2018中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　引導(dǎo)語(yǔ)：英語(yǔ)是三大主科之一，學(xué)好英語(yǔ)是非常重要的一件事情，那么如何復(fù)習(xí)好中考英語(yǔ)呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn)，歡迎閱讀！

　　聽(tīng)力理解

　　聽(tīng)對(duì)話選擇相應(yīng)圖片部分話題全部來(lái)自課文對(duì)應(yīng)的五個(gè)單元話題，對(duì)話和獨(dú)白部分聽(tīng)力材料也和考查的五個(gè)單元話題高度相關(guān)，是英語(yǔ)學(xué)科內(nèi)容在實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用，突出語(yǔ)言的交際功能。

　　話題涉及日�；顒�(dòng)、學(xué)校生活、天氣、愛(ài)好、職業(yè)、交通、傳統(tǒng)文化等等，推理判斷題是學(xué)生的難點(diǎn)和易失分點(diǎn)。

　　聽(tīng)力填空部分注重對(duì)基本詞匯拼寫(xiě)，人名、地名、星期、月份的首字母大寫(xiě)以及名詞單復(fù)數(shù)的考查。

　　備考過(guò)程中建議學(xué)生利用好聽(tīng)力文本，做好文本分析，總結(jié)解題技巧。與此同時(shí)注重夯實(shí)詞匯基礎(chǔ)，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范，解題過(guò)程中養(yǎng)成劃出關(guān)鍵詞的好習(xí)慣。

　　單項(xiàng)填空

　　這一部分是基礎(chǔ)題，結(jié)合人教版教材第一至第五單元重點(diǎn)語(yǔ)法和語(yǔ)言知識(shí)，分別對(duì)代詞、介詞、連詞、疑問(wèn)詞、形容詞和副詞、情態(tài)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和賓語(yǔ)從句等進(jìn)行考查。

　　其中介詞主體考查表示時(shí)間，方位的用法以及由介詞構(gòu)成的短語(yǔ)；代詞主要考查人稱代詞的主格和賓格的區(qū)別，形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別，不定代詞的詞義和被形容詞修飾時(shí)的位置；形容詞和副詞的級(jí)主要考查比較級(jí)和最高級(jí)；時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)主體考查初中階段需重點(diǎn)掌握的六種時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)）和一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)以及一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；賓語(yǔ)從句主要考查從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)序；疑問(wèn)詞主要考查各個(gè)疑問(wèn)詞以及短語(yǔ)之間的意義辨析；連詞注重考查句間的邏輯關(guān)系；情態(tài)動(dòng)詞著重對(duì)語(yǔ)境的理解。

　　此題的設(shè)題點(diǎn)為生活中真實(shí)的語(yǔ)境，注重基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)在語(yǔ)境中的靈活運(yùn)用。解題的關(guān)鍵是從語(yǔ)境中找根據(jù)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要善于總結(jié)各語(yǔ)法知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，巧用口訣幫助記憶。

　　完形填空

　　在運(yùn)用層次上主要考查學(xué)生結(jié)合背景知識(shí)理解全文主題大意和作者意圖的能力，根據(jù)上下文運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)猜測(cè)生詞的能力，全面駕馭語(yǔ)篇，獲得信息的能力。

　　在知識(shí)層次上主要考查學(xué)生詞匯、語(yǔ)法以及句型的掌握情況，但不直接考查語(yǔ)法。準(zhǔn)確把握故事主線和情感隱線是得分的關(guān)鍵。命題側(cè)重對(duì)動(dòng)詞、形容詞、名詞等實(shí)詞的考查。題目設(shè)置著眼高頻詞，上下文語(yǔ)境充分，選項(xiàng)沒(méi)有難詞干擾。

　　情感的準(zhǔn)確把握是完型高分的突破口，解題過(guò)程中學(xué)生應(yīng)善于抓住有效的提示信息如名詞、形容詞的褒貶義；連詞；副詞；否定詞等。建議學(xué)生綜合對(duì)比近五年的真題和模擬題，總結(jié)出高頻詞匯。

　　閱讀理解

　　體裁多樣，包括應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文和議論文。閱讀素材根據(jù)需要在適當(dāng)位置設(shè)計(jì)了必要的圖片，輔助文字傳遞有效的信息。考查題型為細(xì)節(jié)、推理判斷、詞義猜測(cè)、標(biāo)題、主旨等。A、B篇只要做到細(xì)心，基本上都能從原文中找到答案。C、D篇由于篇幅變長(zhǎng)，詞匯要求更高，句子更為復(fù)雜而成為學(xué)生的易失分點(diǎn)。

　　平時(shí)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，多多關(guān)注最新時(shí)事新聞熱點(diǎn)和科技發(fā)展是攻破閱讀的法寶。同時(shí)，學(xué)生可以從體裁上整體把握文章，學(xué)會(huì)通過(guò)找段落主題句的方法列出文章的結(jié)構(gòu)，理解段落之間的關(guān)系。閱讀還原主要考查學(xué)生理解上下文邏輯的能力，解題過(guò)程中學(xué)生應(yīng)善于抓住提示信息如連詞、代詞、副詞和名詞復(fù)現(xiàn)等等。

　　閱讀表達(dá)重在考查學(xué)生提取有效信息并合理組織語(yǔ)言的能力，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的有效輸出，建議有意識(shí)地訓(xùn)練自己用完整的句子進(jìn)行規(guī)范表達(dá)的能力。

　　作文

　　在試卷整體難度下降的前提下，此題成為拉開(kāi)分?jǐn)?shù)檔的關(guān)鍵。近幾年此部分的話題均來(lái)自人教版教材前五個(gè)單元，突出改革重點(diǎn)方向。學(xué)生在把握住了課堂學(xué)習(xí)的前提下基本上能夠做到要點(diǎn)齊全，但也存在著一定的問(wèn)題，比如時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤、前后邏輯不連貫。

　　對(duì)于后進(jìn)考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)加強(qiáng)各單元話題詞匯和句型的積累，盡量避免詞匯拼寫(xiě)、時(shí)態(tài)等方面的錯(cuò)誤；對(duì)于優(yōu)秀考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)多多關(guān)注文章的整體結(jié)構(gòu)和上下文邏輯聯(lián)系，從而使語(yǔ)言更流暢。

　　當(dāng)然，寫(xiě)作的提高需要平時(shí)的不斷積累，建議學(xué)生平時(shí)多落實(shí)筆頭的句子翻譯或是段落描寫(xiě)，分類匯總詞匯和句型。

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