中層管理人員如何提升自己的能力
中層領(lǐng)導(dǎo)干部的組織定位是基層一線的管理者，作為承上啟下的管理者，中層管理人員提升能力尤為重要，下面我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)：
一、樹立科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)管理理念的變革
一個優(yōu)秀的管理者，一定要有科學(xué)、辯證、開放的觀念體系，不斷鼎新觀念，要提高執(zhí)行力，完成組織任務(wù)，就要從管理理念變革開始，做員工思想的引領(lǐng)者。
(一)現(xiàn)代領(lǐng)軍的使命觀
中國進入改革的深水區(qū)，政府、企業(yè)、家庭、個人、社會在包括制度、體制、理念、習(xí)慣等各方面都面臨著更為嚴(yán)峻的考驗。制度、體制、觀念的變革，新任務(wù)、新要求、新壓力、新挑戰(zhàn)，不斷產(chǎn)生。在這巨變的世界中，作為基層管理者如何適應(yīng)、預(yù)知、引領(lǐng)變化從而保持組織或個人的競爭優(yōu)勢，是每一位管理者都必須面對的時代命題與使命。只有擔(dān)負起組織使命才無愧組織與家庭，更無隗子孫后代。
(二)現(xiàn)代領(lǐng)軍的感恩觀
俗話說，“飲水思源”，一個常常思考自己是誰、念念不忘養(yǎng)育之恩的人，才是最有自律性、最有正能量的人，具有吸引員工、影響員工的強大磁場。
而心存感恩的人，最終幸福的也是個人。因為他心中做到了崗位理責(zé)心情的和諧統(tǒng)一，明理通情、幸福度高。當(dāng)一個人，能夠?qū)徫坏睦碡?zé)內(nèi)化為自身的.認(rèn)知、信仰，對工作負責(zé)的信念就根植于精神世界之中，成為強大的內(nèi)驅(qū)力，無論任何艱難困苦，都能保持愛崗敬業(yè)的良好狀態(tài)，在服務(wù)員工、服務(wù)納稅人，報效組織的過程中實現(xiàn)工作與生活的和諧發(fā)展。
(三)現(xiàn)代領(lǐng)軍的德才觀
領(lǐng)軍者必須具備兩大素質(zhì)，一是德，即在任何情況下都把組織利益放在第一位，需要必要的犧牲;二是才，即學(xué)習(xí)型的人，勤于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。作為一線領(lǐng)軍人，熱愛本職、恪守本分，不惜犧牲個人利益顧全大局，是良好威信得意樹立的內(nèi)在功力。信息時代知識更新的快速、新生事物的不斷涌現(xiàn)、改革發(fā)展面臨諸多新問題新情況，需要管理者保持一個年輕的心態(tài)，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，具有迎接挑戰(zhàn)的勇氣與韌性，才能擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)團隊的作用。
二、整合內(nèi)外資源。營造和諧的團隊環(huán)境
作為基層管理者在履職過程中需要完成五大管理即自我管理、下級管理、上級管理、同級管理、外部管理。每一項管理都滲透在工作的每個環(huán)節(jié)，同時也影響著工作成效。
(一)贏得上級的支持與理解是管理的基本前提
俗話說“上級重視好干活”。作為管理層，沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識與支持是很難做好工作的，因此說上級管理是難點。難在如何贏得領(lǐng)導(dǎo)信任與支持。這要從了解領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)特點與彼此工作關(guān)系人手。
掌握組織內(nèi)外變化的信息，是領(lǐng)導(dǎo)決策的前提。定期與非定期的請示與匯報，“來去”順暢，做上級的信息員、咨詢者甚至是說服者，給領(lǐng)導(dǎo)咨詢方案;在特定的條件下善于做組織內(nèi)部矛盾與壓力的緩沖器，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難;做服從命令又聰明工作的可信又可靠的智慧型下屬。
(二)營造和諧高效的內(nèi)部環(huán)境
任何團隊建設(shè)，制度是保障。要形成大家齊心工作的良好環(huán)境與氛圍，必須解決制度建設(shè)的兩個核心問題。
一是明確責(zé)任分工，做到各司其職，事事有人管，這是團隊運行的核心。在工作中，面對問題的相互指責(zé)與推諉，要么是制度上責(zé)任不清，要么就是員工沒能弄清自己的職責(zé)。要解決人與人、部門與部門的配合與效率，就必須完善責(zé)任構(gòu)架，并要求所有人員都入腦人心，這樣就形成事事有人管，人人有職責(zé)。二是建立利益激勵機制，包括物質(zhì)與精神，這是個人行為的核心。一個團隊、組織是否有積極上進的動機與活力，其激勵機制是不可或缺的。多勞多得，少勞少得，不勞不得才能激發(fā)人的潛力;同時尊重能力的客觀差異，重視勞動態(tài)度的差異，堅持回報差異下的相對公平，鼓勵對組織的忠誠與熱愛，精神鼓勵鞭策同心同德，形成昂揚向上的組織風(fēng)氣來引領(lǐng)每一個人。
三、關(guān)注管理細節(jié)與監(jiān)控，形成執(zhí)著的團隊文化
嚴(yán)格管理、關(guān)注細節(jié)是管理者在執(zhí)行環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵之關(guān)鍵。
(一)讓員工隨組織一同成長
現(xiàn)代組織行為學(xué)等相關(guān)研究，揭示了人的能力空間，形成鼓舞人心的“潛能冰山理論”，任何人都有無限發(fā)展的可能，問題是如何激發(fā)潛能，這就是管理者的使命。
首先堅信每一位員工都是可塑的，都是可用的，蠢才是放錯位置的人才。有了人人皆人才的心態(tài)，管理者就會客觀、積極地尋求使用好人才的方式方法。
其次，在細節(jié)中培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，激發(fā)潛能。一線優(yōu)秀管理者的任職格言，當(dāng)是“在我任職的期限內(nèi)，讓每一位下屬都有進步!”。
(二)以目標(biāo)化管理激勵團隊
目標(biāo)是組織的靈魂，是組織、員工的行動方向。作為基層管理者，在任職期內(nèi)，首先要通過自下而上、自下而上的科學(xué)論證，確立組織的發(fā)展目標(biāo)、員工的成長計劃、個人的職業(yè)規(guī)劃;長期、中期、短期系統(tǒng)化，個人、團隊、組織透明清晰，形成共同愿景，才具有強大生命力。目標(biāo)是在細致的管理中得以實現(xiàn)。目標(biāo)確立后，重在執(zhí)行關(guān)，按照流程嚴(yán)格控制，踏石留印，抓鐵有紋。
(三)以身作則樹團隊風(fēng)向標(biāo)
管理者的言行就是組織的風(fēng)向標(biāo)，對員工有著巨大的引領(lǐng)作用。所以，管理者要以身作則。一方面，凡是要去員工做到的，自己一定要帶頭做到;員工不愿做或需要犧牲個人利益的時候，要勇于擔(dān)當(dāng)，因為沒有犧牲精神，就沒有團隊;另一方面要對自身做到一日三省。“一日三省”是提升之本：日出而做日落而省自身;日事日畢，日清日高，每天進步一小點;對團隊也要善于糾錯，不破不立。特別實在用人上要“任人唯賢”，這是管理之本。獎懲上，要公平公正。
以賢用人，樹求業(yè)之正氣;慈兄般關(guān)照，提攜配合;嚴(yán)父般要求，理性質(zhì)疑。無論自身還是員工，人生不犯兩類錯誤：原則性錯誤與重復(fù)性錯誤對員工的兩種錯誤一定“格殺勿論”，方能弘揚正氣。
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