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文言文中考復(fù)習(xí)資料:課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練
七（上）文言文閱讀：
童 趣
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
⒈解釋下列句子加點的字詞：
(1)余憶童稚時( )
(2)項為之強（ ） （ ）
(3)果如鶴唳云端（ ）（ ）
�。�4）則或千或百（ ）
⒉翻譯夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。這句話。
⒊文章生動敘述了作者從小善于_________周圍_________的事物，并且富于_________而體味到的________________。
�、次恼律鷦訑⑹隽俗髡哂啄晟钪械哪切┤な�？
�、底髡哂啄陼r有物外之趣的原因是什么？
《論語》十則
�。ㄒ唬�
曾子曰吾日三省吾身--為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習(xí)乎？
子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰其恕乎！己所不欲，勿施于人。
1、這三則主要從 方面來談儒家的做人標(biāo)準(zhǔn)。
2、找出文中的兩個成語是：_________ 、_________ 。
3、解釋加點的詞：
日（ ）�。� ）忠（ ）信（ ）
傳（ ）賢（ ）齊（ ）內(nèi)（ ）
4、我們應(yīng)持積極的人生態(tài)度，正確看待先進(jìn)和落后，正如孔子所說：_________ ，_________ 。
5、我們對人要寬容，要推己及人，要以孔子的話_________，_________。為準(zhǔn)繩。
6、說說加點的字的不同含義：曾子 子曰
7、翻譯句子：己所不欲，勿施于人
（二）
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。
子曰：富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也。
子貢問君子。子曰：先行其言而后從之。
子曰：君子成人之美，不成人之惡。小人反是。
子曰：富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
1、注音并解釋加點的詞：
貧與賤是人之所惡 不成人之惡
2、解釋文中加點的詞語：
處（ ）美（ ）是（ ）雖（ ）
3、找出文中的兩個成語：_________ 、_________ 。
4、當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會，一切向錢看，但應(yīng)君子愛財，取之有道，要以孔子的話 _________，_________ ，_________ 。為準(zhǔn)繩。
5、翻譯句子：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)
6、怎樣理解孔子主張的成人之美？
（三）
子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說①乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍②，不亦君子乎？（《學(xué)而》）
子曰子日：溫故而知新，可以為師矣。（《為政》）
子曰子曰：學(xué)而不思則罔③；思而不學(xué)則殆④。（《為政》）
子曰：默而識⑤之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？
注釋：①說：yuè 通悅 ②慍:yùn惱恨 ③罔:wng迷惑
④殆dài疑惑 ⑤識：zhì記
1、解釋加點的詞：厭（ ） 誨（ ）
2、找出其中的三個成語 _________、_________ 、_________ 。
3、表示學(xué)習(xí)態(tài)度的有：
表示學(xué)習(xí)方法的有 。
4、翻譯句子：默而識⑤之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？
《世說新語》兩則
�。ㄒ唬┰佈�
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：白雪紛紛何所似?兄子胡兒日：撒鹽空中差可擬。兄女曰：未若柳絮因風(fēng)起。公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
1、 給下列加點字注音。
謝太傅（ ） 雪驟（ ） 差可擬（ ）
柳絮（ ） 無奕（ ）
2、解釋下列加點詞語在文中的意思。
寒雪日內(nèi)集（ ） 公欣然曰 （ ） 未若柳絮因風(fēng)起（ ）
3、對公大笑樂理解不正確的一項是（ ）
A、說明謝太傅對兩個答案都表示滿意。
B、謝太傅笑前喻，而樂后喻。
C、為柳絮一喻而笑樂。
D、謝太傅認(rèn)為后一喻沒有前一喻好。
4、翻譯下列句子。
�、哦矶E，公欣然曰：白雪紛紛何所似？
⑵即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
5、文中兩個以雪為喻句子是
_________；_________ 。
你認(rèn)為哪個更好？為什么？
6、謝太傅一家可謂其樂融融，你的家庭生活中有過類似的片斷嗎？模仿課文，以簡潔的文字記錄下來。
�。ǘ╆愄鹋c友期
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲�？蛦栐剑鹤鹁诓唬看鹪唬捍貌恢�，已去。友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。
1、本文選自余嘉錫《 》�！妒勒f新語》作者 ， （朝代）人。
2、解釋下列加點字的詞。
①期行（ ） ②尊君在不（ ） ③相委而去（ ）
�、芟萝囈� ） ⑤尊君（ ） ⑥家君（ ）
3、這則故事告訴我們一個什么道理？
4、元方入門不顧是否失禮？說說你的看法。
5、假如你獨自在家，你父親的同事有要事來找他，你會怎么回答呢？
七（下）文言文閱讀：
傷仲永
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：泯然眾人矣。
1、解釋下列句子中加點字的含義
○1世隸耕 （ ） ○2未嘗識書具（ ）
○3或以錢幣乞之 （ ） ○4收族為意 （ ）
○5賓客其父（ ） ○6令作詩 （ ）
2、下面句子停頓正確的是（ ）
A、日扳＼仲永環(huán)謁于邑人
B、其詩＼以養(yǎng)父母、收族為意
C、借旁近＼與之，即書＼詩四句
D、自是指物＼作詩立就，其文理＼皆有可觀者
3、翻譯下列句子
�、倨湓娨责B(yǎng)父母、收族為意
�、谝厝似嬷陨再e客其父
4、你覺得方仲永的悲劇是誰造成的？請說說理由。
5、閱讀了方仲永的故事后，你受到了什么啟發(fā)？
木蘭詩
