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寧波中考作文題及滿分作文「歷年」
寧波近5萬(wàn)初三畢業(yè)生步入考場(chǎng),參加2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(中考),其中寧波城區(qū)有1.5萬(wàn)余名學(xué)生(部分學(xué)生已經(jīng)通過(guò)保送生考試等被提前錄取)。2017年的中考作文題。請(qǐng)看——
大作文:往后一小步(從拍照、乘車(chē)小貼士“往后一小步反而更好”引出)
小作文:場(chǎng)景——口語(yǔ)交際:聽(tīng)父子對(duì)話,勸父親不要駕車(chē)超速。根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景,寫(xiě)一段勸阻的話.
歷年寧波中考作文題及滿分作文
2016年
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“亮”的解釋有以下義項(xiàng):(1)光線強(qiáng)。(2)發(fā)光。(3)(聲音)強(qiáng),響亮。(4)使聲音響亮。(5)(心胸、思想等)開(kāi)朗,清楚。(6)顯露,顯示。
讀了以上的內(nèi)容,你有什么感想?請(qǐng)以“亮”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。(2)文體不限,詩(shī)歌除外。(3)不少于500字。(4)作文中不出現(xiàn)表明考生信息的校名、人名
滿分作文
一顆星的隕落,不會(huì)暗淡天空的色彩;
一滴水的干枯,不會(huì)阻擋大海的奔騰;
一朵花的凋零,不會(huì)抹殺春天的痕跡;
一片葉的飄落,不會(huì)帶走生命的存在。
生命,一個(gè)多么神圣的字眼,他是那么的遙不可及,卻又那么的近在咫尺。我們觸摸不到他,卻能感受到他的存在;我們看不到他,卻又那樣真實(shí)的懂得他的容顏;我們聞不到他,卻能嗅到他的芬芳?M繞在鼻尖,久久不散。
生命,一場(chǎng)多么奇特的旅行。帶我們走過(guò)漫山遍野的薰衣草,領(lǐng)略長(zhǎng)白山的巍峨,欣賞戈壁灘的荒蕪和寂寥,他指引著我們?nèi)ヅ实且蛔忠蛔蹅サ纳椒澹ド孀阋粓?chǎng)又一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
生命,是夜空中最亮的那顆星。當(dāng)我們迷失自我時(shí),他幫助我們重拾信心,沖破濃霧,帶來(lái)光明。他教會(huì)我們成長(zhǎng),也教會(huì)我們失去。
世界上的任何一樣事物都有他存在的價(jià)值和意義。蟬為了短暫的時(shí)光,忍受了幾個(gè)月,甚至更久。對(duì)于其他生物來(lái)說(shuō),那也許是最微不足道的,但卻傾注了蟬的一生。雖然短暫,卻美麗。
我們不能剝奪任何一個(gè)人或事物生存的權(quán)利,我始終堅(jiān)信上帝創(chuàng)造任何一件事物都有他特殊的含義,只是現(xiàn)在我們還不知道而已。
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中,人類(lèi)渺小的像一粒沙。但是,只因?yàn)橛辛巳祟?lèi)的存在,宇宙才被稱(chēng)為宇宙,宇宙才真的存在于這個(gè)空間,是宇宙賦予了人類(lèi)生命,而人類(lèi)卻為宇宙,這個(gè)浩瀚的星系載體增添了一份可貴的活力。
在這個(gè)時(shí)空內(nèi),也許人類(lèi)并不是主宰,也不是生命的統(tǒng)治者,更不會(huì)是唯一,但重要的是,在這個(gè)世界上人類(lèi)是獨(dú)一無(wú)二的生命延續(xù)者。
天空,因?yàn)橛辛诵切堑木奂,才?huì)變的耀眼;
大海,因?yàn)橛辛怂蔚膮R聚,才會(huì)變的波瀾壯闊;
春天,因?yàn)橛辛嘶ǖ木`放,才會(huì)變的美麗;
生命,因?yàn)橛辛巳~的存在,才會(huì)變的更加迷人。
2015年
一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽說(shuō):“這顆種子恐怕不會(huì)發(fā)芽!彼陌职忠舱f(shuō),“它恐怕不會(huì)發(fā)芽!彼母绺缫舱f(shuō):“它恐怕不會(huì)發(fā)芽!泵刻欤∧泻⒍及逊N子周?chē)碾s草拔掉,然后澆上水。可是,什么都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。一天天過(guò)去,還是什么都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。大家都不斷地說(shuō):這顆種子不會(huì)發(fā)芽的。但是,每天,小男孩仍然堅(jiān)持拔掉種子周?chē)碾s草,然后澆上水。終于,有一天,一顆胡蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了,如同小男孩早就知道的那樣。(選自路斯·克勞斯《胡蘿卜種子》)
