知識的做法,而要求能在具體事件中辨認出該知識或規(guī)律。為此學生要做到復習細致,在廣度上力爭不留漏洞。
2.聯(lián)系實際,貼近生活。新課程的基本理念之一就是“從生活走向物理,從物理走向社會”這是中考命題的指導思想,那些最常見的生活現(xiàn)象最可能成為命題的素材。如“指甲刀上的杠桿、自行車上的力學”等。復習時應了解此類題的出處、分類和答題技巧,更主要的是發(fā)現(xiàn)不懂的問題多親自去做、去看、去想,快速提高自己的觀察、分析能力。
3.重視開放型物理題的訓練!犊荚囌f明》中提到:考卷中要設置適量的開放性和綜合性題目,考查學生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識。對于此類題目因初中知識程度有限,只能是淺層次地開放,首先要放下畏懼心理。開放型物理題大致可分三類,即條件開放型、結論開放型、條件和結論都開放型。對于開放型物理題常常沒有現(xiàn)成的解答模式,而是要利用發(fā)散思維進行全方位、多角度的觀察、分析。這就要求學生在平時練習中重視一題多解,不能淺嘗輒止。
4.加大科學探究方法的學習和實驗技能的提高。近幾年中考物理題中科學探究及實驗題的數量及分值呈上升趨勢,掌握科學探究及實驗題的類型及要求是解答試題的關鍵。科學探究及實驗題的類型主要有:
(1)考查對問題實驗過程的感悟;
(2)考查各種儀器在科學探究及實驗中的作用;
(3)考查科學探究中對實驗數據的處理;
(4)學生用一定的物理方法來探究實驗;
(5)學生自主設計性實驗。此部分的復習方法應在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制變量法)的基礎上,系統(tǒng)全面地復習每個實驗及相關的基本內容,然后帶著疑問走進實驗室進行科學探究,反復操作練習,觀察實驗現(xiàn)象,分析實驗結果,從而彌補知識上的不足。
5.提高收集、分析和處理的能力。生活中源隨處可見,各種商品的說明、須知、用法及列車時刻表等都向人們提供著,善于迅速從資料中選擇出自己需要的是人們在生活中應具有的能力,因此近兩年圍繞銘牌、說明書、數形結合——物理圖象等命出了一些類題,應引起重視?荚囍械慕o予方式可以是圖表或文字,同學們要掌握解答此類問題的大致步驟,平時培養(yǎng)較強的閱讀能力,收集有益的能力,還需要有一個良好的心理素質。
6.在普遍復習的基礎上,同學們應把所學知識再分成專題進行復習。復習時要把前后知識聯(lián)系起來,使前后所學的知識相互遷移,連成線,織成網。注意不同學科間知識的聯(lián)系,擺脫“學科本位”思想是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。
中考物理熱點問題
通過觀察總結近兩年的各地中考試卷,發(fā)現(xiàn)熱點主要還集中體現(xiàn)在以下幾方面:
(1)關注最新科技發(fā)展,例如磁懸浮列車、火星探測器、神舟飛船等;
(2)關注時事新聞;
(3)關注估測能力,例如估計考場溫度、估計自己上三樓的功率等;
(4)關注問題的提出,例如試卷上給幅圖片,讓你針對圖片所畫內容提出一個與物理知識相關的問題并解答。
中考物理題型結構
1.近幾年物理題型的顯著變化是多了定性的簡答題,少了定量的計算及死套公式的試題。學生對于陌生的簡答題普遍存在著不知如何著手,解答不得要領的毛病,再加上簡答題的題目很多,出題方式靈活,給中考復習帶來一定困難。這里將這種題目的分類及解答方法簡敘如下:
(1)縱向分類。按照課本內容逐一理解概念,把題目歸為:力的問題、運動問題、光的問題、蒸發(fā)問題、液化問題、浮沉、杠桿、安全用電問題等等。每類題目都有各自基本的答題模式。
(2)橫向分類。據解答方式不同,可把簡答題分為:直接敘述題、用數學語言幫助解答題、需用圖幫助解答的問題。對于此類題目學生要認真體會答題的順序,理解每條答語與題目的聯(lián)系,多做幾道題目,多比較答案就能創(chuàng)造性地答好問題。
2.科學探究方法的考查“創(chuàng)新能力是一個民族的希望”。教育的最終目的就是要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而獲得創(chuàng)新能力的一種重要途徑就是——科學探究。
中考物理復習攻略
一、樹立信心、敢于拼搏
要樹立自己能夠復習好物理課程的信心,堅信有幾分付出,就有幾分收獲,更要有敢于拼搏的頑強精神。
此外,還要調整好心態(tài),愉快地、積極地復習。
二、制定計劃、穩(wěn)步復習
1、考生應知道教師的復習計劃,在第一輪復習時要側重基礎知識的鞏固和拓展,以課本為主。
