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初到職場:五種心態(tài)要不得
初入職場的畢業(yè)生們在工作中看著什么都新鮮,滿懷著對生活和工作的自信與期待,但記者在用人單位和人才市場采訪時發(fā)現(xiàn),不少畢業(yè)生在職場打拼一段時間后,開始漸漸產(chǎn)生了各種困惑,而根源卻基本來自五種從業(yè)心態(tài)誤區(qū)。

職場五種心態(tài)要不得
誤區(qū)一:態(tài)度過于拘謹(jǐn)
案例:小紅(化名)大學(xué)畢業(yè)后成了一個寫字樓的白領(lǐng)。因為剛進公司,對工作業(yè)務(wù)和環(huán)境都不熟悉。因此趙玲剛上班時,部門經(jīng)理并沒有交給她什么具體的工作,只是讓她自己多學(xué)習(xí),盡快上手工作。
因為生性靦腆,小紅每天上班就是坐在自己的格子間里上網(wǎng)、發(fā)短信。“我跟老員工又不熟,再說人家都有自己的事情要忙,我怎么好意思去打擾人家工作?”就這樣,半個月過去了,小紅一直抱著拘謹(jǐn)、小心的工作態(tài)度,呆在辦公室里“學(xué)習(xí)”。不久后,公司委婉地辭退了她。
解析:遇到難以解決的問題,職場新人要謙虛主動地向老員工請教,你不問,肯定不會有人來告訴你;其次,畢業(yè)生要主動地去做些力所能及的工作,不管是怎樣的工作,都是熟悉整個工作流程和工作環(huán)境的有益接觸!笆炷苌伞辈拍苈暗眯膽(yīng)手”,沒有主動精神最后只能“坐以待斃”。
誤區(qū)二:急于“平步青云”
案例:小李(化名)是某高校經(jīng)管學(xué)院學(xué)生,一直在學(xué)校擔(dān)任社團領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。剛畢業(yè)參加工作,他就處處表現(xiàn)優(yōu)秀,深得領(lǐng)導(dǎo)的賞識。但考慮到公司全局發(fā)展的需要,領(lǐng)導(dǎo)并沒有馬上提拔他。
“我工作做得這么出色還只是一個小職員,領(lǐng)導(dǎo)是在給我開‘空頭支票’!庇谑牵拇娌粷M的小李要么三天兩頭消極怠工,要么就越俎代庖四處越權(quán)做一些自己職責(zé)范圍外的事情。他的舉動,不僅讓領(lǐng)導(dǎo)覺得他“不成熟”,周圍同事也十分反感。最后小李在公司“四面楚歌”,只好離開。
解析:大學(xué)畢業(yè)生離開學(xué)校走入職場,首先在心里就要做好從基層做起、吃苦“受氣”的打算。任何一個新人,在單位里都必須從最簡單的事情做起,不管在學(xué)校擔(dān)任過怎樣重要的角色,在職場,經(jīng)驗才是最重要的。只有在日積月累的基層工作中不斷熟悉工作的基本流程和環(huán)境,才能為今后可能的管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
誤區(qū)三:
盲目自信易出錯
案例:“我是擔(dān)心別人做不好才一個人把所有事情都攬了下來,沒有想到會因此失去工作!蹦掣咝U▽W(xué)院畢業(yè)生小林(化名)無奈地說。不久前,公司領(lǐng)導(dǎo)交給小林一個策劃方案,讓她與同事合作完成。
因為擔(dān)心和別人一起討論、決策要花費很多時間,有可能影響任務(wù)完成的進度和效果,于是黃琳決定一個人單干。誰知事與愿違,她一個人精疲力竭地忙了三天也沒弄出什么結(jié)果,領(lǐng)導(dǎo)對她非常失望,F(xiàn)在,她處于被公司“雪藏”的階段。
解析:初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生,往往有著很高的自我認(rèn)識和職業(yè)期待,特別是小部分名校畢業(yè)生,盲目自信、不懂裝懂表現(xiàn)得更為明顯。在工作中,這些“自信”就外化為了不尊重老員工、不肯虛心接受意見等。殊不知,在工作中向有經(jīng)驗的老員工學(xué)習(xí)是尋求個人進步的一大捷徑。職場里,不是“唯學(xué)歷論”而是“唯經(jīng)驗論”。學(xué)校里學(xué)習(xí)的各種知識,說到底和實際工作還有一定差距,老員工的各種經(jīng)驗可以讓新人在工作中少走彎路。
誤區(qū)四:動不動就想跳槽
案例:某高校語學(xué)院學(xué)生小楊(化名),畢業(yè)后進入一家外企工作。她的部門經(jīng)理是一位凡事都要求完美的女性,有時甚至連員工的衣著都要干預(yù)。為了能在公司站穩(wěn)腳跟,小楊不得不放棄自己原先喜歡的休閑風(fēng)格,改穿正裝。但這并沒有贏得經(jīng)理的青睞,小楊還是經(jīng)常被經(jīng)理批評穿得不夠有品位。上司說話的語速也比較快,在布置工作任務(wù)時,小楊常常因為沒有聽清經(jīng)理的話而被訓(xùn)斥。“這樣的領(lǐng)導(dǎo)真讓人受不了,每天上班我的精神都高度緊張,壓力特別大。我正考慮還是辭職算了!
