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中國(guó)學(xué)生如何在短期把托?谡Z(yǔ)練到26分以上
口語(yǔ)不好是什么樣的體驗(yàn)?在國(guó)外連罵人都說(shuō)不順溜,更不要提各種慘絕人寰的托福雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)了。那么,留學(xué)生應(yīng)該怎樣快速提高自己的口語(yǔ)水平呢?靠外教,土豪VIP或者國(guó)外男/女朋友?這些都不靠譜?傊匾,是要有必死的信念和敢于努力的決心,再加上一些小的技巧,一個(gè)月內(nèi)托?谡Z(yǔ)提升到26分不是夢(mèng)。不過(guò),練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候有什么竅門(mén)呢?讓托?谡Z(yǔ)大神來(lái)為你解答。
我兩年前是北京新東方的托福口語(yǔ)老師,現(xiàn)在在卡耐基梅隆大學(xué)讀電子計(jì)算機(jī)工程的碩士,托?谡Z(yǔ)滿分,考試之前從未出過(guò)中國(guó),我覺(jué)得自己回答這個(gè)問(wèn)題還算有資格。我把自己經(jīng)歷寫(xiě)到了下面文章里,有點(diǎn)戲劇化,厚臉皮分享了。
一個(gè)土鱉的口語(yǔ)滿分之旅
在這個(gè)浮躁的世界里,找到一個(gè)不浮躁的角落,跟我的朋友們一起進(jìn)步。
故事的開(kāi)始:
從沒(méi)有出過(guò)天朝的土鱉一只,第一次考托口語(yǔ)22,無(wú)外教培訓(xùn),無(wú)VIP培訓(xùn),無(wú)女朋友
故事的現(xiàn)在:
第二次考試口語(yǔ)滿分,總分113,卡耐基梅隆大學(xué)電子計(jì)算機(jī)系碩士,來(lái)美國(guó)前任北京新東方托?谡Z(yǔ)老師,現(xiàn)在一邊寫(xiě)代碼,一邊致力于用一切技術(shù)和非技術(shù)手段改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)。深感包括自己在內(nèi)的中國(guó)留學(xué)生英文交流能力極度匱乏,限制了生活、學(xué)習(xí)、情感等各個(gè)方面的發(fā)展。
故事的過(guò)程:
一、中國(guó)學(xué)生口語(yǔ)必須要好,不是應(yīng)該,是必須。
again,不是應(yīng)該,是必須。 我負(fù)責(zé)任的說(shuō),大多數(shù)學(xué)生考試之前好好準(zhǔn)備過(guò)的口語(yǔ)段子不超過(guò)5個(gè),這也是為什么中國(guó)學(xué)生口語(yǔ)平均18分,因?yàn)橛幸懔?jiān)持下來(lái)的少,我知道這是廢話,但是如果這點(diǎn)毅力和勇氣都沒(méi)有,我只能說(shuō)即使你到了美國(guó),才是災(zāi)難的開(kāi)始。
剛來(lái)美國(guó)的時(shí)候大家跟我說(shuō),口語(yǔ)好的中國(guó)人才能找到工作,我說(shuō)怎么可能,大家不都是拼實(shí)力么?
現(xiàn)在我終于體會(huì)到了,中國(guó)學(xué)生交流真的是狂弱,而且我們不知道為什么,都不愿意張開(kāi)嘴去跟別人交流,跟國(guó)內(nèi)一模一樣,而且現(xiàn)在大多數(shù)的美國(guó)好大學(xué)都有巨大的華人圈子,我們更加沒(méi)有動(dòng)力去突破comfort zone 了,大家以前以為的出了國(guó)你的口語(yǔ)聽(tīng)力自然就上來(lái)了真的是天方夜譚。
跟大家說(shuō)一個(gè)數(shù)字吧,每年在美國(guó)拿到H1B也就是工作簽證的印度人超過(guò)5萬(wàn)人,你們猜猜中國(guó)人多少,9000。5倍以上的差距,我遇到的大多數(shù)印度人技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如中國(guó)人,懶人多,不愿意像中國(guó)人一樣起早貪黑的學(xué)習(xí),但是他們從小受教育試用的就是英語(yǔ),所以他們交流上障礙很少。身邊的中國(guó)人多少都有研究成果或者工作被同組的印度人搶走了的經(jīng)歷,而且他們說(shuō)得天花亂墜,導(dǎo)師不得不相信是他們做的,因?yàn)槟悖瑂adly, 什么都說(shuō)不出來(lái),雖然工作全是你做的,你甚至都無(wú)法讓別人感受到你的憤怒!