根據(jù)上述材料,從以下題目中任選一題,寫(xiě)一篇文章。題目一:我就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子
題目二:種子發(fā)芽以后
題目三:由《胡蘿卜種子》想到的
滿分作文
由《胡蘿卜種子》想到的
一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽?zhuān)陌职,他的哥哥都說(shuō):“這顆種子恐怕不會(huì)發(fā)芽!毙∧泻⒉焕頃(huì)這些,每天都堅(jiān)持把種子周?chē)碾s草拔掉,然后澆上水。終于,有一天,一棵胡蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了,如同小男孩早就知道的那樣。
我想,故事如果繼續(xù)發(fā)展,那么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)它不會(huì)發(fā)芽的人都會(huì)回頭說(shuō)自己太過(guò)武斷,并且對(duì)種子和小孩大加贊賞。有時(shí)人們只看到一時(shí)的發(fā)展,卻永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)未能的前景。
或許小男孩是不幸的,他的身邊充滿了負(fù)能量,無(wú)一人給予他支持,陪他等待。但或許小男孩又是幸運(yùn)的,起碼他等待到了胡蘿卜的成長(zhǎng),起碼他一個(gè)人堅(jiān)持到了最后,或許有人說(shuō)他固執(zhí),一意孤行,或許有人背后說(shuō)他傻,或許有人嘲笑他,但這并不重要,那些或許都已經(jīng)成為過(guò)去,被那顆成長(zhǎng)的胡蘿卜徹底粉碎。
有人說(shuō),我們崇拜英雄,因?yàn)橛⑿鄄晃窇质。小男孩?yīng)該稱(chēng)為英雄,堅(jiān)持而無(wú)所畏懼。我想起了冰心的詩(shī):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀兺沁@樣,半路放棄,于是前功盡棄。
我想到了他,一個(gè)異常出色的人 :17歲背井離鄉(xiāng),獨(dú)自一人在異國(guó)打拼,他孤獨(dú),他想家,他不敢給父母打電話,他怕聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音會(huì)哭,只能把所有的精力都放在音樂(lè)的練習(xí)室。可能有人認(rèn)為他是一顆沒(méi)有未來(lái)的種子,但最終成功了,他辛勤澆灌的汗水讓他成長(zhǎng)的尤其好。后來(lái),他遇到了風(fēng)雨,一場(chǎng)近乎毀滅的風(fēng)雨,他又變成一個(gè)人,獨(dú)自行走在祖國(guó)的土地上。流言四起,他更努力。風(fēng)雨過(guò)后,他不再是那個(gè)任風(fēng)雨左右的幼苗。磨難總使人成長(zhǎng),他長(zhǎng)成了一棵樹(shù),且越長(zhǎng)越好。
如果他放棄,他就是一顆不會(huì)發(fā)芽的種子,但他不是;他以王者身份告訴人們,他是大樹(shù),不是小草。
沒(méi)有人懂得種子發(fā)芽有多艱苦,因?yàn)槟悴辉w會(huì);沒(méi)有人愿意伸出援手,因?yàn)槟悴魂P(guān)心。因?yàn)楦冻霾庞谢貓?bào),種子告訴我們,未來(lái)很光明,只有種子發(fā)芽,你才會(huì)明白。
2014年
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚,目光的深處也許飽含著濃濃的愛(ài)意,記憶的深處也許沉淀著生活的真諦,文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……
請(qǐng)以“深處”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。②文體不限,文章不少于500文字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
滿分作文
時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著,一步一步,像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子,無(wú)聲無(wú)息的鐫刻在青春洋溢的畫(huà)卷。繁雜的城市喧囂,窗外的車(chē)水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視 線,我努力的想要掙脫條條框框的框架約束,卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻,似乎無(wú)力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來(lái),使塵埃自由落體到了心靈深處。