解析:進入一家單位,我們無法選擇領(lǐng)導(dǎo),我們能選擇的只有自己的處事態(tài)度和方式。作為一個職場新人,工作業(yè)務(wù)需要學(xué)習(xí),與領(lǐng)導(dǎo)、同事的相處方式也需要不斷磨合。在這個過程中,委屈受氣是必然要經(jīng)歷的過程。這時候,充分溝通和掌握適當(dāng)?shù)奶幨滤囆g(shù)顯得十分重要。不管是對領(lǐng)導(dǎo)還是同事,出現(xiàn)任何問題,都應(yīng)盡量避免發(fā)生正面沖突,
誤區(qū)五:拒絕接受理想與現(xiàn)實差異
案例:小鵬(化名)在大學(xué)學(xué)的是英語專業(yè),但在找工作時,因為各種原因他沒有找到自己滿意的工作,最后只好在一家外貿(mào)公司做起了文員。
由于工作實際和自己理想中的有所差別,小鵬一直是一副郁郁不得志的樣子。每每和同事談起來,他也總說“要找到另外的工作,我馬上就走!币驗閷I(yè)不對口,小鵬總覺得自己的工作沒發(fā)揮他的特長,工作只挑簡單的做,困難的他就說自己不是這個專業(yè)的,不會做!拔以谶@只是暫時的,我總有一天要跳槽的!
解析:現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生,找工作時能找到專業(yè)對口的其實是很少。學(xué)校學(xué)習(xí)的知識理論性比較強,每個剛走入職場的大學(xué)生都會面臨一個再學(xué)習(xí)的過程。如果在目前的條件下,你不能找到一個比現(xiàn)在更好的工作,那么你能做的,就是滿懷熱情地嘗試去接受它、并且干好它。專業(yè)對口不是最重要的,工作適合自己才是最重要的。
初入職場“避雷”指南:
一、慎言慎行,遠離背后議論
想象一下,你剛剛加入一個團隊,就聽見有人在背后議論別人的長短。作為新人,你是否也會不自覺地參與其中?但請記住,背后議論他人不僅顯得不專業(yè),更可能讓你成為別人議論的對象。初入職場,保持一顆謙遜的心,遠離是非,專注于自身成長。
二、遵循流程,切勿越級匯報
職場上有一條默認(rèn)的規(guī)則:尊重你的直管領(lǐng)導(dǎo)。遇到問題時,首先要向自己的領(lǐng)導(dǎo)匯報。即使領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)不能讓你滿意,也不要輕易越級。越級匯報不僅會讓你的領(lǐng)導(dǎo)感到被忽視,還可能引發(fā)不必要的誤會和矛盾。
三、言出必行,謹(jǐn)慎承諾
初入職場,我們往往急于表現(xiàn)自己,但請記住,承諾就是責(zé)任。對于不了解或沒有把握完成的事情,不要輕易做出承諾。一旦承諾未能兌現(xiàn),不僅會影響你的信譽,還可能給團隊帶來損失。
四、情緒管理,避免負(fù)能量
工作和生活中難免會遇到各種煩惱,但請記住,你的情緒不應(yīng)該影響他人。若經(jīng)常帶著負(fù)面情緒工作,不僅會降低你的工作效率,還可能讓同事對你產(chǎn)生反感。學(xué)會情緒管理,讓自己成為一個正能量滿滿的職場人。
五、尊重領(lǐng)導(dǎo),不在廁所“吐槽”
有些人喜歡在廁所里談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的不足,但這種行為既不尊重領(lǐng)導(dǎo),又容易被他人聽見。一旦傳到領(lǐng)導(dǎo)耳朵里,后果不堪設(shè)想。所以,請保持對領(lǐng)導(dǎo)的尊重,不要在背后“吐槽”。
六、穩(wěn)定發(fā)展,避免頻繁轉(zhuǎn)行
初入職場,我們可能會因為各種原因想要轉(zhuǎn)行或跨專業(yè)。但請記住,轉(zhuǎn)行和跨專業(yè)意味著你需要重新建立人脈、學(xué)習(xí)新知識。頻繁轉(zhuǎn)行不僅會讓你失去方向,還可能讓你在職業(yè)生涯中迷失自我。
七、理性考證,避免盲目跟風(fēng)
職場上的確有很多證書可以為我們加分,但盲目考證只會浪費時間和精力。在決定考證之前,請先思考這個證書是否對你的職業(yè)發(fā)展有幫助。如果不是必要的,那么請保持理性,避免跟風(fēng)考證。
八、積極面對,拒絕抱怨
工作中難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但抱怨并不能解決問題。相反,它只會讓你陷入消極的情緒中無法自拔。學(xué)會積極面對問題、尋找解決方案才是職場人應(yīng)有的態(tài)度。
九、保持專業(yè),遠離職場緋聞
初入職場的新人往往容易陷入各種職場緋聞中。但請記住,職場是一個專業(yè)的地方,我們應(yīng)該保持專業(yè)的態(tài)度和行為。遠離那些不專業(yè)的行為和話題,讓自己成為一個值得信賴的職場人。
十、尊重同事,避免攀比穿著
穿著打扮是每個人的自由,但在職場上我們應(yīng)該保持低調(diào)和謙遜。不要穿得比你的同性別領(lǐng)導(dǎo)高檔或攀比穿著,這只會讓你顯得不尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事。學(xué)會尊重他人、保持謙遜的態(tài)度是職場人應(yīng)有的品質(zhì)。
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