思維上要有教材整體編排的意識,記憶一下課本的目錄,知道教材對知識的編排。
例如講電學,電路分析:先講的的串并聯(lián)電路I, U, R關系的實驗。
解題時的思路,就要先列出串并聯(lián)電路I, U, R的關系式,再依次解答。
講電功電功率,先學P=UI,那么題中求功率首選P=UI,U和I條件不完整,用不了再考慮其他公式。
對于優(yōu)秀的學生,攻克難題時,一些偏難的推導式也解決不了的問題,不如改變一下思維方向,退回到學習的原點,也不失為思考問題的好路徑。
還要記憶一些課本上的基礎例題,如電學歐姆定律的電阻和滑動變阻器的串并聯(lián)的題,浮力求密度等題,為下一步解決更難的題打下一定的基礎。
2、在第二輪復習時,應側重知識的綜合應用,加強重點題型的訓練,使分析和解決實際問題的能力得到提升。
在第一輪復習的基礎上,我們把所學知識進一步分類、歸納、提煉成專題進行復習。
這個階段所要達到的目標是通過典型例題的強化訓練,舉一反三,找出解決同類問題的規(guī)律和技巧,形成解題的一般思維模式。
如力學中,求壓力壓強,求浮力等。
3、在第三輪復習時,以綜合模擬為主,進行適應性強化訓練。
在最后的中考沖刺階段,考生要重視每一次模擬考試,通過考試強化訓練,回歸課本,查漏補缺。
力學知識點主要:二力平衡(包括一條直線上力的合成),密度、壓強和浮力,功和功率,簡單機械和機械效率。
電學主要有:歐姆定律,電功,電功率。
力學主要要理解力的概念,在理解的基礎上把握三個重要力:一個是重力、還有摩擦力和壓力。
在學力學時,應該與生產、生活相聯(lián)系,并且力爭建立物理情景,確定研究對象,受力分析。
近年來呼市中考力學計算題主要以浮力問題為中心,把浮力、密度、壓強、做功等問題結合在一起,涉及知識面廣,綜合性強。
浮力結合簡單機械(滑輪組問題)求機械效率,可能是今年的熱點之一。
電學計算題是初中電學教學的重點和難點,常作為中考的壓軸題.如:電路中開關的開、閉和滑動變阻器的滑片移動;電路圖中電壓表的連接往往有別于常規(guī),給學生對其連接實質的識別設置一定的思維障礙。
三、重視概念規(guī)律、科學探究、注重應用
1、基本概念、規(guī)律是中考的重點,我對同學們的要求是:
會表達:明確概念、規(guī)律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。
會理解:能掌握公式的應用范圍和使用條件。
會變形:會對公式進行正確變形,并理解變形后的含義。
會應用:會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
2、同學們要在觀察思考的過程中,通過分析、比較、歸納、類比、抽象等思維過程,形成對物理概念的理解與掌握,從而提高應用概念規(guī)律的鑒別能力。
中考命題組成員常說,在不同狀態(tài)中找相同點,在同一狀態(tài)中找不同點。
這就是解題的突破口和橋梁。
3、要從課本中認真梳理基本探究實驗,注重從探究實驗的七個環(huán)節(jié)中有重點地從細節(jié)入手。
四、獨立做題、勤于收集、虛心學習
呼市中考物理提高了應用物理知識進行計算的難度和深度,加強了解決實際問題的能力。
同學們要獨立、保質保量地做一些題,并將好的解題方法及例題、聽不太懂的地方記下來,以便總結經驗、積累知識、請教老師、同學來充實自己。
同時要注重理論聯(lián)系實際,注意學習解決問題的方法和思路;注重把物理概念公式模型用實際實例來充實。
中考物理復習策略
物理教學專家對短時間提高物理成績提出幾點建議。
1.網絡式復習法
即采用章、節(jié)、標題、要點四個層次對教材進行梳理和編織記憶網絡。最后做到脫離課本時只看大的框,以框想章,以章想節(jié),以節(jié)想標題,以標題想要點。
2.提高回頭率
為了防止遺忘,就要采用提高回頭率的方法,即看完一節(jié)、一章、一部分之后,再回頭掃視一遍,這樣知識得到了系統(tǒng)的鞏固,效果很好。
3.空想法
所謂空想法就是不看課本回想看過的內容;或看課本的大綱填充細節(jié)。這種復習方法同盯著課本死記硬背相比,所用時間更少,但是卻更容易找到記憶中的盲點。
4.樹形圖
復習時,可以在每門考試科目眾多的參考書中,選出一本較有代表性的參考書,通讀全書后,理出該領域研究的主要線索。
5.梳理錯題法
把綜合復習階段做過的所有習題重新瀏覽一遍。把曾經做錯并改正后的題重點看一遍。
6.齊頭并進法
在復習過程中,由于要復習的學科很多,所以必須合理安排時間。學科和學科之間不可偏廢?蓪⒚刻斓臅r間劃分為大致相等的5部分,用于7門課的復習,弱科花的時間稍多一些。
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