和煦的陽(yáng)光暖洋洋的照射在心田,頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉,身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著,這淡粉色的氣息敏捷的跳過(guò)心靈,沁人心脾,用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的畫(huà)面。
記憶深處的那個(gè)場(chǎng)景,是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開(kāi)始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕里,透過(guò)花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光 芒。一花一草,一樹(shù)一木和我共同在游戲中度過(guò)童年。奶奶慈祥的笑容,伙伴們天真無(wú)邪的微笑,無(wú)處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺(jué)中從溫暖洋溢的白天不留一 絲痕跡的過(guò)渡到了安詳靜謐的夏夜。
童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無(wú)聲息的展開(kāi),混合著春的生機(jī)勃勃,夏的綠意盎然,秋的颯颯落葉,冬的`白雪皚皚緩緩地推移著,像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫,蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。
忘不了野花野草的淳樸氣息;忘不了小蟲(chóng)在草叢里彈奏的歌謠,忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光;忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽(yáng),一縷紅色的光芒不安分的透出云層,混雜著笑容,不加渲染的告別白天。
憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷,留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠,像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。
離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年,繼續(xù)著我的歡笑,卻再也沒(méi)有像野花野草一樣的氣息,再也沒(méi)有屬于大自然的最原始最獨(dú)特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌,混雜著青草味的清香和金色暖陽(yáng)的味道在心間蕩漾。
一路風(fēng)景,繁花似錦,再多的困難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中消逝的不留痕跡,因?yàn)橛心愕呐惆,未?lái)的道路,更加美麗。
2013年
夏天如約而至,2013年夏天,是一個(gè)特殊的夏天,我們即將告別初中生活,開(kāi)始新的人生旅程。在這個(gè)夏天,我們有溫暖的回憶,離別的愁緒,美好的期待。迷惘、思考、選擇、拼搏、自由、夢(mèng)想……都將成為這個(gè)夏天的關(guān)鍵詞。
請(qǐng)以“2013,我的夏天”為題,寫(xiě)一篇作文
要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。②文體不限,文章不少于500文字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
滿分作文
六月。氣溫已變得很高,日均溫度30度以上。在艷陽(yáng)高照的日子里,黑夜逐漸縮短,白晝變得炙熱而漫長(zhǎng)。知了的聲音隨著樓層的增高漸行遠(yuǎn)去,躺在床上,可看見(jiàn)的是湛藍(lán)的天空和層層疊疊的云彩,以及偶爾飛過(guò)天際的像魚(yú)兒一樣緩緩前進(jìn)的飛機(jī)。煩悶枯燥的季節(jié)里,因?yàn)橛墟ゆさ拇嬖冢兊幂p快許多。這是我二十幾年的人生中的一年,但對(duì)妞妞來(lái)說(shuō),這是在這個(gè)南國(guó)之城的第一個(gè)夏天。
回顧匆忙的一年,孩子是一個(gè)很重要的存在。因?yàn)槟承C(jī)緣的巧合來(lái)到這個(gè)南方城市,原本像無(wú)根蓬草般行旅的我,也建立了家庭,成為母親。在某個(gè)地方成家,就等于就此扎根,使得眼前的風(fēng)景也漸漸發(fā)生變化。雖然這種感覺(jué)難以言喻,但只要凝視樹(shù)木花草,或身處鬧市之外,或也能感受到孩子的生命力吧。不同的人,即使站在同一個(gè)的地方,透過(guò)各自的人生,看到的風(fēng)景也會(huì)有所不同。
