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2017年中考熱點共享單車怎么考
一時之間，大街小巷的共享單車成為西安城區(qū)一道靚麗的風景。綠色環(huán)保的出行方式，方便快捷的支付方式，以及共享的自由經(jīng)濟成為吸睛熱點。甚至被國外網(wǎng)友稱為中國的“新四大發(fā)明”之一。但是自共享單車出現(xiàn)以后，社會的道德和素質(zhì)再一次受到了考驗。共享單車被破壞，被占為己用的現(xiàn)象時有發(fā)生。作為今年的社會熱點，如果共享單車出現(xiàn)在中考試卷中，可以怎么考呢?下列的考題你都會答么?
物理考點
摩擦力方面
(1)自行車車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車塊處均刻有一些花紋，增大接觸面粗糙程度，增大摩擦力。
(2)車軸處經(jīng)常上一些潤滑油，以減小接觸面粗糙程度，來減小摩擦力。
(3)所有車軸處均有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，來減小摩擦，轉(zhuǎn)動方便。
(4)剎車時，需要攥緊剎車把，是通過增大壓力的方式增大摩擦力。
(5)緊蹬自行車前進時，后輪受到的摩擦力方向向前，是自行車前進的動力，前輪受到的摩擦力向后，是自行車前進的阻力;自行車靠慣性前進時，前后輪受到的摩擦力均向后，這兩個力是自行車的阻力
壓強考點
(1)一般情況下，充足氣的自行車輪胎著地面積大約為
S=2×10cm×5cm=100cm2;
當一個成年人騎自行車前進時，自行車對地面的壓力大約為650N，計算出自行車對地面的壓強約為多少?
p=F/S=650N/0.01m2=6.5×106Pa
(2)在車軸擰螺母處要加一個墊圈，通過增大受力面積，以減小壓強;自行車的腳踏板做得扁平，來增大受力面積，以減小它對腳的壓強。
簡單機械知識
(1)杠桿知識
A、控制前輪轉(zhuǎn)向的杠桿：自行車的車把，是省力杠桿，人們用很小的力就能轉(zhuǎn)動自行車前輪，來控制自行車的運動方向和自行車的平衡。
B、控制剎車閘的杠桿：車把上的閘把是省力杠桿，人們用很小的力就能使車閘以較大的壓力壓到車輪的鋼圈上。
(2)功和機械能的知識運用
A、根據(jù)功的原理：省力必定費距離。因此人們在上坡時，常騎“S形”路線就是這個道理。
B、動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化。如騎車上坡前，人們往往要加緊蹬幾下，就容易上去些，這里是動能轉(zhuǎn)化為勢能。而騎車下坡，不用蹬，車速也越來越快，此為勢能轉(zhuǎn)化為動能。
光學知識
(1)自行車上的紅色尾燈，不能自行發(fā)光，但是到了晚上卻可以提醒汽車司機注意。
因為自行車的尾燈是由很多蜂窩狀的“小室”構(gòu)成的，而每一個“小室”是由三個約成90度的反射面組成的。這樣在晚上時，當后面汽車的燈光射到自行車尾燈上，就會產(chǎn)生反射光，由于紅色醒目，就可以引起司機的注意。
(2)人面對車鈴，會看到自己的像，這是因為車鈴蓋形狀相當于一個凸面鏡，人看到的是因反射而成的正立縮小的虛像。
作文熱點
2016年底以來，國內(nèi)共享單車越來越火爆。隨著共享單車的普及，越來越多的新聞也見諸報端：公車私占，隨意丟棄，蓄意破壞……
自行車二維碼被刮掉，占為己有
【素材分析】
共享單車有好處：低碳出行、打通城市出行“最后一公里”的壁壘、方便出行。
同時，共享單車也顯現(xiàn)了自身的不足：亂停亂放、被盜遭毀、私自加鎖、改裝兜售。比較共享單車的優(yōu)劣可知，共享單車作為新生事物，在發(fā)展過程中遇到了問題，面對這些問題，人們需要直面，并想辦法加以解決，不能簡單舉起“國民素質(zhì)低下，共享單車我們玩不起”的虛無主義旗幟。對于新生事物，人們多看事物的優(yōu)點，不能因噎廢食，更不能一棒子敲死。
【主題升華】
是什么導致了“共享單車”問題多多呢?總結(jié)起來有以下幾個原因：其一，政府相關部門監(jiān)管力度不夠，甚至根本就沒有監(jiān)管;其二，共享單車行業(yè)內(nèi)部的惡性競爭;其三，部分國民素質(zhì)不高，自私使然。
“怎么辦”主要針對“共享單車”出現(xiàn)的問題，要想出解決的策略，而不是簡單地吐吐槽，擺出一副虛無主義的樣子。
就政府部門而言：其一，關于共享單車的停放，要建立文明用車的獎懲制度;其二，提高維護故障車輛的處理速度;其三，建立第三方結(jié)算用戶實名制度，與個人的信用掛鉤;其四，公安機關介入，對蓄意破壞、盜竊單車的人依法查處。
就個人角度而言：我們要提高個人素養(yǎng)，做合格公民，摒棄私利，拋掉戾氣。
綜合素質(zhì)
歷年綜合素質(zhì)的考察都是貼近社會實際，遍布社會熱點的。今年的共享單車作為社會熱點，又引發(fā)了網(wǎng)絡的大討論，很有可能會入選綜合素質(zhì)試卷的范圍內(nèi)。
例題1：ofo，酷騎單車等共享單車的出現(xiàn)，極大得便捷了市民的生活，但是也出現(xiàn)了很多人為的破壞情況，請你就共享單車管理提出一些可行的建議。
例題2：共享單車的出現(xiàn)給我們的生活帶了很大的變化，對你的生活有哪些影響呢?你對共享單車這一社會現(xiàn)象是如何看待的?
騎共享單車上學
例題3:共享單車便捷了市民的生活，但是一些共享單車卻遭受到了無緣無故的破壞，有些城市出現(xiàn)了一些共享單車的自發(fā)維護者，我們親切地稱他們?yōu)?ldquo;獵人”，他們在城市的各個角落尋找被破壞的單車，讓它們重新恢復功用，針對這些“獵人”的行為
單車“獵人”讓共享單車回家
答題時，要提供正確的符合社會價值觀答案，切忌出現(xiàn)過激、充滿抱怨憤怒的答案。這體現(xiàn)了我們對青少年的教育期待
政治考點
考題1：包括共享單車在內(nèi)的中國“新四大發(fā)明”前期出現(xiàn)在網(wǎng)絡上，引起了網(wǎng)友的熱烈討論，作為新時代的青少年，經(jīng)濟的發(fā)展體現(xiàn)了我國綜合國力的提升，2015年10月29日閉幕的中共十八屆五中全會首次提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，以保障實現(xiàn)全面建成小康社會的目標。請回答全面建設小康社會，我們需要從哪幾個方面努力?(答：發(fā)展經(jīng)濟、完善民主、注重民生、社會建設、增強文化等。)
考題2：共享單車大熱，同時社會人的道德也受到了考驗，從道德的角度來談一談對共享單車現(xiàn)象，應該發(fā)揚中華民族的哪些傳統(tǒng)美德?
考題3：共享單車極大地方便了我們的生活，但是破壞單車，胡亂丟棄也成為了一個社會現(xiàn)象，這引起了市民的廣泛關注，這種做法是否符合社會主義價值觀?我國的社會主義價值體系的內(nèi)容是什么?
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