2016年中級(jí)會(huì)計(jì)師無紙化考試答題技巧
2016年中級(jí)會(huì)計(jì)師考試在2015年基礎(chǔ)上積極擴(kuò)大無紙化試點(diǎn)范圍。為幫助考生應(yīng)對(duì)今年的無紙化考試，yjbys特意為考生整理了無紙化考試答題技巧，供廣大考生參考。
答題技巧一：任意選擇題目作答
在屏幕左側(cè)為考試科目及科目對(duì)應(yīng)試題列表。點(diǎn)擊考試科目將顯示對(duì)應(yīng)該科目的題目列表，考試過程中考生可任意選擇科目來作答。題目類型分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、不定項(xiàng)選擇題。紅色字體為說明部分：題號(hào)右方的“*”號(hào)表示該小題還未作答，“?”號(hào)表示該小題做過標(biāo)記。
答題技巧二：巧用試題標(biāo)記功能
在答題過程中，如果考生需要提醒自己稍后返回檢查當(dāng)前試題，可以用鼠標(biāo)點(diǎn)擊本題下方“標(biāo)記”選擇框進(jìn)行標(biāo)記。用鼠標(biāo)再次點(diǎn)擊該選擇框可以取消本題標(biāo)記。
被標(biāo)記的試題，會(huì)在左側(cè)試題列表中題號(hào)右方以“?”進(jìn)行顯示。對(duì)試題所作的標(biāo)記，不會(huì)被作為答題結(jié)果，也不會(huì)影響考生得分情況。
合理使用試題標(biāo)記功能，可以在大量的試題中快速查找到需要重點(diǎn)檢查的試題。
答題技巧三：試題列表頁面查看作答情況
在試題列表部分，考生可以一目了然地清晰地查看本科目全套試卷的作答情況，包括每道試題的已答或未答狀態(tài)、標(biāo)記狀態(tài)。并可以點(diǎn)擊各題號(hào)按鈕，直接進(jìn)入該試題進(jìn)行答題或檢查。
答題技巧四：巧用答題界面包含功能
答題界面屏幕左上方為考生基本信息，包括考生照片、姓名、性別、準(zhǔn)考證號(hào)、證件號(hào)。屏幕上方中間位置為當(dāng)前考試名稱，右上方為考試剩余時(shí)間及“交卷”按鈕。屏幕左側(cè)為考試科目及該科目對(duì)應(yīng)題目列表，左側(cè)下方有計(jì)算器按鈕，單擊按鈕可調(diào)出計(jì)算器。屏幕右側(cè)為答題區(qū)。
答題技巧五：巧用改變文字背景色功能
在不定項(xiàng)選擇題答題過程中，考生可以改變文字的背景顏色。選中文字，點(diǎn)擊試題上方的“標(biāo)記題干”按鈕，文字的背景顏色變?yōu)辄S色。
選中已改變背景顏色的'文字，點(diǎn)擊試題上方的“取消標(biāo)記”按鈕，文字的背景顏色恢復(fù)成原來的顏色。改變文字的背景顏色，不會(huì)被作為答題結(jié)果，也不會(huì)影響考生得分情況。
合理使用改變文字背景顏色功能，可以幫助梳理答題思路，快速作答試題。
參加中級(jí)職稱考試的人員在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)，全部科目考試合格，可獲得中級(jí)職稱合格證書。如何在兩個(gè)年度內(nèi)通過三個(gè)科目的考試呢?參加中級(jí)職稱考試的學(xué)員可能對(duì)怎樣搭配報(bào)考科目還比較迷茫，對(duì)此yjbys特別為廣大考生準(zhǔn)備了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱報(bào)考科目組合建議：
(1)三門一起報(bào)考，適合那些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)比較好，學(xué)習(xí)時(shí)間比較多的學(xué)員。
(2)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理組合 適合那些會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)比較好，同時(shí)時(shí)間可以保證的學(xué)員。
(3)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法組合 適合那些會(huì)計(jì)基礎(chǔ)比較好，文理結(jié)合學(xué)習(xí)效率比較高的學(xué)員。
(4)財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法組合 適合會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)不是太好，想把最難的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)放在一年內(nèi)考下的學(xué)員。
(5)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。適合只剩這一門或想先把最難的科目攻下的學(xué)員。
(6)財(cái)務(wù)管理。適合只剩這一門和對(duì)數(shù)字敏感并且想通過它增強(qiáng)自信的學(xué)員。
(7)經(jīng)濟(jì)法。適合只剩這一門和記憶力好并且想通過它增強(qiáng)自信的學(xué)員。
這些報(bào)考組合是根據(jù)大部分考過的學(xué)員總結(jié)的，但是畢竟每個(gè)人的情況不一樣，需要大家根據(jù)自己的情況選擇適合自己的報(bào)考組合。
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