每日帶妞妞出門(mén)散步,妞妞總會(huì)留意到路旁的花花草草,一雙小眼睛睜得溜圓地盯著黃色的花朵看;那棵高大細(xì)密的小葉榕上,不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò);陽(yáng)光從葉縫間灑下來(lái),形成一道道金色的線條;風(fēng)吹過(guò),細(xì)密的灌木微微隨風(fēng)搖擺……這一切,都躲不過(guò)妞妞那雙眼睛。而我,也漸漸像妞妞一樣,用心觀察身邊的一切。仔細(xì)想來(lái),風(fēng)景是無(wú)處不在,風(fēng)景在各人眼前、心間。
妞妞三個(gè)多月時(shí)便開(kāi)始翻身,從開(kāi)始的費(fèi)力和困難,到現(xiàn)在已是輕而易舉,只要放在床上便沒(méi)有平躺著的時(shí)候,連睡覺(jué)也是匍匐著,仿佛要把之前錯(cuò)過(guò)的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)。也是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我們便過(guò)上了提心吊膽的日子。
妞妞在學(xué)會(huì)翻身的第二天,趁大人不備便翻下了床,頭上腫了個(gè)包。看著從床上跌落、腫了個(gè)大包而哭叫的孩子,覺(jué)得很心疼,恨不得代替他受苦,可是跌下來(lái)的不是自己,當(dāng)然無(wú)法真正感受到孩子的痛楚;蛟S有人反駁說(shuō),做父母的看著孩子受苦,就像自己受苦一樣。不過(guò),身體的痛和心里的痛是兩回事。在驚嘆孩子生命力的同時(shí),也感受到在生死交界時(shí)令人手足無(wú)措的脆弱。越是意識(shí)到那種脆弱,對(duì)他就越感到疼惜。
我傻傻地望著眼前哭叫的孩子,心想“這個(gè)孩子終究得靠自己活下去啊”。即便是他的父母,也無(wú)法真正感受到他心里的痛。唯一能做的只是永遠(yuǎn)守護(hù)著他而已。想到這里又覺(jué)得很不舍。
麋鹿是一種溫和的動(dòng)物,但是在阿拉斯加,每年都有人死在麋鹿腳下,尤其是帶著小鹿的母麋鹿,可能比棕熊還要危險(xiǎn),它們會(huì)抬起前腳來(lái)攻擊敵人。保護(hù)孩子是每一種生物與生俱來(lái)的本能行為,而現(xiàn)在我也更能夠站在大麋鹿的立場(chǎng)理解它們的行為。稍微改變一下觀點(diǎn),就看到更多過(guò)去所看不到的了。
人們總是在長(zhǎng)大以后回想起孩童時(shí)期。想的不外乎是熱衷的各種游戲、已不復(fù)存在的原野、青梅竹馬的好友……不過(guò)最令人難以忘懷的,應(yīng)該是當(dāng)時(shí)所不在意的“時(shí)間”吧。那種無(wú)關(guān)乎過(guò)去或未來(lái),在在乎眼前片刻,無(wú)法再重新拾回的時(shí)光。
或許過(guò)去與未來(lái)根本不存在,只是人們隨意幻想創(chuàng)造出來(lái)的。但人們竟也擺脫不了這種既有著美感,同時(shí)卻又乏善可陳的幻想。也因?yàn)槿绱瞬艜?huì)無(wú)法自拔地對(duì)嬰孩以及天地萬(wàn)物那種“片刻的生命力”感到不可思議。
這些時(shí)間都是不可或缺的。我們經(jīng)常后悔著過(guò)去種種,同時(shí)又煩惱著未來(lái),還要珍惜把握匆忙的每一天。隨著年齡的增長(zhǎng),又開(kāi)始追尋那種深藏在遙遠(yuǎn)記憶中的時(shí)光。
日常生活中的“當(dāng)下片刻”,究竟意味著什么?我想到的是“自然”。那不是站在遠(yuǎn)處眺望的世界,而是要融入其中;并非創(chuàng)造什么,只不過(guò)是尋回已流逝的時(shí)光。
2012年
請(qǐng)以“你是我的一本書(shū)”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。(2)文體不限,文章不少于500字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。
滿分作文
每日迎著晨曦行走在校園大道上,初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開(kāi)去,像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒,傾在流動(dòng)的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人,一齊匯成心底最美的風(fēng)景,譜寫(xiě)出希望與光明的詩(shī)篇。
一日與好友同行,依舊是這條蜿蜒的公路,山坡上的小黃花漫天漫地地綻放,隨風(fēng)搖曳,璀璨奪目,它們是校園的五月最典型的標(biāo)志。她木然而立,望著綿延的花海,久久地出神,又似在自言自語(yǔ):“一朵花開(kāi)的條件,除了陽(yáng)光和空氣,也許還包括一只偶然飛過(guò)的蝴蝶!蔽艺乜粗蝗坏,心里有一陣莫名的失落、無(wú)奈與感傷。是啊,每一朵花都必須歷經(jīng)一場(chǎng)與蝴蝶的邂逅,亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生,或輝煌,或落寞,上帝沒(méi)有時(shí)間來(lái)眷顧每個(gè)人的命運(yùn),不是嗎?那么的一瞬間,我仿佛看到那本書(shū)寫(xiě)希望的詩(shī)集在我面前重重地關(guān)上了它的書(shū)頁(yè),我又陷入了迷惘。
