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中考物的理復習指導

時間:2022-06-20 16:38:36 中考 我要投稿
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中考物的理復習指導

  如何在最后一段時間內(nèi)對初中物理進行系統(tǒng)的、有效的、針對性強的復習,是擺在廣大考生面前的一道重要命題。筆者在初三從教多年,教過任禾興等多位中考狀元及許多高分考生,F(xiàn)結(jié)合自己的教學經(jīng)驗和所見優(yōu)秀學生的復習方法,給出一些個人建議指導。

中考物的理復習指導

  一、 把握南昌中考命題脈搏

  南昌市中考題都特別注重考查學生的基礎(chǔ)知識和基本技能。傳統(tǒng)計算題的要求會逐年提高。

  (一)基礎(chǔ)知識的復習

  課改將實驗探究提到空前高度,但目前出現(xiàn)的一些問題使得專家們再次提出:仍須特別注重課本黑體字。物理課本黑體字就是我們所說的基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)知識包括物理概念和物理規(guī)律,是解決物理問題的基礎(chǔ)。所以考前必須專門對課本上的每句黑體字一一過關(guān)。試題中的各種題型對基礎(chǔ)知識的考試功能不盡相同。例如填空題、選擇題,多是考查學生對基礎(chǔ)知識的識記、理解;對綜合性計算題,學生必須對概念和規(guī)律有較為深刻的理解才能正確解答;而簡答題往往要求學生在對基礎(chǔ)知識理解的前提下,運用精練的物理語言對問題作出正確解答。關(guān)于基礎(chǔ)知識,體現(xiàn)在考試中,應(yīng)該從以下幾個方面入手:必須牢記物理常數(shù)、物理史實;理解物理概念;掌握物理規(guī)律。

  (二)基本技能的復習

  基本技能的考查分為兩部分:

  1.基本儀器的考查:這部分主要是考查10種基本儀器。(1) 用毫米刻度尺測長度;(2) 測量與估測時間; (3) 正確使用溫度計;(4) 用天平稱物體的質(zhì)量;(5) 彈簧測力的制作與使用;(6) 用電流表測電流;(7) 用電壓表測電壓;(8) 量筒或量杯的使用;(9)電能表的使用;(10) 滑動變阻器的使用。對這10種基本儀器的掌握要注意方法,先掌握共性:量程、分度值、校零。再專注個性,一一突破。如電流表的正負接線柱、滑動變阻器的滑片位置。

  2.基本實驗分為四類:測量型、研究型、操作型和探究性。主要考查:

  (1) 知道實驗原理;(2) 知道實驗?zāi)康?(3) 知道實驗時使用的器材,并能正確使用;(4) 熟悉實驗步驟;(5) 會設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格,并能讀出數(shù)據(jù)和記錄實驗數(shù)據(jù);(6) 能夠分析實驗數(shù)據(jù),并能得到結(jié)論;(7) 知道實驗中造成誤差的主要原因及減小誤差的方法; (8) 實驗報告的撰寫。

  (三)計算題

  去年起提高了計算題的分值,每題8分,兩題共16分。故計算題的難度將有所提高。能量轉(zhuǎn)換結(jié)合效率的計算題年年考,故今年繼續(xù)考查的概率極大,請加強相關(guān)練習。計算題要規(guī)范書寫,杜絕出現(xiàn)不寫公式,單位代入不全或過程結(jié)果無單位,不換算單位直接代入等。

  二、自主復習以實驗為主線

  物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。2015年南昌市中考物理試卷第四大題實驗、探究題分值占25分。但在選擇、填空甚至是簡答題中都會出現(xiàn)物理實驗的身影。知識點復習可能不包含實驗內(nèi)容,但實驗復習一定包含基礎(chǔ)知識。所以自主進行一輪實驗復習很有必要。筆者自創(chuàng)的以實驗為主線的復習方法是:(一)做題;(二)搜集;(三)整理。下面以復習探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗為例做一個簡單介紹。

  做題也分三步。第一步:隨便找來三道凸透鏡成像規(guī)律的實驗探究題。第二步:仔細做題后認真核對答案。中考答題文字表述不規(guī)范是主要扣分原因之一,所以若和答案表述不一致,一定要仔細思考是否用詞不當或表述不夠準確。第三步:對三道題所涉知識點進行歸納,形成文字筆記。

  搜集不同于收集,收集缺乏探索的過程。搜集應(yīng)該是有思考的搜索+收集。將初二新授課及學校第一輪復習時所做過的凸透鏡成像規(guī)律的實驗探究題全部回看,對其中所涉及知識點進行歸納,形成文字筆記;乜吹氖且呀(jīng)做過的題,有三個優(yōu)點。優(yōu)點1:比做新題要節(jié)約時間;優(yōu)點2:可以通過之前的訂正記錄找出以前的弱項;優(yōu)點3:能夠進一步完善凸透鏡成像規(guī)律的實驗探究題的筆記。

  整理不是單純的羅列該實驗的所有筆記,也分為兩個重要步驟。第一個步驟要思考這些筆記中的關(guān)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),一旦形成知識網(wǎng)絡(luò),不僅更有益于記住筆記對付試卷中的陳題,而且能有效突破創(chuàng)新題。第二個步驟要和凸透鏡的基礎(chǔ)知識筆記對比、關(guān)聯(lián),從更高的層面來把握凸透鏡成像。

  三個步驟下來,可以整理出10多條相關(guān)筆記,不僅對凸透鏡成像相關(guān)實驗題解答基本無憂,還能加深對該部分基礎(chǔ)知識的理解。

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