卿卿復(fù)卿卿，木蘭當(dāng)戶織 。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思 ，問女何所憶 。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖 ，可汗大點兵 ，軍書十二卷 ，卷卷有爺 名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉 ，南市買轡頭 ，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺 。旦辭黃河去，暮至黑山 頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機 ，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強�？珊箚査�，木蘭不用 尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著 我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢 ，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1、《木蘭詩》選自宋代 編的 一書。這首詩是 時期北方的一首樂府民歌。
2、給下列加點字注音：
可汗（ ）（ ） 燕山（ ） 胡騎（ ） 轡頭（ ）
3、解釋下列句子中詞語的意思：
�、诺匋S河流水鳴濺濺（但： ）
�、迫f里赴戎機（赴： ）
�、浅龉喾鰧ⅲü� ）
⑷策勛十二轉(zhuǎn)（策： ）
�、芍遗f時裳（著： ）
�、赎P(guān)山度若飛（度： ）
4、指出下列句子中的通假字并解釋其意思：
�、女�(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃 通 ，意思是
�、瞥鲩T看火伴，火伴皆驚忙 通 ，意思是
5、譯句：
�、挪宦劆斈飭九�，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
�、迫f里赴戎機，關(guān)山度若飛。
�、菍④姲賾�(zhàn)死，壯士十年歸。
�、炔邉资D(zhuǎn)，賞賜百千強。
6、畫線句子是什么描寫？表現(xiàn)木蘭什么特點？
7、對木蘭這一形象的意義，怎樣貼切評價？
孫權(quán)勸學(xué)
初，權(quán)謂呂蒙曰：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！蒙曰：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
1、解釋加點字
①謂： ②若：
�、垡妫� ④遂：
2、釋句
�、俟仑M欲卿治經(jīng)為博士邪！
②卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！
3、說說文中描寫的三人各自的性格特點
�、賹O權(quán)：
②呂蒙：
�、埕斆C：
4、用原文回答
�、賹O權(quán)為什么要勸呂蒙學(xué)習(xí)？
�、诒砻鲄蚊勺约褐螌W(xué)的毅力和自信心的語句是哪句？
5、用‖將文段分為兩層，并概括層意。
6、文中最突出的描寫方法是什么？
7、本文所揭示的道理對你有什么啟示？
短 文 兩 篇
�。ㄒ唬┛涓钢鹑�
夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
1、解釋下列加點的詞語。
�、排c日逐走（ ） ⑵河渭不足（ ）
⑶北飲大澤（ ） ⑷棄其杖 （ ）
2、翻譯下列句子。
�、趴涓概c日逐走，入日
�、莆粗�，道渴而死
⑶棄其杖，化為鄧林
3、對于夸父臨死時棄其杖，化為鄧林（桃林）這個情節(jié)，你有何感想？
答：
（二）兩小兒辯日《列子》
孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。
一兒曰：我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。
一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。
一兒曰：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？
一兒曰：日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：孰為汝多知乎？
1、給加點字注音。
盂（ ） 滄（ ） 孰（ ）
汝（ ） 多知（ ）乎
2、解釋下列加點詞。
�、艃尚恨q斗（ ）
�、莆乙匀帐汲鰰r去人近（ ）（ ）
⑶及其日中如探湯（ ）（ ）
�、瓤鬃硬荒軟Q也（ ）
⑸孰為汝多知乎（ ）（ ）
3、翻譯下列句子
（1）我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。
�。�2）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？
�。�3）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？
4、兩小兒的辯斗對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)劇?/p>
答：
狼
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。才欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
1、給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
綴 （ ） 窘（ ） 苫蔽（ ）（ ）
奔倚（ ） 數(shù)刀斃之（ ）（ ）
隧 （ ） 尻（ ）尾
2、解釋下列加黑的字
�。�1）目似瞑 （ ） （2）意暇甚 （ ）
�。�3）屠自后斷其股（ ） （4）乃悟前狼假寐 （ ）
（5）綴行甚遠(yuǎn)（ ） （6）兩狼之并驅(qū)如故（ ）
�。�7）一狼乃從（ ） （8）屠大窘 （ ）
3、用/標(biāo)示下列句中的語音停頓。
�。�1）狼止而前狼又至
（2）其一犬坐于前
�。�3）禽獸之變詐幾何哉
4、翻譯下列句子。
（1）途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)
�。�2）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故
（3）顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘
5、下列是對本文的寓意的說明，請選出正確的一項（ ）
A．嘲諷了惡狼因狡詐而自取滅亡的可笑下場，啟發(fā)讀者對待像狼一樣狡詐的惡人，要敢于斗爭，善于斗爭，絕不能心慈手軟。
B．不要被像狼一樣的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。
C．勝利是斗爭換來的，沒有斗爭，就沒有勝利。
D．勇敢，堅決，果斷，是取得勝利的關(guān)鍵。
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