因?yàn)槲蚁肫鹆耸冀K在中考第一線拼搏的我們,的確,在這最后讀秒的時(shí)刻里,每個(gè)人都在無(wú)畏地向前方?jīng)_刺。秋冬春夏,四季已又一輪回,唯一不變的是我們?cè)跓粲跋侣耦^于書(shū)山題海的身影,人人都是勤奮的愚公,日夜連軸,任時(shí)日翻飛,左手執(zhí)卷,右手持筆,我們用黑色的字跡來(lái)?yè)Q鮮紅的分?jǐn)?shù),沉沉浮浮,看著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,每個(gè)人都是這場(chǎng)紅與黑的較量中的贏家。是的,一路走來(lái)我們一無(wú)所有,但我們相信夢(mèng)想,用執(zhí)著的信念征服未來(lái)。然而現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)金黃的無(wú)際花海,輕輕地嘆了口氣。沃野千里,卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞,迎來(lái)屬于自己的涅槃;正如初三的我們,再如何地飛奔向前,卻不一定能夠擁抱一個(gè)完美的結(jié)局。我不愿再繼續(xù)想,生怕斷了緊繃的心弦。
良久,我依然癡癡地面山而立,低頭仔細(xì)欣賞著每一朵小黃花的笑靨,呆頭呆腦地開(kāi),這般可愛(ài)。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房,我仿佛開(kāi)始懂得這其中的奧秘?磪!花兒之中有的早已張開(kāi)了擁抱陽(yáng)光的雙臂,有的才初露新蕊,急不可耐地嗅著夏日的陽(yáng)光,醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長(zhǎng),努力地綻放,迸發(fā)著生命的正能量。我想我明白了,每一次綻放都絕非偶然,花兒正是因?yàn)樵?jīng)不畏風(fēng)雨,欣欣向榮,才得到一次與蝴蝶邂逅的機(jī)會(huì);而我們只有執(zhí)著地去追夢(mèng),才能收獲似錦前程。
機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)是對(duì)奮斗的獎(jiǎng)勵(lì),而非僅僅是命運(yùn)的安排,即使努力過(guò)也會(huì)有遺憾,但它至少會(huì)變成某種可能的幸運(yùn)。又是那樣的一瞬,譜寫(xiě)希望的書(shū)卷又在我的眼前翻開(kāi)了它全新的一頁(yè),詮釋著截然不同的奧秘。 山坡上的花兒,你是我最美的一本書(shū),教給我相信夢(mèng)想的勇氣與力量,讓我重拾執(zhí)著的信念,告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。
2011年
請(qǐng)以“它,不普通”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。(2)文體不限,文章不少于500字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。
滿分作文
急促的拍擊聲把我從睡夢(mèng)里喚醒,又是那個(gè)不安分的小家伙。我睡眼惺松地下了床,走到窗邊。意料之中,小家伙還是使勁撲騰著翅膀,對(duì)著豎的窗戶橫沖直撞。我搖了搖頭,扯了扯系著它的繩子,縛得更緊了些。自從傷好了之后,小家伙每天上演這樣的戲碼不下五次。
小家伙其實(shí)只是一羽麻雀,一羽小得只有拳頭三分之一大小的麻雀。
那天,陽(yáng)臺(tái)上的一陣?guó)B鳴把我引了過(guò)去。它奄奄一息地哀叫著,我把它捧在掌心,它立刻縮成一團(tuán),小小的身子不住地顫抖。仔細(xì)一看,它的翅膀上吸附著斑斑血跡,許是學(xué)飛時(shí)不慎跌落傷著了吧?我輕輕一笑,這幼小的生命還真是不堪一擊呢!
之后幾天,我便細(xì)心地照料它?吹贸鰜(lái),它不僅脆弱,而且膽小。每次給它喂食時(shí),它都用它黑黑的眸子愣愣地瞅著我,直到我轉(zhuǎn)身后,才像回過(guò)神一般轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球,小心而迅速地啄起桌上的米粒。待它傷好之后,我就用一根細(xì)繩把它系在窗邊。只是,很快地,它做出了令我百思不得其解的舉動(dòng)——每天都會(huì)發(fā)瘋般地撞向窗玻璃。起初,我只當(dāng)它是只笨鳥(niǎo)慢慢地,我才知道,它只是想飛出去。這天,它又一次做著同樣愚蠢的動(dòng)作,我正要去把它拎回來(lái),卻不由得愣住了:隨著一聲尖銳的鳴叫,窗外又出現(xiàn)了一只麻雀,正準(zhǔn)備休息的小家伙聽(tīng)到聲音后,像著了魔一般,再一次沖向窗戶,一次比一次快,一次比一次狠。它慘烈地嘶叫著,窗外的那只像收到了某種特殊的信號(hào),竟也發(fā)瘋似的往里撞!