為什么你找不到工作? 很簡(jiǎn)單,你不會(huì)聊天,在這里我也用我自己的經(jīng)歷提醒一些口語(yǔ)自己覺(jué)得不錯(cuò)的同學(xué)吧。 能聊天跟會(huì)聊天是不一樣的。中國(guó)同學(xué)的英文水平大多只停留在能讓別人懂你的意思上,很少有人能夠達(dá)到能讓別人喜歡你。
反觀印度人,我去學(xué)校各種辦公室辦事兒的時(shí)候看到印度人跟工作人員聊天,大多是談笑風(fēng)生,氣氛非常愉悅。但是中國(guó)人一去,立刻就只能是公事兒公辦了。
最近看到的一篇文章說(shuō),中國(guó)留學(xué)生給外國(guó)人的印象是有錢(qián)聰明但是沒(méi)禮貌,大家就開(kāi)始批評(píng)中國(guó)的素質(zhì)教育。
其實(shí)我想說(shuō)一個(gè)不同的觀點(diǎn),中國(guó)人,特別是中國(guó)留學(xué)生都很有禮貌,只不過(guò)你表達(dá)不行,不經(jīng)意的一句話,就讓別人誤會(huì)了。
比如你找人辦事,上來(lái)第一句就是,hi, I want to check for my application status . 米國(guó)人就會(huì)覺(jué)得,這人好粗魯,因?yàn)樗麄兊牧?xí)慣是,hi,how are you today? Can I check for my application status。。。 道理雖然粗淺,但是這些你的英語(yǔ)老師都沒(méi)有教過(guò)你,u r gonna learn after u suffer。
所以在國(guó)內(nèi)的時(shí)候,口語(yǔ)多好都不過(guò)分,再好也覺(jué)得自己怎么樣,如果英語(yǔ)不好,那請(qǐng)你張開(kāi)嘴,拋開(kāi)面子,拋開(kāi)羞澀,開(kāi)始說(shuō)口語(yǔ)。
二 、 語(yǔ)音 VS. 內(nèi)容
有人說(shuō)語(yǔ)音好沒(méi)有用,好多語(yǔ)音特別牛還是22分。確實(shí)是,我第一次考試之前就這個(gè) 狀態(tài),考完之后覺(jué)得ETS是個(gè)不靠譜,不懂得欣賞。后來(lái)才慢慢明白,內(nèi)容更重要,光有語(yǔ)音就好像你有一個(gè)音色特別好的鋼琴,但是你技術(shù)不行,彈不出流暢優(yōu)美的樂(lè)曲,浪費(fèi)了好鋼琴不說(shuō),某種程度上也辜負(fù)了聽(tīng)眾對(duì)你的期待,不能說(shuō)會(huì)給你打分更低,but you get the point。 所以我先從內(nèi)容開(kāi)始說(shuō)起,樓主后來(lái)對(duì)口語(yǔ)內(nèi)容的追求可謂是孜孜不倦,我從來(lái)不看市面上浮躁的快餐材料,我每遇到的每一個(gè)自己沒(méi)說(shuō)過(guò)的話題,都回到網(wǎng)上去 google這個(gè)話題相關(guān)的文章,然后把文章里地道的句子和表達(dá)攢成一個(gè)100字左右的答案,比如我喜歡林書(shū)豪,就去搜體育記者寫(xiě)的關(guān)于lin的文章,把精華的部分背下來(lái),不在于用詞有多難,而在于地道。 有這樣十幾個(gè)段子之后,再遇到題目就都能扯回去了,感覺(jué)段子之間發(fā)生了神奇的化學(xué)反應(yīng),每次有人跟我說(shuō)他考過(guò)什么題,我基本都可以立刻說(shuō)出我曾經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)的答案。
我給大家個(gè)我準(zhǔn)備過(guò)的例子作為參考吧,看看是不是市面上那些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的口語(yǔ)段子,
這個(gè)是人物 People call it a Lin-derella story, because the humble Chinese American Harvard Graduate has created a global sensation: Linsanity, both on and off the basketball court. Lin has taken an unconventional path to the National Basketball Association. He was not a McDonald’s All-American, then a player at Kentucky, and then a first round draft pick,When people make it on an unconventional path, it gives people hope, they can apply it to their own lives. Lin also seems to have attracted followers because so far the point guard appears almost to be a throwback to an earlier era when basketball was less star-oriented. he shoots when he is supposed to shoot, he passes when he is supposed to pass. He is very team-centered. Even though Lin is far from perfect, he inspires me to dream.