我震驚了,我為小家伙絕望的眼神所折服,它的鳴叫成了一首最悲壯的歌:寧為玉碎,不為瓦全!
它不普通,因?yàn)樗鼰釔?ài)自由勝過(guò)自己的生命;它不普通,因?yàn)樗米钪苯拥姆绞奖磉_(dá)著自己對(duì)自由的追求。而此刻,它更像一只撲向烈火的飛蛾,絕望卻閃爍著最耀眼的光芒。
我別無(wú)選擇,解開(kāi)了它腿上的繩結(jié)。
2010年
閱讀下面圖文,按要求作文。以上四幅圖片分別是地震廢墟中一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑、病床上一個(gè)樂(lè)觀的微笑、校園里一個(gè)童趣的微笑、夕陽(yáng)下一個(gè)洋溢著幸福的微笑……微笑是人類(lèi)最美的表情,能傳達(dá)關(guān)愛(ài)、喜悅、溫暖、鼓勵(lì)、感恩……微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界……我們都曾微笑過(guò),我們都曾看到過(guò)……
請(qǐng)以“一個(gè)的微笑”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:①將題目補(bǔ)充完整。②聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),可以記敘說(shuō)出,編寫(xiě)故事,也可以發(fā)表議論,抒發(fā)感情。③不少于500字,文章不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
滿分作文
我睡眼蒙眬地打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)坐在客廳里抽煙的父親,我不由得吃了一驚。天微亮,昏暗的光在清晨透著股涼意。母親從里屋出來(lái),眼睛紅腫。
“怎么了?”我吃驚地問(wèn)。
“出車(chē)禍了!蹦赣H含糊不清地念叨,“她,出車(chē)禍了!
她,指的是我的三媽媽。
匆匆趕到醫(yī)院,我腦袋里只記得母親反復(fù)地說(shuō)“好多血,很多很多”。
已經(jīng)做了手術(shù)……
昏睡著呢……
似乎有許多人擠在病房外低聲交談,眉宇間積聚著焦慮,不時(shí)朝病房里張望幾眼。混亂中我走到一個(gè)空曠點(diǎn)的地方,兩眼干澀澀的。
不遠(yuǎn)處,母親一邊抽泣一邊安慰表姐。父親又燃起煙,但想起這是在醫(yī)院里,便隨手摁滅,發(fā)起呆來(lái)。
一場(chǎng)都像是一場(chǎng)電視劇的排演,彌漫著悲哀與無(wú)助,在場(chǎng)的人一個(gè)個(gè)都被抽干希望似的,癟縮在痛苦中。
她那張總是微笑的臉是否一樣呢?我從小聽(tīng)她說(shuō)最多的話就是“沒(méi)事兒”。擺著溫和的笑臉,每次遇到什么困難,她都會(huì)告訴別人:我沒(méi)事兒。現(xiàn)在呢,在那一片白色的病床上,你能不能也睜開(kāi)眼微笑地說(shuō):“我沒(méi)事兒!
只是在等待。
病房口的人突然爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。父親臉漲得通紅,母親的哭泣聲也大了起來(lái),最后所有人都望向一個(gè)地方,那個(gè)黑暗的角落。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的他,這樣的他。
他一直都很高大,總會(huì)拍著我們的肩膀說(shuō)一些溫和鼓勵(lì)的話,任何話似乎經(jīng)過(guò)他的嘴都會(huì)變得堅(jiān)定而強(qiáng)大。現(xiàn)在呢,他蹲在陽(yáng)光無(wú)法直入的角落里,再也無(wú)法挺直身子。
不能放棄啊……
做出決定……
她的頭內(nèi)部受損,必須開(kāi)顱,但危險(xiǎn)很大,要經(jīng)過(guò)他的同意。
他緩緩地站起身來(lái)。
那一瞬間,我看到了遲疑,但隨后他堅(jiān)定地說(shuō):“動(dòng)!
所有人遲疑而擔(dān)心的目光集聚,他捏緊的拳頭再松開(kāi)。最后,嘴角上扯,露出淡淡的微笑。
“沒(méi)事兒,”他望向病房,“會(huì)沒(méi)事兒的!彼c她突然間那么默契。
那個(gè)微笑像光芒一樣,催開(kāi)了我的表情一切都明亮了,又充滿了希望,讓我們永遠(yuǎn)相信:會(huì)沒(méi)事兒的!
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