三、 機(jī)經(jīng)
樓主不是大牛,有人私信問(wèn)我機(jī)經(jīng)的問(wèn)題,我就聊聊機(jī)經(jīng),機(jī)經(jīng)雖好,但不是應(yīng)急之物,正確的對(duì)待機(jī)經(jīng)的態(tài)度應(yīng)該是把機(jī)經(jīng)當(dāng)成題庫(kù)。我不是想說(shuō)大家急功近利,而是你們考完一兩次托福就不會(huì)再回來(lái)了,而不像我,花了很長(zhǎng)的時(shí)間連續(xù)的觀察和研究一個(gè)東西,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)他的規(guī)律。
樓主考完托福后,去東方做了一段兒托?谡Z(yǔ)老師,從兼職到全職將近三年時(shí)間吧,在北京高中的學(xué)生群里中也算小有名氣。大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重預(yù)測(cè)這,預(yù)測(cè)那的,我個(gè)人的想法與之格格不入,這三年間樓主最想干的一件事兒,就是做一個(gè)口語(yǔ)題庫(kù),把所有遇到的口語(yǔ)題目都寫(xiě)下答案,到我留學(xué)之前,寫(xiě)了2萬(wàn)多字,起名機(jī)經(jīng)小冊(cè)子,主要給北京學(xué)校的學(xué)生用。
這個(gè)過(guò)程中我就發(fā)現(xiàn),太多題目都是可以重復(fù)了,真的需要準(zhǔn)備的題目不超過(guò)50道,換句話說(shuō),有毅力的人坐下來(lái)也就不到兩個(gè)月的時(shí)間,準(zhǔn)備50個(gè)段子,即使你沒(méi)有那么久的準(zhǔn)備時(shí)間,你也可以離滿分更近一些,這樣想還多么。
四、 教學(xué)和留學(xué)的一點(diǎn)感受
還是這句話,在這個(gè)浮躁的世界里,找到一個(gè)不浮躁的角落,跟我的朋友們一起進(jìn)步。
我在東方教了3年口語(yǔ),大家多少對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)稍微有點(diǎn)了解的都知道,這個(gè)行業(yè)里教半年以上的就叫老老師了,我教了3年,說(shuō)起來(lái)還蠻有意思的,我學(xué)生的學(xué)生都有當(dāng)老師的了,呵呵。
我最大的體會(huì)就是,沒(méi)有捷徑,以前我的老師cq說(shuō)過(guò),吃苦是守恒的。每當(dāng)托;蛘逽AT出分的時(shí)候,我就會(huì)跟我的學(xué)生再說(shuō)這句話,吃苦是守恒的,不吃努力學(xué)習(xí)的苦,那就去吃悔恨的苦。想去名校上學(xué),那就請(qǐng)把自己當(dāng)一個(gè)準(zhǔn)名校的學(xué)生一樣要求。不說(shuō)好50個(gè)口語(yǔ)段子,不可能到26,不精心準(zhǔn)備10個(gè)SAT作文例子,作文不會(huì)12分,學(xué)霸如此,學(xué)渣如此,一切皆是如此。
有些同學(xué)說(shuō),靠,你說(shuō)的道理我都明白,可是我下個(gè)月就考試了,沒(méi)有那么多時(shí)間了!?
我在卡耐基梅隆上過(guò)全校最受歡迎的老師prof.Kosbie的課,他的python課以rewarding 和challenging著稱。
當(dāng)他跟自己的學(xué)生說(shuō)一定要讀完參考資料再去做lab的時(shí)候也遇到的一樣的問(wèn)題,有些學(xué)生說(shuō), I have so much homework due at the same time, I don't have time to read all the references.
他說(shuō),if you don't have time to do that, you don't have time not to do that. 因?yàn)槟悴蝗プ瞿銘?yīng)該做的,那么你會(huì)花更多的時(shí)間不斷的原地踏步。 這也是我想說(shuō)的,如果你沒(méi)有時(shí)間做這些事兒,那請(qǐng)你記住,你也沒(méi)有時(shí)間不做這些事兒了。
如果你想拿提高口語(yǔ)的愿望足夠強(qiáng)烈,就一定可以做到,the only way to do it is to practice all of the time~
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